幼兒園大班健康教案《牙齒變干凈》含反思
作為一名教學(xué)工作者,通常會被要求編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班健康教案《牙齒變干凈》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標(biāo):
1、知道不刷牙牙齒會有小細(xì)菌,會得蟲牙。
2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,知道飯后漱口,刷牙。
3、知道天天漱口刷牙可以保護(hù)牙齒,養(yǎng)成飯后漱口刷牙的好習(xí)慣。
4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備:
1、一盒餅干、水盆子4個、水杯人手一份、牙齒模具。
2、動畫片、兒歌:小牙刷
活動過程:
一、教師出示一盒餅干,激發(fā)幼兒興趣。
1、猜一猜:禮盒里可能是什么?教師可簡單描述一下外形等。
2、嘗一嘗:是什么味道呀?鼓勵幼兒用一句完整的話大膽說出自己品嘗到的味道。
二、實驗活動,發(fā)現(xiàn)問題。
1、提問:嘴里的餅干都吃完了嗎?小朋友之間互相看一看。確定沒有餅干了。
2、小實驗。分三組進(jìn)行。請幼兒取水杯,來漱漱口,漱口的時候要輕輕的不要吐到盆里去并進(jìn)行觀察。
3、提問討論:漱口時發(fā)現(xiàn)盆里有什么?!、、!哪來的?粘在牙齒上時間長了會怎么樣?
4、教師與幼兒小結(jié):原來吃完東西,看起來都好像咽下去了,其實還有一些小小的、碎碎的東西粘在我們的`牙齒上,留在我們的牙縫里,時間長了,牙齒會有小蟲子,牙齒會生病。
三、觀看動畫。
1、提問:這個小朋友怎么了?(我的牙好疼。)
2、為什么會牙疼?重點再播放牙疼的原因。
3、師小結(jié):愛吃甜食,吃過東西就去睡覺,不愛刷牙的小朋友,細(xì)菌就會在他的牙齒里住下來,把牙齒弄黑、弄壞,弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物,而且還很疼,影響我們吃飯睡覺,說話也不清楚,牙齒也變得不好看了。所以,每天吃完飯后要漱口刷牙,我們要保護(hù)好自己的牙齒。
四、學(xué)習(xí)正確刷牙方法。
難點:引導(dǎo)幼兒掌握正確刷牙的重要方法。
1、教師出示牙齒模具,幼兒欣賞兒歌教師示范刷牙方法。
2、幼兒邊說兒歌邊徒手操作學(xué)刷牙。
兒歌:小牙刷,手中拿。上排從上往下刷,下排從下往上刷,兩邊來回再刷刷。里里外外真干凈,我的小牙不生病。
3、教師總結(jié):今天寶寶學(xué)會了刷牙的方法,天天刷能使我們的牙齒白白的、亮亮的,吃東西來香香的,這樣我們的身體就會長得棒棒的。
五、延伸活動:教師借助“牙齒真干凈”墻式鼓勵幼兒在早中兩餐后主動漱口刷牙。
活動反思:
幼兒知道健康的牙齒白白的,不疼痛,沒缺口;不健康的牙齒會疼、延遲的顏色是黃色或黑色,有的牙齒上蟲洞,有的咬不動稍微硬一點的食物。討論如何保護(hù)牙齒時,部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習(xí)慣,不能按要求傾聽同伴的發(fā)言,自我意識較強(qiáng),個別組有爭搶發(fā)言標(biāo)志牌的現(xiàn)象,活動常規(guī)需要長期培養(yǎng)。
總體說來,幼兒知道牙齒生病的原因,掌握了保護(hù)牙齒的方法。
【幼兒園大班健康教案《牙齒變干凈》含反思】相關(guān)文章:
幼兒園大班健康說課稿《健康地吃》含反思11-03
小班音樂教案《豬小弟變干凈了》及活動反思01-24
中班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《保護(hù)牙齒》09-23
《小豬變干凈了》教案三篇01-28
小班科學(xué)領(lǐng)域教案《衣服寶寶變干凈了》(附反思)01-21
小班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《豬小弟變干凈了》09-23
幼兒園大班語言活動教案《反義詞》含反思08-11
大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《健康日》09-22
大班數(shù)學(xué)活動教案《找對稱》含反思01-12
幼兒園大班詩歌說課稿《傘》含反思09-25