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小班上學(xué)期科學(xué)教案《小貓捉魚》

時(shí)間:2022-05-26 10:43:08 教案 我要投稿
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小班上學(xué)期科學(xué)教案《小貓捉魚》

  作為一名老師,總歸要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的小班上學(xué)期科學(xué)教案《小貓捉魚》,歡迎大家分享。

小班上學(xué)期科學(xué)教案《小貓捉魚》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.試運(yùn)用多種感官感受3以內(nèi)的數(shù)的關(guān)系。

  2.數(shù)取物,按物說數(shù)。

  3.意參加活動(dòng),體驗(yàn)愉快的情緒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.作紅、黃、藍(lán)三種顏色的魚若干。

  2.貓頭飾每人一個(gè)。

  3.設(shè)魚塘情景,紅黃藍(lán)三種顏色的小框各一個(gè)。

  4.開火車音樂》、鈴鼓一個(gè),禮物包若干。

  活動(dòng)過程:

  一、做運(yùn)動(dòng)

  隨音樂出場(chǎng):“寶寶們我們開著貨車出去玩吧!”

  “今天天氣真好,你們想不想和媽媽一起游戲?”

  第一次:媽媽和寶寶一起邊念兒歌邊做動(dòng)作:“小貓小貓喵喵喵,跟著媽媽做游戲,我的小貓?zhí)幌?幼兒跳一下)“我的小貓拍兩次”(幼兒拍手兩次)“我的小貓叫三聲”(幼兒叫三聲)第二次:速度稍快。第三次:速度加快。

  二、小貓摸魚

  1.摸一條魚

  “寶寶們快找塊地毯坐下來休息一下吧!”“我們小貓最喜歡吃什么?(魚)今天媽媽帶你們?nèi)ヴ~塘摸魚好不好?”教師提出摸魚的要求:拍一次鈴鼓摸一條魚,兩次鈴鼓摸兩條魚,三次鈴鼓摸三條魚。

  幼兒摸魚,教師指導(dǎo):“媽媽剛才拍了幾次鈴鼓啊?(一次)你摸了幾條魚啊?(一條)看看你的小魚是什么顏色的?摸到紅色魚的寶寶舉起來讓媽媽看看,請(qǐng)你把它放到相同顏色的框里。

  2.兩條魚

  幼兒摸魚,教師指導(dǎo)幼兒摸兩條魚。摸完后,請(qǐng)寶寶們休息,老師檢查:“媽媽看看你摸了幾條魚?都是什么顏色的?”教師拿著筐子“紅色魚寶寶回家了,藍(lán)色魚寶寶們和媽媽親一親,黃色魚寶寶回家了!闭(qǐng)一名幼兒檢查放的對(duì)不對(duì)。發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)都及時(shí)糾正。

  3.三條魚

  幼兒摸魚,教師指導(dǎo):“媽媽來看看那只小貓最能干,摸對(duì)小魚了,你摸了幾條魚啊?”(3條魚)(多問一些孩子。在摸魚的過程中隨時(shí)提醒幼兒注意安全)

  老師總結(jié):“哇!摸了這么多魚今天晚上可以大吃一頓啦!”

  三、小貓摸獎(jiǎng)品

  師:“今天小貓真能干,摸了這么多魚,媽媽要送禮物給你們。在你們的地毯后面有一封信,里面是媽媽送給你們的禮物,請(qǐng)你們把眼睛閉起來,摸一摸里面有什么?有幾個(gè)?用小手?jǐn)?shù)一數(shù)!”

  老師總結(jié):“媽媽送你們的禮物喜歡嗎?天快黑了,寶寶們拿好禮物,帶著我們摸到的小魚回家了!彪S音樂出門。

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