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幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《時(shí)裝店的廣告》含反思

時(shí)間:2021-08-12 15:57:09 教案 我要投稿

幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《時(shí)裝店的廣告》含反思

  作為一名教師,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《時(shí)裝店的廣告》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《時(shí)裝店的廣告》含反思

  設(shè)計(jì)意圖:

  中班幼兒對(duì)剪紙、貼紙活動(dòng)比較感興趣,碰巧我發(fā)現(xiàn)我班區(qū)域活動(dòng)中熊貓奶奶的時(shí)裝店一直沒人光顧。因此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),旨在通過對(duì)不同材料的剪貼,引發(fā)幼兒對(duì)裝飾的興趣和服裝店的了解,同時(shí)也滿足了幼兒粘貼的欲望,培養(yǎng)了幼兒的審美能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試運(yùn)用不同的材料來裝飾時(shí)裝店的廣告紙,并注意配色協(xié)調(diào)、鮮明。

  2、通過對(duì)廣告的設(shè)計(jì)和裝飾,增進(jìn)對(duì)服裝店的認(rèn)識(shí),引發(fā)對(duì)裝飾的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各色蠟光紙、皺紋紙、彩帶等材料,剪刀、膠水、蠟筆等工具。

  2、各種商店的商品廣告紙。

  3、環(huán)境創(chuàng)設(shè):“熊貓服裝店”的場(chǎng)景布置。

  活動(dòng)過程:

  一、在樂曲中教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室,一同逛“熊貓時(shí)裝店”,了解時(shí)裝店的商品。

  (幼兒在樂曲聲中進(jìn)入時(shí)裝店時(shí)顯得很興奮,有的摸摸褲子,有的摸摸衣服,有的指著衣服說哪件是她的,有的指著價(jià)格相互討論著是多少錢。)

  二、引疑激趣,引發(fā)幼兒做廣告的愿望。

  1、“熊貓阿姨遇到了一個(gè)問題,很多人都不知道她新開的時(shí)裝店,所以沒有人來買衣服,怎樣讓別人知道這里新開的時(shí)裝店?”"屈;老師。

 。ê⒆觽兌技鼻械叵霂托茇埌⒁滔朕k法,陶若愚說可以打電話給顧客,闕仁說可以登報(bào)紙,胡佩佩說可以把店畫在一張白紙上,再給別人看,還有的說可以拿個(gè)大喇叭在店門口喊,文杰還提出了請(qǐng)模特來表演的方法,大家你一言我一語的熱鬧極了。)

  2、引發(fā)做廣告的愿望

  “你們?cè)敢鈳椭茇埌⒁痰臅r(shí)裝店制作廣告嗎?”

 。ǔ掷m(xù)上個(gè)環(huán)節(jié)的熱情,幼兒已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。)

  三、欣賞觀察各種商店廣告紙,了解廣告紙的內(nèi)容和特點(diǎn)。

  1、“你們見過的廣告紙是什么樣的?”

  出示各種廣告紙,幼兒觀察,教師根據(jù)幼兒回答總結(jié)廣告紙的特點(diǎn):廣告紙上有商店的名稱,商品的圖片和價(jià)格,還有許多美麗的圖案和字。

  (廣告紙上豐富的商品、鮮艷的圖片、文字馬上引起了幼兒的興趣。幼兒都叫著“百潤(rùn)發(fā)”、“華聯(lián)”等超市的名字,有的幼兒還問上面的文字寫著什么,大家對(duì)各種商品的價(jià)格很感興趣。大家爭(zhēng)先恐后的說著自己的觀察所得,就連平時(shí)不舉手的幼兒也參與到其中來了。)

  2、回憶熟悉熊貓阿姨時(shí)裝店的商品,師幼共同討論制作方法。

  “熊貓阿姨時(shí)裝店里賣的是什么商品?”

 。ㄓ變喊蜒酃廪D(zhuǎn)向了“熊貓時(shí)裝店”,按著順序把各種商品名稱說了出來。)

  “我們這么多人怎么做出一張廣告紙來?”

  (“我把各種衣服都貼在一張紙上!敝苡戡幷f。孩子們一開始想到的是自己?jiǎn)为?dú)做一張,后來由于想到太小了顧客們會(huì)看不到,所以大家決定把各自做的小廣告紙粘在一張大的上面,變成一張大廣告紙。)

  小結(jié):每人制作一件商品的廣告,然后粘貼在一張大紙上,變成一張大大的時(shí)裝廣告紙。

  四、幼兒制作廣告紙,教師指導(dǎo)。

  “怎樣讓人一看就來買你的東西?”

  (孩子們這時(shí)進(jìn)入了討論高潮,毛毛說她要畫許許多多的畫和蛋糕在裙子邊;樓蘊(yùn)哲也說要貼許多喜糖和餅干,來的人都有糖吃;陳子揚(yáng)說他要畫大大的汽球的燈籠。孩子們想出了各種不同的促銷方法,提出來的`價(jià)格也是各不相同。)

  “你想對(duì)顧客說什么話?”

 。ㄓ變河械氖呛苷(guī)的說著:“歡迎光臨!”,還有的是學(xué)著大街上的小販們喊著:“快來買哦,這里便宜。”孩子們邊學(xué)邊笑,氣氛熱烈而融洽。)

  小結(jié):先剪好要賣的商品,然后用彩筆彩條等裝飾畫面,畫面要大一些,最后給商品貼上價(jià)格。

  幼兒根據(jù)商品自選材料裝飾畫面,教師幫助幼兒寫上店名和廣告語等。

  (孩子們開始動(dòng)手制作,幼兒選擇的大多是色彩亮麗的彩帶,孩子們也不忘以前的做花方法,做了許多的紙花貼在衣褲的旁邊,還有的在服裝邊上貼了一些電器的圖片,說是買了衣服可以送的。)

  活動(dòng)延伸:

  1、師幼在空地上張貼廣告紙。

  2、“熊貓時(shí)裝店”門口舉辦“模特時(shí)裝秀”招攬客人。

  3、游戲中為點(diǎn)心店做廣告。

  活動(dòng)反思:

  藝術(shù)教肓是實(shí)施美肓的主要途徑,繪畫作為藝術(shù)表現(xiàn)的重要形式,在幼兒園深受幼兒喜愛。幼兒借助繪畫舒展內(nèi)心的喜好和興趣,表達(dá)著對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)和感受。作為引導(dǎo)者的教師,在幼兒美術(shù)教學(xué)中其作用應(yīng)該主要體現(xiàn)在豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn),激發(fā)其表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣,使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。

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