中班體育教案《種蘿卜》
作為一名教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的中班體育教案《種蘿卜》,歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)
1.能雙腳左右行進(jìn)跳,蹬地有力,落地較輕。
2.愿意參加體育活動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的.快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小兔子頭飾每人一個(gè)、兔媽媽頭飾一個(gè)、海綿墊每人一塊、塑料管若干、呼啦圈每組四個(gè)、蘿卜道具每人一個(gè)、礦泉水瓶若干、紙球若干、熱身音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程
(一)熱身運(yùn)動(dòng)
師:小朋友看這是誰(shuí)(兔子)今天老師來(lái)扮演兔媽媽?zhuān)銈儊?lái)扮兔寶寶好不好(好)。
師:兔寶寶今天天氣真好我們一起活動(dòng)活動(dòng)身體吧。
(二)設(shè)計(jì)情境進(jìn)行雙腳左右跳的練習(xí),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)
1.設(shè)置情景,游戲鋪路,引導(dǎo)幼兒自己進(jìn)行場(chǎng)地布置。
師:(出示蘿卜)小朋友看這是什么(蘿卜)媽媽想請(qǐng)你們幫忙種蘿卜,可是去蘿卜地的路不好走,我們要穿過(guò)沼澤地,媽媽這有一些工具(地墊)請(qǐng)你們想一想怎樣用這些工具,幫助我們通過(guò)沼澤地呢?(啟發(fā)幼兒說(shuō),找兩個(gè)孩子擺一下)好,現(xiàn)在我們一起動(dòng)手?jǐn)[一下(幼兒動(dòng)手?jǐn)[,師指手)師:去蘿卜地除了要穿過(guò)沼澤地,還有一條小河擋住了我們,我們?cè)趺礃硬拍芡ㄟ^(guò)小河?(搭橋)我們一起把小橋建在小河上吧。
2.小兔練本領(lǐng)——進(jìn)行雙腳左右行進(jìn)跳動(dòng)作。
師:現(xiàn)在通過(guò)沼澤地和小河的路鋪好了,你們?cè)囈辉嚳从惺裁春玫姆椒ㄓ挚煊质×Φ耐ㄟ^(guò)沼澤地和小河?
(1)幼兒自由練習(xí)雙腳左右行進(jìn)跳,師巡回指導(dǎo),并請(qǐng)個(gè)別幼兒展示。
(2)師講解動(dòng)作要領(lǐng)。
(3)幼兒分組練習(xí),師巡回指導(dǎo)。
3.勤勞的小白兔——鞏固跳的動(dòng)作。
師:兔寶寶們,你們剛才跳的真棒,來(lái),快到媽媽身邊來(lái)。(將幼兒帶到場(chǎng)地外,席地而坐,路已經(jīng)鋪好了,你們的本領(lǐng)也練得很好,現(xiàn)在寶寶要跟媽媽一起去蘿卜地拔蘿卜了,要記住你們通過(guò)沼澤地和小河時(shí)要并攏跳,一定要注意安全,記住了嗎?出發(fā)!
(1)“種蘿卜”。
師:我們要跳過(guò)小河和小橋,把我們的種子放到地里,然后在直線跑回來(lái)下一位兔寶寶接上。(隨時(shí)提醒幼兒要雙腳跳)
小結(jié):師:兔寶寶們,你們跳的很好,幫助媽媽種好了蘿卜,你們真棒,現(xiàn)在我們需要給蘿卜種子澆水它才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大,現(xiàn)在我們一起給蘿卜澆水好嗎?
(2)“給蘿卜澆水”。
師:寶寶給蘿卜澆上水,你們真棒,蘿卜一天一天的長(zhǎng)大了,到了收獲的時(shí)侯了,現(xiàn)在我們出發(fā)去拔蘿卜吧。
(3)“拔蘿卜”。
小結(jié):兔寶寶今天媽媽真開(kāi)心,寶寶們幫助媽媽種蘿卜,給蘿卜澆水還和媽媽一起收獲了蘿卜,你們真是懂事的好孩子。
(三)播放輕松音樂(lè),和孩子一起做放松游戲“高興的小兔子”,活動(dòng)結(jié)束。
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