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5.天安門(mén)廣場(chǎng)第二課時(shí)

時(shí)間:2021-12-27 18:39:02 教案 我要投稿

5.天安門(mén)廣場(chǎng)(第二課時(shí))

  教學(xué)目標(biāo):

5.天安門(mén)廣場(chǎng)(第二課時(shí))

  1.流利、有感情地朗讀課文,背誦第4~6節(jié)。

  2.練習(xí)給自然段分層,概括自然段意思。

  3.知道是新中國(guó)的象征,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

  教具準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖、投影片、錄象、課文磁帶。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)檢查

  1.聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。

  2.校對(duì)訂正。

  3.齊讀第一自然段。

  說(shuō)說(shuō)這段的段意。

  質(zhì)疑過(guò)渡:學(xué)習(xí)了這一段,你想知道什么?

  二、精讀課文

  1.學(xué)習(xí)第二自然段。

  (1)指名讀課文,思考:這一段主要寫(xiě)什么地方?

  (2)聽(tīng)讀課文。聽(tīng)讀第二自然段的錄音,讓學(xué)生邊聽(tīng)邊想象畫(huà)面。

  (3)討論理解。

  你覺(jué)得怎么樣?哪兒看出她雄偉壯麗的?

  (相機(jī)理解:雕梁畫(huà)棟,漢白玉,華表,蟠龍花紋,格外挺拔)

  (在理解上述詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上還要抓住“紅、黃、藍(lán)、白”等詞來(lái)體會(huì)雄偉壯麗)

 。4)看圖激情。

  出示掛圖,師介紹。

 。5)指導(dǎo)有感情地朗讀課文。

  2.學(xué)習(xí)第三自然段。

  (1)小結(jié)第2自然段的學(xué)習(xí)。

  討論出示:

 、僮x課文,想想這段主要與廣場(chǎng)的什么地方。

 、诼(tīng)錄音,想象文中所描繪的畫(huà)面。

 、壅页鲇嘘P(guān)詞句,體會(huì)廣場(chǎng)的`雄偉壯麗。

 、芫毩(xí)有感情地朗讀課文。

 。2)自學(xué)第3自然段。

 。3)四人小組討論交流。

 。4)全班交流匯報(bào)。

  (第3自然段主要寫(xiě)人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、中國(guó)革命博物館、中國(guó)歷史博物館和人民大會(huì)堂。)

  指名上臺(tái)來(lái)擺、貼廣場(chǎng)上這幾座建筑物的示意圖。

  指導(dǎo)有感情朗讀,讀出廣場(chǎng)的雄偉壯麗。

 。ㄏ鄼C(jī)理解體會(huì):“眺望、矗立、高大、金光閃閃、巍峨壯麗、遙遙相對(duì)”等詞語(yǔ))

  3.學(xué)習(xí)第4自然段。

 。1)指名讀課文,說(shuō)說(shuō)這一段有幾句話。

 。2)“向往”是什么意思?為什么全國(guó)各族人民“無(wú)比向往”?

  用“因?yàn)椤浴毩?xí)說(shuō)話。

 。3)“象征“是什么意思?為什么說(shuō)是新中國(guó)的象征?

  用“因?yàn)椤浴熬毩?xí)說(shuō)話。

 。4)看圖激情

  圖上畫(huà)的是什么地方?有哪些人?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

 。5)指導(dǎo)有感情地朗讀,讀出自豪的語(yǔ)氣。

  4.學(xué)習(xí)第5自然段。

  (1)指名讀課文。(2)“升旗儀式“是什么時(shí)候舉行?“五星紅旗與旭日一同升起”是什么意思?

 。ㄏ鄼C(jī)解釋:“曙光、晨曦、雄姿、旭日”等詞語(yǔ))

 。3)有感情地朗讀課文。

  5.學(xué)習(xí)第6自然段。

 。1)自由輕聲讀課文。

  思考:這一段主要寫(xiě)什么時(shí)候的廣場(chǎng)?節(jié)日到來(lái)時(shí),白天廣場(chǎng)什么樣?夜晚廣場(chǎng)什么樣?

 。2)出示:

  每當(dāng)節(jié)日到來(lái),廣場(chǎng)更是( ),( ),無(wú)數(shù)盆鮮花組成( ),把廣場(chǎng)裝點(diǎn)得猶如( )的大花園。入夜,( ),( ),廣場(chǎng)( )。來(lái)自各地的人們( ),( ) 。( )與( )輝映,( )伴( )齊飛,廣場(chǎng)( )起來(lái)了。

  討論天空,看圖理解所填詞語(yǔ)。

 。3)指導(dǎo)有感情地朗讀。

  看到這么美好的景象,這么熱鬧的場(chǎng)面,同學(xué)們心理感到怎樣?我們應(yīng)該用什么語(yǔ)氣讀這一段?

  指名讀,齊讀。

  三、總結(jié)課文、升華情感

  1.再看廣場(chǎng)錄像,你想說(shuō)些什么?

  2.齊讀全文

  板書(shū)設(shè)計(jì)

  5.廣場(chǎng)

  新中國(guó)的象征。

  紀(jì)念碑、五星紅旗與旭日同升。

  紀(jì)念堂意義。

  雄偉壯麗博物館節(jié)日里美麗熱鬧。

  人民大會(huì)堂非凡。

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