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珍愛生命主題班會教案

時間:2022-04-15 15:55:54 教案 我要投稿

珍愛生命主題班會教案模板5篇

  在日常的學(xué)習(xí)中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁?下面是小編精心整理的珍愛生命主題班會教案模板5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍愛生命主題班會教案模板5篇

珍愛生命主題班會教案模板5篇1

  一、談話導(dǎo)入

  每天早上醒來,當(dāng)你睜開眼睛,你看到了什么,聽到了什么,走在上學(xué)的路上,你又看到了什么,聽到了什么?看著這美好的一切,你有何感受?(出示班會主題,學(xué)生齊讀。)

  二、出示兩組圖片和數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

  1、自然災(zāi)害圖片(地震、洪水、火災(zāi))學(xué)生談自己觀后感受。

 。鎸ψ匀粸(zāi)害,人的力量是如此的微不足道,人的生命也是如此的脆弱,可是,下面一組圖片所展示的內(nèi)容也是自然災(zāi)害對人類的威脅嗎?)

  2、出示交通事故圖片,學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖片中出現(xiàn)的問題。

  3、最后出示一組特大地震和近期交通事故、學(xué)生溺水死亡事故統(tǒng)計數(shù)字。

  4、引導(dǎo)學(xué)生交流觀后感受。

  三、我是安全宣傳員。

  面對這些觸目驚心的圖片和數(shù)字,大家感受到了生命是如此脆弱,我們沒有理由不去珍愛自己的生命。你想不想為親人和朋友的生命安全貢獻(xiàn)一份力量呢?今天,就往我們做一名小小的安全宣傳員,用自己的方式向大家宣傳一些安全知識吧!

 。ò凑照n前準(zhǔn)備的資料,小組上臺展示。)

  1、 詩歌朗誦

  2、 安全標(biāo)志

  3、 三字歌

  4、 電話號碼的自述

  5、 表演:安全小常識

  6、 安全教育三句半

  四、獎勵游戲(我們來找茬)。

  五、為自己或同學(xué)設(shè)計一份生命誓言。

珍愛生命主題班會教案模板5篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  通過教學(xué),讓學(xué)生體會生命的可貴,從而真愛生命,熱愛生活。

  教學(xué)重點(diǎn):

  通過對生命的感受,體會到我們應(yīng)該真愛生命,因?yàn)樯穷B強(qiáng)的,同時也是脆弱的。

  教學(xué)難點(diǎn):

  如何讓學(xué)生理解世界因生命而精彩,是一個較抽象的問題,因此必須通過一些形象、具體的素材,使學(xué)生產(chǎn)生這種心理共鳴。

  教學(xué)過程:

  【導(dǎo)入】多媒體播放一段有關(guān)春天的錄像(無聲錄像)

  提問:

  (1)錄像反映了哪一個季節(jié)?你從哪兒看出的?

  (2)這是一段很美的景色,很遺憾沒有聲音,你能不能為這段錄像配一段解說詞,表達(dá)出你對春的感受?

  (3)為什么你會對春天有如此的感受?

  在春天里,我們感受到萬物欣欣向榮,世界充滿無窮的希望,世界因生命的存在而變的'如此生動和精彩。

 。ò鍟┦澜缫蛏

  我們生活的世界是如何構(gòu)成的?

  我們生活的世界就是由這些豐富多彩的生命構(gòu)成的。

 。ò鍟1、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界

  情景一、有一個生了重病的人,萬念俱灰,后來他發(fā)現(xiàn)只對窗口的一顆樹,秋風(fēng)不斷吹落了樹葉,他認(rèn)為當(dāng)樹上的最后一片樹葉落下時,自己的生命也該完結(jié)了,可樹上一直都有一片樹葉,于是他鼓起活下去的勇氣。

  提問:

 。1)為什么,一個重病患者會因?yàn)橐黄瑯淙~而鼓起生的勇氣?

  (2)我們周圍存在著各種各樣的生命體,如動物、植物,你最喜歡哪一種?為什么?

 。3)你曾經(jīng)被哪一種生命體感動過嗎?

