幼兒園秋游教案(精選5篇)
作為一無名無私奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么應當如何寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園秋游教案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒園秋游教案1
活動目標:
1、引導幼兒愉快的參與秋游前的準備活動,能集中注意力聽老師說話,記住游戲規(guī)則。
2、鼓勵幼兒能用普通話說出自己所拿食品的名稱。
3、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
4、體驗同伴間友好的情感。
活動準備:
1、與幼兒人數(shù)相等的塑料小提藍若干,小兔頭飾若干。
2、橘子、小面包、樂百氏奶、果凍等(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等)
活動過程:
一、師生共同扮演角色,引起游戲的興趣。
指導語:"今天老師做兔媽媽(帶上頭飾),誰愿意做我的兔寶寶?"、"兔寶寶們帶上帽子(頭飾)"、"待會兒和兔媽媽一起去公園好嗎?"(幼兒各自帶上頭飾)
二、聽說練習。
1、幼兒說出自己喜歡吃的食品:"秋天到了,公園里開滿了五顏六色的菊花,可美啦,咱們一起去公園秋游,帶些什么吃的東西去呢?"(幼兒各自講想帶去的食品名稱)
2、幼兒說老師準備的食品:"兔媽媽也為你們準備了好多食品,看,都有些什么呢?"(出示食物,讓幼兒邊看邊講,然后請個別幼兒講食物的名稱,注意發(fā)音的正確)
3、幼兒按指令取食物。
。1)"有這么多好吃的東西,怎么帶去呢?寶寶們,不用著急,兔媽媽已為每人準備了一只籃子,讓你們盛放吃的東西"(各自從椅子下取出小籃子)
。2)"待會兒,請你們每人拿一個橘子,一只面包,一瓶酸奶和兩個果凍放在籃子里,看誰記住了!"、"兔媽媽讓你們拿什么呀?"(教師及時表揚聽的仔細的幼兒)
。3)"請兔寶寶按媽媽說的話去拿吃的東西,看誰拿對了"(幼兒分散著去取食品,教師觀察幼兒取物的情況,發(fā)現(xiàn)有錯,不急于馬上糾正)
三、幼兒互相檢查聽話取物的情況。
1、"兔媽媽也準備了一些食品,看,誰和兔媽媽拿的食品是一樣的?"(幼兒相互檢查自己籃子中的食品,是否按要求拿對了)
2、"如果你多拿了一樣吃的東西,別的小兔就少了一樣食品,怎么辦呢?"(請拿錯的幼兒進行互相調整)
四、出發(fā)去公園。
1、"小兔子們已經帶好了食物,現(xiàn)在準備出發(fā)!"(幼兒在愉快活潑的音樂伴奏下,開著小汽車去室外)
2、觀察公園的菊花,并在草地上鋪上塑料布進行野餐
幼兒園秋游教案2
活動目標:
1、通過活動使幼兒在外出游玩時具有一定的自我保護意識。
2、能在外出游玩時聽老師指揮,不做危險的事。
3、知道在外出游玩時應該注意的事情。
活動重點:
通過本活動使幼兒知道在秋游時應注意的問題,培養(yǎng)一定的自我保護意識。
活動準備:
秋游時的錄像:孩子們是怎樣排隊的?怎樣過馬路的?怎么坐車回家?請幼兒較陌生的老師扮演陌生人,拐騙孩子的場景。
活動過程:
一、談話,引起幼兒參與活動的興趣。
教師:秋天來了,幼兒園準備帶小朋友們外出秋游,高興嗎?但是小朋友出去秋游老師有些擔心呢,你們知道為什么嗎?幼兒回答。教師:外出秋游和在幼兒園可不一樣,需要小朋友們注意一些事情,你們知道要注意什么嗎?幼兒自由討論后回答。
二、觀看錄像,看完一片段就暫停,讓幼兒說說。
。1)第一片段:外出游玩怎樣排隊?游玩時要排好隊,一個跟著一個走緊跟老師,不離開老師所指定的范圍,有什么需要或不舒服及時跟老師說,不做危險的事情。
。2)第二片段:外出游玩怎么過馬路?過馬路時一定要跟好老師,不橫沖直撞,看好左右兩邊有沒有車子來往。
(3)第三片段:陌生人和你說話,請你吃東西你怎么辦?不與陌生人說話或跟陌生人走,一切聽指揮。
。4)第四片段:外出游玩怎樣乘車呢?外出游玩乘車時,不要把頭、手伸到窗外,不能打開車窗,坐在車座上身子做穩(wěn),背靠車座,上下車時不要擁擠,互相謙讓。
教師總結、補充幼兒的回答:衣服要穿的輕松些、要穿運動鞋,背包帶子要檢查等。
三、討論:外出游玩要帶什么?提醒幼兒不要帶一些不必要的東西,加重自身的負擔。像手帕紙、水、塑料袋等物品是必須帶的。
幼兒園秋游教案3
活動目標:
1、通過走、跨、跳的方式游戲來感受秋游路上的樂趣。
2、幫助幼兒養(yǎng)成一定的規(guī)則性游戲:一個一個接著玩。
活動重點:
通過走、跨、跳的方式游戲。
活動難點:
鼓勵幼兒正確的跨和跳。
活動準備:
1、布繩、紙板、自制的器械操器材,設計成場景為彎曲小路(用布繩擺成小路走)、過小溪(紙板當小石頭跨)、過小溝(用布繩擺成平行線跳)、采野花(自制的器械操器材當野花)
