幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小貓游樂場》
作為一名人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【帋痛蠹艺淼挠變簣@小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小貓游樂場》,希望對大家有所幫助。
一、活動目標(biāo)
理解"一樣多",將數(shù)量相同的小貓和小豬卡片一一對應(yīng)。
二、活動準(zhǔn)備
1、幼兒材料:《游樂場》游戲圖、小豬卡片9張。
2、教師教具:游樂區(qū)大卡片7張。
三、活動過程
1、以參觀"游樂場"引入活動
、艓煟航裉煨∝i寶寶要和我們?nèi)⒂^游樂場。小朋友們,我們出發(fā)吧!
、坡犚魳纷龀鲎疖嚨膭幼鬟M(jìn)場。
、菐煟何覀兊搅耍s緊找個地方坐下來吧!
2、集體操作"游樂場"⑴引導(dǎo)幼兒觀察《游樂場》游戲圖,并說出圖中各個游樂項(xiàng)目的名稱師:原來我們來到了小貓游樂場,小朋友幫我看看這里有哪些游樂項(xiàng)目?(幼兒說一個游樂項(xiàng)目時,老師有意識的做出回應(yīng)。例如:幼兒說:"滑滑梯。"老師就在圖上找出滑滑梯,說:"喔,真的有滑滑梯。")
、平處熤鹨怀鍪居螛穮^(qū)大卡片,幼兒對照游戲圖說出參加這個項(xiàng)目的小貓的數(shù)量①教師出示第一張卡片師:這是什么游樂項(xiàng)目呀?請看看你的游戲圖,有幾只小貓?jiān)谕孢@個項(xiàng)目。你是怎么知道的?請你數(shù)數(shù)看。(重點(diǎn):讓幼兒知道手口一致地點(diǎn)數(shù)的'方法。)
、谛〗Y(jié)師:說的對不對呀,我們也一起來數(shù)數(shù)看。
、鄢鍪镜2張卡片,方法同上。
3、幼兒操作"一樣多"
、偶ぐl(fā)幼兒幫助小豬的興趣師:噢,小豬見小貓玩得很開心,小豬也想玩這些游樂項(xiàng)目,那該怎么辦呢?幫小豬想想辦法吧!
⑵交代要求,幼兒操作①師:可以讓小豬一起玩,但是要遵守游樂場的規(guī)則,否則就不能玩。
、诮榻B游戲規(guī)則、玩法師:游樂場的規(guī)則是每個項(xiàng)目有幾只小貓,就替換幾只小豬,小豬的數(shù)量要和與這個項(xiàng)目的小貓數(shù)量相同。
、塾變翰僮,教師巡回指導(dǎo)師:小朋友真聰明,那趕緊給小豬分配項(xiàng)目吧!
、芙處熍c幼兒一起核對答案。
4、小結(jié)
師:今天我們幫小豬和小貓交了朋友,而且小朋友都幫它們找對了朋友,真棒!下次我們再和小豬小貓玩新的游戲。
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