  事例:在非洲草原的旱季來臨時,即將干涸的小河里有一條小魚,為了求生,它努力掙扎希望到臨近的水源中,對人而言這個距離雖然近在咫尺,但對小魚而言卻需費(fèi)盡所有力氣,并隨時要經(jīng)受螞蟻的襲擊。小魚最終跳到了清涼的河水里。

  提問:當(dāng)你看到此情此景,你會有什么感想?

  在我們周圍存在的這些動植物的生命力是非常頑強(qiáng)的,那是不是在任何時候都可以保持頑強(qiáng)的生命力?

  情景二:閱讀書25頁關(guān)于水母的材料。

  提問:

  (1)主人公是真的愛水母嗎?

  (2)仔細(xì)閱讀水母生活的條件,分析水母死亡原因?說明了什么?

  生命是頑強(qiáng)的,同時又是脆弱的,有時我們一個不經(jīng)意的行為,就可能對生命造成傷害。

  事例:劉海洋傷熊事件。

  那我們應(yīng)該如何做?如何對待生命?

  (板書)2、珍愛生命

  每種生命都有其存在的意義和價值,他們需要相互關(guān)愛。如果我們不珍愛生命,隨意踐踏生命,會有什么結(jié)果?

  【板書設(shè)計】

  世界因生命而精彩

  1、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界

  2、珍愛生命

珍愛生命主題班會教案模板5篇3

  背景

  進(jìn)入高一第二學(xué)期以來,學(xué)生們已經(jīng)過個初來光華的激動和好奇,代之而來的是學(xué)習(xí)熱情不足,感到學(xué)校生活單調(diào)無味。這將大大的影響同學(xué)們的身心健康和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。在延續(xù)上周班會課上的作業(yè):“3月8日婦女節(jié)給媽媽送什么禮物”的基礎(chǔ)上,本次班會將更進(jìn)一步讓學(xué)生了解生命的來之不易和作為學(xué)生應(yīng)該如何感恩父母。希望這次班會課可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己,珍惜來之不易的生命,感恩讓你的生命多彩的父母。

  活動時間:20xx.3.10班會課

  活動地點(diǎn):教室

  活動目的:

  1、更進(jìn)一步讓學(xué)生了解生命的來之不易和作為學(xué)生應(yīng)該如何感恩父母

 。、珍惜來之不易的生命,感恩讓你的生命多彩的父母

  活動步驟:

  一.引入:

  1.高靜園春景圖

  2.視頻:春之聲

  二.珍愛生命

  1.從受精卵到嬰兒,母親每個階段的不適反應(yīng)

  2.看一段母親愛孩子的廣告

  3.思考:你能舉出父母愛你的故事嗎?

  4.你能舉出你愛父母的故事嗎?

  三.心存感激

  1.文章:《愛的代價》

  2.3月8日你給媽媽送了什么禮物?媽媽的反應(yīng)是什么?

  3.文章:《給兒子的一封信》

  4.文章:《冷》

  5.孝敬之星孫博文講述他自己的故事

  6.我們能為爸爸媽媽做些什么?

  7.《給爸爸媽媽的一封信》

珍愛生命主題班會教案模板5篇4

  【教學(xué)目標(biāo)】

  情感態(tài)度價值觀:能夠做出正確的價值判斷,永不放棄生的希望,形成正確的價值觀、人生觀和世界觀,鍛煉堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。

  能力:提高緊急情況下自護(hù)和自救的能力,發(fā)展學(xué)生的交流、合作能力。

  知識:懂得生命的珍貴,知道一些常用的自護(hù)自救方法。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  日常生活自我保護(hù)

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  危險境遇自救逃生

  【教學(xué)過程】

  一、導(dǎo)入新課:

  出示寧波動物園老虎咬人圖片

  一名游客突破三道關(guān)卡,來到動物園的老虎區(qū),迎接他的是三只兇猛的老虎,經(jīng)過一個多小時的掙扎,最終命喪黃泉,一條生命就此終結(jié)。在猛虎面前,生命是如此脆弱。不守規(guī)則,明知危險卻貿(mào)然進(jìn)入,如此不珍愛生命的行為令人惋惜。我們應(yīng)該以此為戒,學(xué)會珍愛我們的生命。今天,我們一起走進(jìn)今天的話題——珍愛我們的生命。

  二、探究任務(wù)一:日常生活自我保護(hù)

  活動一:小組合作與展示

  生活中都有哪些不珍愛生命的行為?這些行為會帶來哪些影響?你是否有過類似行為?

