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大班語(yǔ)言:各式各樣的廣告教案

時(shí)間:2021-08-24 10:38:54 教案 我要投稿

大班語(yǔ)言:各式各樣的廣告教案

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編收集整理的大班語(yǔ)言:各式各樣的廣告教案,歡迎閱讀與收藏。

大班語(yǔ)言:各式各樣的廣告教案

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、能發(fā)現(xiàn)廣告在生活中的作用,了解廣告的特點(diǎn)及種類。

  2、能模仿和創(chuàng)編有趣的廣告語(yǔ)。

  3、提高思維的靈活性和變通性,從而發(fā)展社會(huì)性。

  4、通過(guò)加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫(huà)書(shū)的詼諧、幽默。

  5、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒收集各種廣告資料。

  2、準(zhǔn)備幾段幼兒熟悉的廣告片段,不同形式的廣告圖片。

  3、幾件供幼兒表演的,幼兒熟悉的物品,如書(shū)包、水彩筆、掛圖等。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、組織幼兒跟老師打招呼"小朋友們,今天我們班好多的個(gè)人老師,讓我們來(lái)和他們打招呼吧"!

  2、引出我們知道的廣告。

 。1)播放幾段幼兒比較熟悉的廣告,激發(fā)幼兒興趣。

  (2)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己知道的廣告。

 。3)集體討論:光在生活中的作用,為什么要做廣告。

  小結(jié):為了宣傳自己的商品讓更多的人了解并購(gòu)買(mǎi),才要做廣告,讓我們更好的聊了商品的.特點(diǎn)和作用。

  3、廣告的各種形式和分類。

 。1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)在哪里見(jiàn)過(guò)各種各樣的廣告。

  幼兒:馬路邊,超市里、玩具店、快餐店、汽車上……

 。2)除了電視廣告,生活中還有很多不同形式的廣告,讓我們一起看一看吧!(播放投影讓幼兒了解其它形式的廣告)。

  教師小結(jié):報(bào)紙廣告、傳單廣告、扇面廣告、車身廣告、霓虹燈廣告等廣告類型。

 。3)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出見(jiàn)到的商品廣告有哪些?

  幼兒:汽車、服裝、感冒藥、肯德基、洗發(fā)水、3D彩泥……

 。4)將各種商品廣告進(jìn)行分類。

  教師小結(jié):汽車廣告、食品廣告、藥品廣告、玩具廣告……生活中我們隨處可見(jiàn)各種各樣的廣告,它和我們的生活緊密相聯(lián)。

  4、幼兒模仿廣告用語(yǔ)。

 。1)"童年不同樣,巴拉巴拉"。

 。2)"嘗嘗歡笑常常麥當(dāng)勞"(3)"歡迎來(lái)到繽紛的智高3D彩泥世界"……

  5、幼兒設(shè)計(jì)廣告用語(yǔ)。

  (1)將準(zhǔn)備好的不同物品,分別發(fā)給每個(gè)幼兒讓他們觀察其特征,并為自己物品說(shuō)一句廣告語(yǔ)。

 。2)要求:廣告詞里必須有產(chǎn)品名稱和特點(diǎn)。

  四、活動(dòng)延伸:

  1、請(qǐng)幼兒當(dāng)小演員,手拿自己選擇的物品上臺(tái)表演(播放相應(yīng)音樂(lè)),說(shuō)出廣告詞,教師稍作輔導(dǎo)。

  2、游戲《熱鬧小商店》。

  收集幼兒手中的物品,請(qǐng)幾名幼兒扮演售貨員,其他幼兒扮演顧客,銷售商品。

  教學(xué)反思:

  今天的語(yǔ)言活動(dòng)是《各種各樣的廣告》,開(kāi)始部分,我利用精彩的廣告視頻讓小朋友們知道什么是廣告,緊接著讓孩子們討論:各種各樣的廣告,讓孩子們說(shuō)說(shuō)你還聽(tīng)過(guò)、見(jiàn)過(guò)那些廣告,告訴他們除了我們平常聽(tīng)見(jiàn)的廣告外,還有很多其它的廣告形式如:扇面廣告、報(bào)紙廣告、車身廣告等等,進(jìn)而引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)廣告語(yǔ),許多孩子模仿力很強(qiáng),有許多很長(zhǎng)的廣告語(yǔ)都能一字不漏說(shuō)出來(lái),這些都來(lái)自于平時(shí)看電視接受廣告信息的影響,最后讓孩子們自己設(shè)計(jì)廣告語(yǔ)。通過(guò)這次活動(dòng),小朋友對(duì)廣告有了更深入的認(rèn)識(shí),不知不覺(jué)中學(xué)到了很多,其實(shí)孩子自身掌握的很多知識(shí)是老師在活動(dòng)中無(wú)法預(yù)料的,需要老師去發(fā)現(xiàn),去引導(dǎo)孩子欣賞一些健康、有意義的廣告。

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