大班社會優(yōu)秀教案《我的寶貝》
作為一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家整理的大班社會優(yōu)秀教案《我的寶貝》,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1。初步理解寶貝是一個特別的,讓人快樂的東西。
2。在欣賞和習中找到屬于自己的寶貝。
活動準備:
1。PPT《我的寶貝》。
2。勾線筆、開心娃娃和愛心卡。
3。熟悉歌曲張啟輝《親親寶貝》第一段童聲說唱。
活動過程:
。ㄒ唬└枨鷮,引出課題。
1。欣賞歌曲說唱。
教師:小朋友們,我先請你們聽一段說唱《親親寶貝》。
2。談話引出話題。
教師:好聽嗎?你們說說什么是寶貝?你的寶貝又是什么呢?
。ǘ┬蕾pPPT《我的寶貝》中故事《彩虹的盡頭》,理解寶貝的內涵。(10分鐘)
1。欣賞故事后提問。
教師:故事中松鼠的寶貝是什么?鴨媽媽的寶貝是什么?兔爺爺的寶貝是什么?最后獾和狐貍有沒有找到寶貝?它們的寶貝是什么?
2。討論:寶貝到底是什么樣的東西?
3。教師小結。
教師:寶貝是一些很特別的東西,有的.是親情,有的是友情,有的是食物,有的是美好的回憶,但是它會讓你變得非常非常開心和快樂的!
。ㄈ┻w移經驗,體驗找到寶貝的樂趣。(15分鐘)
1。自由交流,個別交流。
教師:現在請你們仔細想一想,你們的寶貝是什么?請和好朋友說一說。
2。在笑臉和愛心卡后面畫出自己的寶貝。
3。交流歸納。
教師:找到自己的寶貝,開心嗎?你的寶貝是什么?(親情,請相應的孩子舉起看一看)
4。組織討論。
教師:怎么樣對待自己的寶貝呢?
。ㄋ模┙處熆偨Y。(2分鐘)
教師:我們每個人都有自己覺得寶貝的東西,寶貝們給我們帶來了很多的快樂,我們一定要珍惜它!現在就讓我們把畫出來的寶貝摟在懷里,一起來說唱吧。
你們都是老師的寶貝,希望你們永遠是快樂寶貝,也祝愿寶貝快樂!謝謝!
活動延伸:
家園活動:回家后了解家長心中的寶貝都是什么,關愛自己的寶貝。
【大班社會優(yōu)秀教案《我的寶貝》】相關文章:
大班社會詩歌教案《我愛我家》08-23
大班社會優(yōu)秀教案及教學反思《美麗的祖國》09-22
大班社會優(yōu)秀教案及教學反思《寶貴的時間》09-22
大班社會熱鬧的春節(jié)教案01-08
大班社會領域教案《愛》01-18
大班社會小寒節(jié)氣教案01-04