小班科學(xué)蛋寶寶歷險記教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的小班科學(xué)蛋寶寶歷險記教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標(biāo):
1、通過探索、操作引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)鹽水能使蛋浮出水面。
2、鼓勵幼兒大膽表達(dá)、交流自己的探索過程和發(fā)現(xiàn)。
3、培養(yǎng)幼兒的操作興趣、探索意識以及對科學(xué)活動的喜愛。
4、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。
5、培養(yǎng)幼兒動手操作能力,在活動中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗。
活動重難點:重點:
通過探索、操作發(fā)現(xiàn)鹽水能使蛋浮出水面
難點:嘗試表達(dá)、交流自己的探索過程和發(fā)現(xiàn)
活動過程:
1、故事引題:
今天老師給你們講個故事《蛋寶寶歷險記》。一天,天氣真好,許多蛋寶寶出門去玩。它們看看花,看看草,真高興呀!走到小河邊,一個蛋寶寶說:“哎呀,天氣太熱了,我去洗個藻。”說著“撲通”一聲跳進(jìn)了小河里。哎呀不好了,蛋寶寶一下子沉到了水底。它大聲喊:“救命呀,救命呀!”小天使聽到了趕緊飛來,在池塘里撒下一種神奇的東西,蛋寶寶慢慢浮上來了,得救了。蛋寶寶們真高興!
師:你們知道小天使撒下的是什么嗎?
2、幼兒操作
(1)介紹材料和操作方法。
(2)幼兒操作探索,觀察蛋寶寶在水中的變化。
3、交流分享
教師引導(dǎo)幼兒講一講:
(1)加在水中的糖和鹽那里去了,初步了解它們在水中會溶解。
(2)哪個杯子里的蛋寶寶浮上來了,你在里面加的是什么
小結(jié):原來鹽溶解在水里以后能讓蛋寶寶浮上來。
4、師操作了解在水中要加很多鹽才能使蛋寶寶浮上來。
5、延伸:出示鴨蛋寶寶,它也想在水中游泳,小朋友能不能幫幫它,
回家和爸爸媽媽一起試一試。
教學(xué)反思:
引領(lǐng)幼兒再次深入地進(jìn)行探索,給幼兒留出探索的余地和延伸的.空間。整個活動,給予幼兒較寬松的氛圍,教師只是充當(dāng)了活動中的支持者,鼓勵者,合作者,引導(dǎo)者,用心傾聽幼兒的表述,并及時的梳理與小結(jié)。
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