小班教案 | 小班數(shù)學(xué)活動(dòng):《水果分類》
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的小班教案 | 小班數(shù)學(xué)活動(dòng):《水果分類》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)
1、能根據(jù)水果的名稱進(jìn)行分類。
2、學(xué)習(xí)用“把××和××放在一起”大膽表述分類結(jié)果。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)各種常見(jiàn)的水果,如:蘋(píng)果、香蕉、橘子、梨等水果,并正確說(shuō)出名稱。
2、蘋(píng)果、香蕉、梨、火龍果、葡萄水果卡片,分類籃若干
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)水果店情景。
活動(dòng)過(guò)程
一、情境導(dǎo)入
師:今天呀,老師帶來(lái)了一位朋友嗎,你們認(rèn)識(shí)她嗎?(兔小姐),對(duì)了,就是兔小姐,她新開(kāi)了一家水果店,我們一起去她的'水果店看看吧!
二、幼兒觀察水果的擺放規(guī)律
師:你們仔細(xì)看看,兔小姐店里的水果是怎么擺放的?(按照水果的種類,把一樣的水果擺在一起),你們聽(tīng):誰(shuí)來(lái)了?豬爸爸來(lái)買水果了,哎呦,豬爸爸肚子太大了,不小心把水果架碰倒了,兔小姐的水果倒了一地,你們?cè)敢鈳椭麄儼阉藕脝?但是去之前我們要先學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),把一樣的水果放在一起,你們能行嗎?我先請(qǐng)兩個(gè)小朋友上來(lái)用水果卡片試試看。
三、個(gè)別幼兒嘗試按水果進(jìn)行分類
師:這兩個(gè)小朋友先用我們的水果卡片試一試,看看他們能不能把水果分好,注意要把相同的水果放在同一層水果架上。
小結(jié):你們看,他們分的對(duì)嗎?請(qǐng)某某小朋友說(shuō)說(shuō),你是怎么分的?(引導(dǎo)他們用“把××和××放在一起”),對(duì)了,只有學(xué)會(huì)把相同的水果卡片放在一起,兔小姐才會(huì)請(qǐng)我們?nèi)兔,現(xiàn)在其他小朋友想不想試一試?先來(lái)看看我們的材料。(介紹操作材料)
四、集體操作,教師巡回指導(dǎo)
師:在試之前,老師有幾個(gè)要求:
1、等會(huì)你們自己選擇一張桌子操作,如果發(fā)現(xiàn)籃子不夠了,你就選擇其他的桌子操作。
2、每個(gè)小朋友一籃水果卡片,你們要把水果分到桌子上的水果籃里面。
3、聽(tīng)到老師拍手的聲音后馬上回到位置上。
教師講解:我們來(lái)看看這組小朋友分好的水果卡片,分對(duì)了嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎么分的?
五、游戲結(jié)束—水果寶寶分類排隊(duì)
師:小朋友都已經(jīng)學(xué)會(huì)分水果的本領(lǐng)了,那現(xiàn)在我們準(zhǔn)備出發(fā)去兔小姐的水果店幫忙啦!請(qǐng)身上貼著蘋(píng)果圖案的小朋友站在這里,貼著香蕉圖案的小朋友站在這里,我們出發(fā)吧!
【小班教案 | 小班數(shù)學(xué)活動(dòng):《水果分類》】相關(guān)文章:
小班數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思《大小分類》09-22
小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《水果排隊(duì)》09-23
小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《按形狀分類》09-22
小班語(yǔ)言《水果歌》教案7篇01-30
小班語(yǔ)言《水果歌》教案9篇01-09
小班教案 | 小班語(yǔ)言活動(dòng):綠色的世界(詩(shī)歌)08-23
小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《按顏色分類》09-23
小班安全活動(dòng)教案三篇01-02
小班游戲《秋天的水果》說(shuō)課稿11-29