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幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《整理物品》含反思

時(shí)間:2021-09-09 11:30:04 教案 我要投稿

幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《整理物品》含反思

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《整理物品》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《整理物品》含反思

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、學(xué)會(huì)以一一對(duì)應(yīng)的方法來(lái)比較兩組物體的.多少,并能用語(yǔ)言表達(dá)多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系;

  2、養(yǎng)成自己整理玩具的習(xí)慣。

  3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂(lè)。

  4、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  小兔頭飾一個(gè),奶瓶6個(gè),奶嘴6個(gè),鍋?zhàn)?個(gè),鍋蓋8個(gè),瓶子6個(gè),瓶蓋6個(gè),糖果,禮物盒,小動(dòng)物。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、觀察物品

  1、兔姐姐:小朋友們好,我是兔姐姐,我有點(diǎn)不舒服,聽說(shuō)我們小一班的寶寶很能干,想請(qǐng)你們幫我去我家整理一下,好嗎?

  2、師:小朋友,兔姐姐請(qǐng)我們幫她整理東西,你們?cè)敢鈫?那我們出發(fā)吧。(在教室繞一圈)

  3、師:哇!兔姐姐家真的很亂呢?這是什么啊?(奶瓶)它的好朋友是誰(shuí)呢?(奶嘴)我們來(lái)找一找。

  這又是誰(shuí)呢?(瓶子)它的好朋友又是誰(shuí)啊?那他的好朋友在哪呢?哪個(gè)才是他的好朋友呢?(試一試)這又是誰(shuí)啊?(鍋蓋)它的好朋友是誰(shuí)呢?(出示瓶子,奶瓶,鍋?zhàn)?小結(jié):原來(lái)這些東西要選合適的才能成為好朋友啊。

  二、整理物品

  師:這邊整理干凈了,可是兔姐姐家后面的桌子上還是很亂呢?請(qǐng)你們?nèi)フ硪幌掳,找到他們的好朋友,好?(幼兒整理)師:你們都整理好了么?你整理的是什么呢?他的好朋友是誰(shuí)啊?(幼兒說(shuō)一說(shuō))

  三、誰(shuí)多誰(shuí)少

  1、兔姐姐:你們整理的真干凈啊,我給你們準(zhǔn)備了糖果,但是要請(qǐng)你們自己包起來(lái)了,好嗎?

  2、展示如何包裝禮物

  3、教師帶小朋友包禮物。

  師:寶寶們,我們一起來(lái)包禮物吧,記住哦,一個(gè)盒子放一顆糖果,找到合適的蓋子蓋好。

  4、師:你們都拿到禮物了嗎?有個(gè)小朋友沒(méi)有禮物呢,你們能想想辦法嗎?(幼兒說(shuō)一說(shuō))

  5、師:好了,我們拿著禮物回去吧。

  活動(dòng)反思:

  能按不同活動(dòng)區(qū)的性質(zhì),將玩具分類。

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