2、背景音樂《一起去郊游》
活動過程:
一、情景熱身:
1、小朋友你們去過秋游嗎?秋游我們要準備什么呢?(引出穿合適的衣服和鞋子)
2、熱身操穿衣服,穿上衣(抖一抖,看一看,先進一個手,再進一個手,鉆出腦袋扭一扭,衣服穿好啦。)穿褲子(抖一抖,看一看,左腳進,右腳進。拉一拉來扭一扭,褲子穿好啦。)穿鞋子(兩只鞋子擺擺好,伸進去扭一扭,伸進去扭一扭,跳一跳,跳一跳,鞋子穿的真舒服。)
3、小朋友們我們穿好衣服了,來背上包包準備出發(fā)了。
二、秋游去
1、教師簡單介紹秋游路線:走過彎曲小路,跨著石頭過小溪,跳過小溝。
。1)走小路。
小路很彎曲,我們一個一個跟著走小心別掉到農民伯伯種的莊稼地里,踩壞了莊稼奧。
(2)過小溪。
呀!前面有一條小溪這么過呀?老師先來試一試,引導幼兒踩著小石頭(紙板)跨過去。幼兒一個一個小心過,別掉下水。
。3)過小溪。
前面的小溝擋了我們的路,誰來試試跳過去,引導幼兒正確的雙腳跳躍。不推不急一個個的跳,不掉下溝成小泥人了。
2、采野花去。
有一片草上有很多的野花可漂亮了,我們去才野花好嗎?不過路比較的遠你們要一個一個的跟好,別迷路了。幼兒再次走小路、過小溪、過小溪到草地采野花(器械操器材)。
三、放松運動。
1、采到那么多的野花,好開心!我們一起來慶祝一下吧!(做放松運動)
2、我們一起把漂亮的野花帶回幼兒園插起來吧。ɑ顒咏Y束)
幼兒園秋游教案4
活動目標:
1.感受欣賞秋天里大自然的美景,體驗郊游的樂趣。
2.觀察并發(fā)現(xiàn)秋天的特征及秋天里人們的活動。
3.有熱愛大自然的情感,知道愛護環(huán)境。
活動準備:
1.選擇好郊游地點,確定線路,選擇的地點盡量靠近果園或養(yǎng)雞、養(yǎng)豬場或農村的菜園等地點。
2.帶塑料瓶、撈網、小鏟子等。
3.穿輕便服裝,帶少量食物、水、風箏等。
活動過程:
一、出發(fā)前做簡短談話,明確外出的'任務和要求。
(1)教師:今天我們到XX地方去旅游,大家去找一找,看一看秋天是什么樣子的,回來后請大家談談你看到了什么。
(2)教師:秋天的景色是很美的,我們該怎樣對待美麗的花草樹木?
(3)教師:我們和別的班上的小朋友一起坐汽車時應注意什么?我們過馬路時應該注意什么?
二、沿指定地點,帶領幼兒觀察欣賞秋天的景色。
到達地點,按計劃路線組織幼兒觀賞重點景物。
(1)觀察田野里的花及農作物,鼓勵幼兒用語言形容、想象、比喻等。
(2)觀察秋天的樹葉,帶領幼兒揀樹葉,并收集外形比較好看的樹葉。
(3)揀起被游人丟棄的垃圾,維護大自然或公園里的美好環(huán)境。
三、組織游戲:尋寶活動。
在樹叢中、石頭下尋找一些教師事先放好的小紙條等,按紙條指示完成任務,得到一份小禮物。
四、圍坐在草坪上休息,吃點心。
提醒幼兒注意保持衛(wèi)生,垃圾要放入垃圾箱。
五、自由活動。
放風箏、寫生、踢足球等。
因為選擇了附近的田野作為郊游的地點,所以,孩子們是排好隊步行的。
幼兒園秋游教案5
活動參與者:
中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。
活動目標:
1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。
5、在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。
6、樂于探索、交流與分享。
活動準備:
與家長聯(lián)系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。
活動過程:
一、結合圖片談論自己的家鄉(xiāng)談話:
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地點及安全要求
三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽
1、8:00全體人員集中xx下。
2、集中幼兒和家長集體合影留念。
3、比賽開始,比賽路程:從xx到xx。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自己保護好自己,一切安全第一。
4、在終點站集中,分發(fā)獎品,并休息,讓幼兒享受自己帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。
5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結束。
注意事項:
1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。
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