優(yōu)文收藏:《數(shù)字寶寶》教案篇一
作為一位杰出的老師,就有可能用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)文收藏:《數(shù)字寶寶》教案篇一,希望能夠幫助到大家。
一、活動目標:
1、認識數(shù)字“5”,會點數(shù)1~5,能按數(shù)取物。
2、知道5的分解和組合。
3、發(fā)現(xiàn)數(shù)字中的樂趣
二、活動準備:
幼兒人手5條自制的'小魚、5個插片、數(shù)字寶寶“5”、5的點卡。
三、活動過程:
1、導入活動:教師拿出5條小魚,告訴幼兒老師今天請來了幾個好朋友和我們一起玩,我們一起來數(shù)一數(shù)一共來個幾個好朋友。請幼兒數(shù)一數(shù)自己是不是都有5條小魚,一條一條數(shù),總共有5條。
2、認識數(shù)字寶寶“5”:幼兒說出一共5條以后,教師出示數(shù)字“5”,問幼兒知不知道這是幾?若幼兒不知道,告訴他們。
3、按數(shù)取物:老師說出一個數(shù)字,請幼兒拿出相應(yīng)數(shù)量的物品,教師分別說出1、2、3、4、5,請幼兒迅速拿出相應(yīng)數(shù)量的插片。如:老師說“2”,幼兒拿出2條小魚或2個插片。
4、“5”的分解與組合:教師拿出5個插片(紅色2個,白色3個)請幼兒與老師一起點數(shù)總共有幾個。教師:2個紅色的插片和3個黃色的插片,在一起是幾個插片?幼兒回答。然后教師拿出1個紅色的插片和4個黃色的插片,再與幼兒一起點數(shù)總數(shù),請幼兒回答:1個黃色的插片和4個紅色的插片在一起是幾個插片?
5、請幼兒看一看自己的小魚或插片都有什么顏色的,數(shù)一數(shù)每種顏色都有幾個,一共有多少個插片。
四、活動延伸:
1、找找我們生活的環(huán)境中哪些地方有數(shù)字5。
2、如果有5件東西,可以怎么分?
3、看看自己家有沒有5種東西。
4、可以進一步進行數(shù)字6的認識。
5、戶外游戲:編花籃,每五個孩子組成一個花籃,可以讓孩子自由組合,以強化數(shù)字“5”的概念。
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