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幼兒數(shù)學(xué)課后反思:-有趣的動(dòng)物叫聲

時(shí)間:2021-09-14 20:31:45 教案 我要投稿

幼兒數(shù)學(xué)課后反思:-有趣的動(dòng)物叫聲

  目的:

幼兒數(shù)學(xué)課后反思:-有趣的動(dòng)物叫聲

  1、培養(yǎng)幼兒的傾聽力

  2、學(xué)習(xí)動(dòng)物的叫聲

  準(zhǔn)備:

  1、五種動(dòng)物的圖片、掛件。

  2、錄有動(dòng)物叫聲的磁帶

  3、圖譜一張。

  過程:

  一、放動(dòng)物錄音,激發(fā)幼兒的興趣。

  “你們想去森林里玩嗎?”那我們就坐著火車一起去吧。

  幼兒坐到位置。

  “森林晨的小動(dòng)物聽到小朋友來(lái)玩,非常高興,聽,它們來(lái)歡迎我們了。”

  放錄音一遍。

  “你聽見有哪些小動(dòng)物來(lái)歡迎我嗎?”

  幼兒自由說。

  小結(jié):小朋友真能干,都聽出來(lái)了,它們是小貓,小狗,小鴨,公雞,青蛙。

  二、學(xué)小動(dòng)物的叫聲。

  小動(dòng)物的叫聲可真好聽,讓我們一起來(lái)學(xué)學(xué)它們的叫聲吧。

  1)放錄音

  “你聽到是誰(shuí)的聲音呢?”

  “那我們就把它請(qǐng)出來(lái)吧.(出示圖片)”

  “它是怎么叫的呢?”“我們一起來(lái)學(xué)學(xué)它的叫聲吧!

  “誰(shuí)愿意把你學(xué)的叫聲,來(lái)叫給大家聽一聽呢?”

  每次叫四五個(gè)幼兒。

  2)、依次學(xué)習(xí)以下幾種動(dòng)物的叫聲。

  三、

  1)、幼兒自由選掛件。小動(dòng)物來(lái)到我們班了,那你們喜歡誰(shuí)呢?你可以自己去選小動(dòng)物,但是小動(dòng)物要我告訴大家,你們?nèi)ミx它們時(shí),要一邊學(xué)著佗們的動(dòng)作,一邊學(xué)著它們的叫聲,如果小動(dòng)物沒有聽到你學(xué)它們的動(dòng)作,你學(xué)它們的叫聲,那小動(dòng)物就不請(qǐng)你了,知道了嗎?

  2)、開始現(xiàn)在你們都到了小動(dòng)物家里了,都成了動(dòng)物寶寶了,老師就請(qǐng)動(dòng)物寶寶們來(lái)做,當(dāng)你聽到錄音機(jī)里是誰(shuí)的叫聲,就請(qǐng)這個(gè)小動(dòng)物站起來(lái)把你好聽的叫聲叫給大家聽好嗎?一種聲音一次。

  放錄音,一遍。

  現(xiàn)在,小動(dòng)物都聽到自己的聲音站起來(lái),那我們?cè)賮?lái)聽一聽這回錄音機(jī)里放的是誰(shuí)的'聲音,聽到是誰(shuí)的聲音,就請(qǐng)這個(gè)小動(dòng)物一邊發(fā)出聲音一邊做動(dòng)作,坐回自己的家。

  放錄音一遍。

  四、看圖譜,學(xué)

  森林里的其它動(dòng)物看到你們今天這么能干,它們也給你們帶來(lái)了一首好聽的,我們一起來(lái)聽一聽。

  ①老師念一遍。

 、谝l(fā)興趣,這首里有五種小動(dòng)物的叫聲,是不是有和你一樣的動(dòng)物呢?

  那我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧!

  幼兒跟念一遍。

  小結(jié):今天,動(dòng)物寶寶學(xué)會(huì)了自己的叫聲,又學(xué)會(huì)了好聽的,現(xiàn)在,請(qǐng)被請(qǐng)到的動(dòng)物寶寶跟我們到外面去做。但是請(qǐng)到的小動(dòng)物要一邊學(xué)叫聲一做動(dòng)作到我們這邊來(lái),聽到了嗎?

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