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幼兒園大班科學(xué)詳案教案《秋天的樹葉》含反思

時(shí)間:2021-08-12 19:06:39 教案 我要投稿

幼兒園大班科學(xué)詳案教案《秋天的樹葉》含反思

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班科學(xué)詳案教案《秋天的樹葉》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班科學(xué)詳案教案《秋天的樹葉》含反思

  設(shè)計(jì)背景

  為了讓幼兒走進(jìn)大自然,樹林尋找樹木,觀察最粗的樹、最細(xì)的樹、最高的樹、最矮的樹、葉子最多的`樹、葉子最大的樹等。在活動(dòng)中,孩子們的積極性非常高。正在孩子們用工具量得起勁時(shí),突然有個(gè)小朋友叫起來“快來看呀,樹葉從樹上飛下來了!”于是孩子們把注意力都集中到樹葉上,“地上樹葉真多呀!”“踩在樹葉上軟軟的!薄皹淙~給大地蓋上了一層地毯!薄皹淙~有的紅,有的綠!薄斑,怎么有的樹葉掉下來,有的怎么不掉?

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣,提高思維、想象、操作等能力。

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的興趣,熱愛大自然、親近大自然。

  3、在與同伴的合作中大膽表現(xiàn),獲得積極的情感體驗(yàn),分享活動(dòng)的樂趣。

  4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  5、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣,提高思維、想象、操作等能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各異的樹葉,有真的樹葉,也有用色紙剪的樹葉。

  2、各種顏料讓孩子們印樹葉。

  3、營造寬松、自由、有序的活動(dòng)區(qū)域。

  活動(dòng)過程

  我?guī)ьI(lǐng)孩子們到公園里觀察樹木,撿拾各種樹葉,孩子們的積極性非常高。

  1、豆豆跑過來說,老師:我也撿到了一片樹葉,看,它變成什么了?

  2、我拿起這片葉子讓孩子們觀看。

  3、孩子們說:老師,你們想不想也使你們撿到的樹葉變一變呢?你準(zhǔn)備把你的樹葉變成什么呢?幼兒根據(jù)樹葉添畫造型:

  1、把自己撿到的樹葉用雙面膠貼在紙上。

  2、用記號(hào)筆、蠟筆大膽構(gòu)造、想象。

  3、可選擇一片或多片樹葉自由組合創(chuàng)造。

  4、給樹葉畫上手,腳,讓它變成一片會(huì)跳舞的葉子

  師生交流分享:

  1、讓幼兒展示,介紹作品,對(duì)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)給予肯定,增強(qiáng)幼兒的自信心與成功感,體驗(yàn)和分享自己的和別人的快樂。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽地響亮地介紹,語言能完整、流暢。

  3、老師對(duì)幼兒的今天活動(dòng)情況作適當(dāng)評(píng)價(jià)。

  4、共同收拾各類教玩具。

  教學(xué)反思

  通過這個(gè)活動(dòng),孩子不僅了解了各種樹木,知道了樹木名稱,形態(tài),作用,并且對(duì)它的葉子也有了一些了解。在撿葉子的過程中,觀察,思考,想象,創(chuàng)造,使幼兒各方面都有了一定發(fā)展。

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