中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《有用的耳朵》
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《有用的耳朵》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)名稱(chēng)：
有用的耳朵
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、玩玩、說(shuō)說(shuō)，知道耳朵的用處。
2、懂得要護(hù)自己的耳朵。
活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt、各種聲音、裝有沙子、豆子、報(bào)紙的鐵罐3個(gè)。實(shí)物：眼鏡、耳機(jī)、聽(tīng)診器
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎語(yǔ)、談話導(dǎo)入
1、師念謎語(yǔ)
——今天老師給大家猜個(gè)謎語(yǔ)。這個(gè)謎語(yǔ)就在我們自己身上，猜猜看究竟是什么。
——東一片，西一片，隔座山頭不見(jiàn)面。
小結(jié)：原來(lái)是我們的耳朵，耳朵朋友要和我們一起做游戲了。
二、討論耳朵的用處
1、聽(tīng)聲音猜物品：
�。�1）出示3個(gè)鐵罐，問(wèn)：我?guī)?lái)了幾個(gè)罐子？
（2）前幾天，我在罐子里裝了些東西，一個(gè)裝了報(bào)紙、一個(gè)裝了豆子，一個(gè)裝了沙子，可是，現(xiàn)在我自己分不清了，你們能幫幫我嗎？
（3）分別搖一搖，聽(tīng)一聽(tīng)猜測(cè)不同罐子里的東西。
小結(jié)：我們的耳朵可以用來(lái)聽(tīng)聲音，根據(jù)不同的聲音，我們能猜出這是什么。
2、聽(tīng)聲音小游戲
�。�1）你聽(tīng)到過(guò)什么聲音？
（2）今天我這里也有幾種聲音，我們一起來(lái)猜一猜，它是什么聲音？（播放唱歌聲、鈴聲、鞭炮聲、爆炸聲等）
（3）游戲“考聽(tīng)力”。
小結(jié)：我們的耳朵真有用，可以聽(tīng)到這么多的聲音，讓我們的生活豐富多彩。
3、散文欣賞：耳朵有什么用。
——讓我們一起用耳朵來(lái)靜靜欣賞一段錄音，聽(tīng)聽(tīng)看，里面有誰(shuí)，他們的耳朵有什么用？
幼兒欣賞散文《耳朵有什么用》
欣賞后交流討論
——?jiǎng)偛派⑽睦镏v到了誰(shuí)？他們的耳朵有什么用呢？
�。�1）醫(yī)生（看病的`圖片），請(qǐng)幼兒用聽(tīng)診器直接聽(tīng)身體里的聲音。
小結(jié)：醫(yī)生用耳朵戴著聽(tīng)診器，聽(tīng)出你是健康還是生病了。
�。�2）飛行員（飛行中的圖片）
小結(jié)：飛行員用耳朵戴耳機(jī)，接受地面的命令。
�。�3）接線員（播放接線員工作的圖片）
小結(jié)：接線員用耳朵聽(tīng)電話。
4、耳朵的其它用處
（1）耳朵除了聽(tīng)聲音，還有那些用處呢？
�。�2）請(qǐng)戴眼鏡的幼兒讓小朋友觀察討論
�。�3）請(qǐng)幼兒觀察戴耳環(huán)的演員，和耳朵夾筆的營(yíng)業(yè)員圖片，交流討論。
小結(jié)：有了耳朵，可以戴上耳環(huán)讓自己更漂亮，我們要戴眼鏡，也要靠耳朵。我們雖然看不見(jiàn)自己的耳朵，可是我們都知道，耳朵用處很大。在我們生活中，離不開(kāi)自己的耳朵。
三、怎樣保護(hù)耳朵 耳朵有這么多的本領(lǐng)，我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)耳朵呢？
小結(jié)：我們知道了要保護(hù)耳朵，可以不發(fā)出噪音，不能把東西塞進(jìn)耳朵里，不隨便挖耳朵。讓我們一起保護(hù)耳朵、保護(hù)身體，做一個(gè)健康寶寶。
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