體育游戲幼兒園教案
作為一名人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編收集整理的體育游戲幼兒園教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
體育游戲幼兒園教案1
活動目標:
1、讓幼兒體驗探索的樂趣,成功的喜悅,合作的愉快
2、通過多次嘗試玩大口袋,結合袋子可打開、收攏、折疊等特征, 積極探索各種不同的玩法,并大膽設想合作著玩。
重點:結合大口袋的特征探索玩法
難點:合作探索玩法
活動準備:
1、提供盡量多供幼兒探索的米袋,若干較大的口袋供幼兒鉆,音樂磁帶,錄音機,
2、游戲事先布置好場地,用米袋罩住椅子作為“碉堡”,米袋與鉆的圈相連作為地道。
活動流程:
和大口袋快樂地跳舞——自由探索各種玩法——合作、組合探索這種玩法——游戲“炸碉堡”,綜合大口袋的各種玩法——結束游戲,快樂地跟著音樂放松身體
活動過程:
一、和大口袋快樂地跳舞,活動身體,激發(fā)幼兒對大口袋的探索興趣
1、教師啟發(fā):今天老師給大家?guī)硪粯訌膩頉]有玩過的寶貝,(出示大口袋)這是什么呀?你們想不想和大口袋一起來跳舞?
2、每個小朋友拿一個大口袋,跟著大家一起快樂地跳舞,引導幼兒自己想出各種跳舞的樣子。
二、幼兒自由探索大口袋的玩法
1、教師啟發(fā):袋子除了跳舞,還可以怎么玩?你們趕快找一個地方去試試看。
大班體育活動:勇敢者的道路
活動要求:
1、樂意嘗試用示意圖或路線圖的方法,搭建勇敢者的道路,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性及合作能力、解決問題的能力。
2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和靈活性。
活動準備:
示意圖、路線圖、各類材料(彩虹橋、箭頭標記、木版、梯子、輪胎、沙包、凳子、平衡木、彩帶、橡皮筋、鐵圈、大小不一的墊子等)。
利用幼兒園現(xiàn)有場地與山坡。 活動過程與指導:
1、聽音樂熱身運動:迪斯科音樂
2、讀信、建路:以讀信的方式導入活動,引發(fā)幼兒活動興趣,選擇材料創(chuàng)建“勇敢者的道路”。
3、練習(平衡走、鉆、爬、跳、攀爬、跑)
引導幼兒以檢查者的身份嘗試每條路:是否穩(wěn)當、是否符合圖的要求。(提供幾何圖形標記,幫助幼兒記憶,便于教師觀察指導。)教師以同伴、教練的身份參與并指導游戲。
4、游戲“幸運紅綢帶”。
體育游戲幼兒園教案2
活動目標:
1、能主動與同伴商量、合作游戲,遇到問題能積極想辦法解決。提高幼兒的參與和合作意識。
2、通過活動,培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗成功的快樂。
活動準備:
汽車廢舊輪胎自行車廢舊輪胎
活動過程:
帶領幼兒到戶外操場上,踏著音樂做簡單的熱身動作,活動筋骨,為下面的活動做好基礎:
1、介紹輪胎的作用
教師拿出準備好的輪胎,讓幼兒認識,并讓孩子說出輪胎的作用,并說出見過那些不同的輪胎。然后并簡單的輪胎的玩法,并詢問,你們可以有哪些玩法?好好想想!!
2、幼兒分組,探究輪胎的玩法
分組后,幼兒積極的琢磨,商量,交流,一起歸納輪胎的玩法,有的是一個孩子玩,有的是多個孩子玩。
3、師生一起歸納好玩的玩法,并讓個別幼兒做出示范表演。幼兒興致極高,很快的融入到游戲中去。歸納主要的玩法有
個人玩:
(1)幼兒自己在地上滾動輪胎,可以變換走的路線,
(2)把輪胎舉起來套在脖子里,雙手做動作。(這個需要輕點輪胎)
(3) 把輪胎放地下,幼兒坐在輪胎上活動頭部。
多人玩:
(1)幼兒們滾著輪胎變成一個大圓圈或走出多種陣型。
(2)把輪胎平方到地上,幼兒逐個學小兔跳:從前跳到后,從里跳到外;從左跳到右里。
(3)幼兒學小鳥飛:繞著輪胎里原地飛一圈,看那個小組飛的快飛。
4、幼兒一起參與游戲,感受快樂
幼兒們根據的自己的愛好,選擇喜歡的方法,自主參與到游戲中,體驗游戲的.樂趣,嘗試游戲合作的技巧,感受集體合作的力量和偉大。
5、游戲結束。
收拾物品,歸放到原來的地方。帶領幼兒一起走出游戲場地。
體育游戲幼兒園教案3
游戲目標:
讓幼兒知道植物生長要靠陽光和水,培養(yǎng)關心、愛護樹木的情感,加強環(huán)保教育,加強親子教育。
游戲準備:
小樹苗頭飾若干、太陽、水珠單個圖片若干。
游戲玩法:
幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點線上,家長戴著樹苗頭飾蹲在終點線上。游戲開始,幼兒讀“我是水珠和太陽,能幫樹苗快快長”之后向前跑,跑過場地的中間的曲線,到達終點的樹苗的后面把手中的卡片舉起,家長馬上站立表示樹苗長大了,以最快者為勝。
體育游戲:貓捉老鼠
一、活動目標:
。保┰鰪娪變旱姆磻团袛嗔,發(fā)展幼兒良好的競爭意識。
。玻┨岣哂變簩τ⒄Z學習的興趣。
二、活動準備:
一塊較為寬敞的空地 預先學習水果的英語單詞 老鼠頭飾一個 錄音機一臺 英語磁帶一盒
三、活動過程:
。保├蠋煄ьI幼兒進行跑、跳、閃躲方面運動,引導幼兒做些準備活動。
指導語:老鼠媽媽帶小老鼠到外面玩,如果看見貓怎么辦呢?今天媽媽就要教小老鼠們一些躲避辦法。
2)用英語律動音樂教師組織幼兒圍成一個圓,再借助氣球爆炸的 游戲讓幼兒盤腿坐在地上,導入游戲環(huán)節(jié)。
。常┙處熃M織幼兒玩貓捉老鼠游戲。
、購土曀挠⒄Z單詞。
指導語:小朋友你們愛吃水果嗎?(愛吃)你們愛吃什么水果用英語來告訴老師?(a lebanana orange……)
②交代游戲方法與規(guī)則。
游戲玩法:今天來了一只特別愛吃偷水果的小老鼠,(有老師帶頭飾扮演)小朋友們就是它愛吃的水果寶貝,小老鼠一個個點小朋友的頭一邊大聲用英語說出水果的名稱,若干個后老鼠指定一個小朋友做貓,并大聲念出“cat”后馬上就跑,而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他,如果在老鼠跑回原位前仍未捉到,就要由他來當老鼠進行游戲,如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續(xù)進行。
游戲規(guī)則:游戲中水果的名稱由老鼠來自由決定。
扮做水果的小朋友要盤膝坐地,不能到處跑動。 老鼠一定要跑回到剛才貓起身的地方才是安全的。
、蹫榱耸褂變焊玫牧私庥螒颍處熍c幼兒共同參與進行。
4)教師在英語兒歌律動中結束本次活動。
指導語:小老鼠們天快黑了,讓我們一起唱著歌、跳著舞回家好嗎?
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