中班數(shù)學(xué)游戲教案《圖圖家請(qǐng)客》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的中班數(shù)學(xué)游戲教案《圖圖家請(qǐng)客》，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)“數(shù)數(shù)”的樂(lè)趣，感受幫助他人的快樂(lè)。
2、能夠根據(jù)物品不同的呈現(xiàn)方式選擇合適的數(shù)數(shù)方法。
3、在“清點(diǎn)食物”的過(guò)程中學(xué)習(xí)封閉數(shù)數(shù)，獲得封閉數(shù)數(shù)的多種方法。
活動(dòng)重點(diǎn)：
獲得封閉數(shù)數(shù)的多種方法。
活動(dòng)難點(diǎn)：
根據(jù)物品不同的呈現(xiàn)方式選擇合適的'數(shù)數(shù)方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT課件、記號(hào)筆、操作紙。
活動(dòng)過(guò)程
一、情景導(dǎo)入
師：圖圖家要請(qǐng)客，圖圖媽媽準(zhǔn)備了許多好吃的東西，我們來(lái)幫他們數(shù)一數(shù)吧！
二、清點(diǎn)食物
（一）數(shù)梨
1、數(shù)數(shù)。
圖圖家準(zhǔn)備了多少梨招待客人？
2、老師數(shù)出來(lái)比你們多！（教師演示錯(cuò)誤的數(shù)數(shù)方法）我數(shù)的方法對(duì)嗎？怎么不對(duì)？
小結(jié)：記住第一個(gè)數(shù)的，數(shù)一圈，數(shù)過(guò)的不要重復(fù)數(shù)。
（二）數(shù)蘋(píng)果（10個(gè)蘋(píng)果）。
1、圖圖媽媽還準(zhǔn)備了許多蘋(píng)果，這些蘋(píng)果有什么不一樣？
2、圖圖媽媽準(zhǔn)備了幾個(gè)蘋(píng)果？你是從哪個(gè)開(kāi)始數(shù)的？
小結(jié)：找出最特別的作為第一個(gè)，開(kāi)始數(shù)，數(shù)過(guò)的不要重復(fù)數(shù)。
（三）數(shù)糖果
1、出示糖果，請(qǐng)你幫圖圖媽媽數(shù)數(shù)有多少顆糖。
2、請(qǐng)兩個(gè)小朋友數(shù)數(shù)糖果罐里共有幾顆糖，并讓他們介紹一下自己是怎么數(shù)的。
3、驗(yàn)證：到底是幾顆糖，一起來(lái)數(shù)數(shù)。
小結(jié)：沒(méi)有特征的時(shí)候，我們可以自己給他做上標(biāo)記，然后開(kāi)始數(shù)，第一個(gè)數(shù)過(guò)了不要重復(fù)數(shù)。
三、幼兒操作活動(dòng)
（一）操作活動(dòng)。
師：客人都快要來(lái)了，可是還有好多東西沒(méi)數(shù)呢！請(qǐng)大家一起幫忙數(shù)一下吧！在數(shù)的時(shí)候，你可能會(huì)忘記哪個(gè)是你第一個(gè)數(shù)的，（出示做標(biāo)記材料：超輕黏土、記號(hào)筆、印章）這些東西可以怎么用，就能讓你記得第一個(gè)數(shù)的東西？
幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
鼓勵(lì)幼兒間相互交流數(shù)數(shù)的方法，學(xué)習(xí)一下別人的方法再數(shù)，數(shù)出的結(jié)果一樣嗎？
（二）交流。
師：一樣的東西怎么數(shù)出來(lái)不一樣的數(shù)量呢？請(qǐng)幼兒演示各自數(shù)數(shù)的方法。
答案揭曉：正確的數(shù)量在食物的下方，請(qǐng)撕開(kāi)雙面膠，看看，和你數(shù)出的數(shù)量一樣嗎？
四、情景——客人來(lái)了
師：“叮咚”門(mén)鈴響了，客人們來(lái)了，看看有誰(shuí)來(lái)做客了？總共來(lái)了幾位客人？（10位）
師：10位客人，每樣?xùn)|西得準(zhǔn)備幾份呢？（10份）
師：看看，什么東西是正好10份的？什么東西是少10份的？再添上多少就變成10份了？
五、結(jié)束活動(dòng)
今天你們幫了圖圖家一個(gè)大忙，現(xiàn)在，請(qǐng)你們帶著這些好吃的東西分享給其他班里的小朋友吧！
活動(dòng)延伸：
將材料投放到區(qū)角中供幼兒繼續(xù)討論、探索。
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