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海洋里的魚公開課教案

時間:2022-04-02 17:31:24 教案 我要投稿

海洋里的魚公開課教案

  作為一名教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的海洋里的魚公開課教案,歡迎閱讀與收藏。

海洋里的魚公開課教案

  海洋里的魚公開課教案1

  活動目標(biāo)

  1、喜歡參加美術(shù)活動,感受繪畫的樂趣。

  2、知道鯊魚、章魚、五彩魚的結(jié)構(gòu)特點,并用繪畫表現(xiàn)出來。

  3、初步學(xué)習(xí)組織畫面。

  活動準(zhǔn)備

  1、課件—海底世界

  2、色的水彩,油畫棒等。

  活動過程

  一、導(dǎo)入活動,引起興趣。

  教師:“小朋友,你們?nèi)ミ^海底世界嗎?

  老師也去了海底世界,看到海洋里的魚漂亮極了,我把它們的照片拍了下來,你們想看嗎?

  二、欣賞課件—海底世界

  教師介紹魚的形狀、顏色及海洋里的景色。

  三、展示圖畫《海洋里的魚》,教師講解示范。

  1、教師:“這是一張老師畫的海洋里的魚,上面有哪些魚?

 。忯~、章魚、五彩魚、飛魚等)

  它們長的什么樣?

  2、分析魚的結(jié)構(gòu)

  教師:今天我們來學(xué)畫一張海底世界的圖吧。

  (1)鯊魚。先畫一個長長的橢圓,后面不封口,再畫魚鰭、魚尾,

  最后畫鯊魚的眼睛、嘴巴、鰓裂。

 。2)章魚。先畫一個不封口的圓,在圓上畫章魚的眼睛、嘴巴,

  最后畫章魚的觸手,是長長的橢圓,彎彎曲曲的,可以多畫幾個。

 。3)五彩魚。先畫一個不封口的橢圓,畫出魚頭,再畫魚的眼睛,開口處畫魚的嘴巴,

  然后畫魚鰭,有背鰭、胸鰭、腹鰭,最后給五彩魚畫上美麗的花紋,可以是長條、三角,也可以是圓圈。

  四、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

  教師:小朋友的可以用油畫棒來畫海底里的各種魚,然后用藍色的水彩涂在上代表一塊小小的'海洋。

  畫的魚可以有大有小,有的游向左邊,有的游向右邊,有的在上,有的在下,魚的顏色可以涂得鮮艷些,海底還可以畫些什么呢?想想你在電視或書上看的海底世界,讓我們的海底世界更熱鬧!

  1、教師適當(dāng)指導(dǎo)能力差的幼兒畫鯊魚、章魚。

  2、提醒幼兒安排好畫面;鼓勵幼兒均勻涂色。

  3、提醒幼兒耐心的涂海水。

  4、海底還可以畫些水草、珊瑚、貝殼,這樣畫面就豐富了!

  五、總結(jié)評價,結(jié)束活動。

  將幼兒作品拼在一起,形成一幅大的“海底世界”,引導(dǎo)幼兒欣賞,并說說哪些魚畫得好,為什么。

  海洋里的魚公開課教案2

  活動目標(biāo)

  1.學(xué)習(xí)用目測的方法撕出海魚的外部輪廓。

  2.能用各色紙撕成條狀、點狀,裝飾點綴廁面。

  3.激發(fā)積極探索的愿望,體驗裝飾的樂趣。

  4.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  5.感受繪畫的趣味性,體會創(chuàng)作的快樂。

  活動準(zhǔn)備

  1.課件:海魚圖片多幅。

  2.各色彩紙,糨糊若干。

  活動過程

  1.教師示范用目測法撕海魚的外輪廓,引導(dǎo)幼兒仔細觀察、思考。

  (1)教師:老師要給大家變個魔術(shù)!

  請你們仔細看好,老師手里的紙會變成什么?怎么變的?

 。2)教師小結(jié):從魚頭開始撕,并注意魚鰭、魚尾的位置。

  2.教師出示海魚圖片,幼兒觀察。

  教師:海魚身上有哪些漂亮的圖案?怎樣把之前我們撕好的海魚打扮得漂亮一些呢?

  3.復(fù)習(xí)鞏固撕點狀物、條狀物的經(jīng)驗,啟發(fā)幼兒用各色紙撕成小塊粘貼在海魚身上進行裝飾。

  4.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),并給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

  提醒幼兒在撕海魚的輪廓時要將紙撕得稍大些,不要撕成兩半。

  5.在活動室四周墻裙上張貼幼兒作品,相互欣賞,莆造海底世界的氛圍。

  活動建議☆區(qū)角活動在美工區(qū)放置各種材料,讓幼兒鞏固練習(xí)撕貼、裝飾其他海底生物。

  ☆環(huán)境創(chuàng)設(shè)將收集的海魚圖片和幼兒的作品布置在活動室,美化班級環(huán)境。

  活動反思:

  1、導(dǎo)入部分提到了顏色、形狀,在指導(dǎo)幼兒制作的時候也應(yīng)該圍繞顏色和形狀來進行。

  2、活動的開放性應(yīng)該更強一些,讓幼兒更多自主創(chuàng)作的機會,允許幼兒有不同的創(chuàng)意,更好的體現(xiàn)魚的多樣性。

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