  學(xué)生小組內(nèi)交流,展示。

  教師出示材料:

  小結(jié):加強(qiáng)日常生活自我保護(hù),首先要樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念。有了這種觀念,我們才能更好地關(guān)心自己的生命健康,愛護(hù)自己的身體。

  活動二:生命錦囊

  假如你有一個保護(hù)生命的錦囊(救生包),你將把什么放在里面(僅限五種)?請簡要說明理由。

  學(xué)生回答自己的選擇,并闡述理由。

  止血繃帶和三角巾的使用。教師播放教學(xué)視頻,并現(xiàn)場演示,提高學(xué)生自護(hù)本領(lǐng)。

  活動三:糾結(jié)的小明

  小明因與同學(xué)發(fā)生口角,結(jié)果被打傷并且住院。

  家人各自發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。

  問題:你同意誰的觀點(diǎn)?說說理由。

  學(xué)生思考,回答自己觀點(diǎn),闡述理由。

  師生小結(jié):我國法律保護(hù)公民的生命健康權(quán),

  嚴(yán)厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。

  我們既要學(xué)會依法保護(hù)自己的生命健康權(quán),也要尊重他人的生命健康權(quán)。

  總結(jié):

  三、探究任務(wù)二:危險境遇自救逃生

  活動一:危情時刻——微笑女孩

  播放數(shù)字故事《微笑女孩》馬小鳳在地震時的表現(xiàn)。

  問題:馬小鳳在面對危境時的做法給你哪些啟示?

  分組討論,代表展示,教師點(diǎn)評。

  討論過程中,針對學(xué)生展示的答案進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充與講解。

  1、播放視頻《地震來了怎么辦》

  2、如何求救。

  師生總結(jié):

  四、課堂小結(jié)

  通過本課學(xué)習(xí),你有哪些收獲?說出來與大家分享。

  教師出示本課知識框架。

  五、拓展延伸

  生命在線:播放亞倫拉斯頓自救視頻。

  出示問題:

  學(xué)生討論,展示。

  結(jié)束語:生命是如此美好,但珍愛生命絕不是一節(jié)課就能學(xué)會的,它更是一個過程,希望同學(xué)們能在以后的人生道路上掌握更多自護(hù)自救的本領(lǐng),讓自己的生命之花綻放的更加嬌艷。

珍愛生命主題班會教案模板5篇5

  班會目的:

  1、了解校園安全的隱患。

  2、加強(qiáng)安全知識教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)。

  3、加強(qiáng)生命意義的教育,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  班會主題:珍愛生命,從安全開始

  活動過程:

  一、校園存在的安全隱患(同學(xué)列舉)

  1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、臨危逃生的基本原則

  保持鎮(zhèn)定、趨利避害;學(xué)會自救、保護(hù)自己;想方設(shè)法、不斷自救;記者電話,隨時求救:

  119——火警110——報警120——急救122——交通事故報警打電話時要說清地點(diǎn),相關(guān)情況,顯著特征。

  三、學(xué)生集會、課間活動應(yīng)注意些什么?(同學(xué)回答)

  1、不因趕時間而奔跑,活動時切忌猛追猛打。

  2、在人多的地方要扶好欄桿。

  3、上下樓梯要與同學(xué)保持一定距離,不要將手放在兜里,不要在樓道上系鞋帶。

  四、共同觀看安全教育片(珍愛生命20分鐘同學(xué)發(fā)表觀后感,共同討論)

  五、齊唱《安全歌》

  六、班主任總結(jié),班會結(jié)束。

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