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幼兒園中班科學教案《神奇的水朋友》

時間:2022-03-31 10:32:22 教案 我要投稿

幼兒園中班科學教案《神奇的水朋友》

  作為一名教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編整理的幼兒園中班科學教案《神奇的水朋友》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中班科學教案《神奇的水朋友》

  活動目標:

  1、了解溶解現(xiàn)象并學會觀察生活中能溶解和不能溶解的東西。

  2、學會使用符號做觀察記錄單,并通過第二次實驗觀察東西溶解現(xiàn)象與液體溫度或是東西大小有關。

  3、對溶解科學實驗有探索興趣。

  活動準備

  1、白糖、食鹽、果汁粉、石頭、方糖、綠豆、攪拌棒、杯子、水。

  2、記錄單、音樂《the right path》。

  活動過程

  1、談話導入,激發(fā)幼兒活動興趣。

  引導語:今天準備了一杯白開水,一杯糖水。請小朋友摸一摸、看一看、聞一聞、嘗一嘗、說一說兩杯水的不同之處。

  討論:糖水里面的糖怎么不見了?

  小結:原來是糖放在水中融化掉不見了。我們把東西放在水中化掉不見了的現(xiàn)象稱為溶解。

  2、第一次實驗。(理解物體哪些可以溶解、哪些不能溶解。)

 。1)引導語:我們一起來看看準備了哪些材料?

  小結:有食鹽、果汁粉、石頭、綠豆和記錄單(豎的是材料、橫的是你的觀察結果)。

 。2)幼兒操作,并在記錄單上面用√或者×記錄你觀察到的現(xiàn)象,教師巡回指導,觀察幼兒實驗過程。

 。3)通過實驗,哪些可以溶解、哪些不能溶解?

  小結:通過第一次實驗,我們知道原來才食鹽和果汁粉可以溶解。石頭和綠豆不可以溶解。

  3、第二次實驗。(水的溶解速度與哪些因素有關)

  (1)師:將兩塊大小一樣的方糖放入一杯冷水和一杯熱水中,哪一個杯子中的`溶解速度快?

 。2)師:準備兩杯白開水,一塊大的方糖和一塊小的方糖,觀察哪一個杯子里的溶解速度快?

 。3)幼兒交流分享的結果。

 。4)小結:物體大小一樣,溫度越高溶解速度越快。水的溫度一樣,物體越小溶解速度越快。

  活動延伸

  家園共育:在家爸爸媽媽為我們沖的飲料中,如果糖放多了,會發(fā)生什么?回家動手試一試吧!

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