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小班安全活動教案

時間:2022-05-01 11:25:05 教案 我要投稿

【推薦】小班安全活動教案四篇

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的小班安全活動教案4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小班安全活動教案四篇

小班安全活動教案 篇1

  活動目標(biāo)

  1. 初步了解一些基本的自我保護(hù)常識和相應(yīng)的策略。

  2. 通過觀察圖片,推測可能發(fā)生的事情,了解這樣玩的危險性。

  3. 積極參加戶外活動,感受自我保護(hù)過程中愉快的心情。

  4. 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5. 加強(qiáng)幼兒的安全意識。

  活動準(zhǔn)備

  1. 課件:戶外安全活動PPT

  2. 幼兒儲備:幼兒具有自由戶外游戲的經(jīng)驗

  活動過程

  一、觀察課件,請幼兒猜測課件圖片中,可能會發(fā)生的事情。

  1. 請幼兒觀察圖片,看看小朋友在干什么?這樣做危險嗎?會發(fā)生什么樣的事情?

  2. 鼓勵幼兒觀察并結(jié)合自己經(jīng)驗說出自己想法。

  二、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己經(jīng)驗,說一說戶外活動中比較危險的行為。

  1.教師請幼兒結(jié)合圖片,說說戶外游戲中還有哪些地方存在危險,為什么有這樣的危險?

  2.根據(jù)圖片內(nèi)容,與幼兒討論,指導(dǎo)如何在戶外活動中注意安全,保護(hù)自己。

  師總結(jié):玩滑梯的時候不推不擠,按順序一個接一個滑滑梯,不能頭朝下滑下去;戶外四散跑時,學(xué)會躲閃;上下樓梯,不推拉不擁擠。

  三、組織幼兒討論,怎樣玩才能保護(hù)好自己。

  師:剛才我們說了很多玩的地方和方法都比較危險,那么怎樣才能保護(hù)好自己呢?請小朋友們說一說。

  活動延伸與建議

  活動結(jié)束后,教師帶領(lǐng)幼兒到戶外場地,現(xiàn)場講解玩大型玩具時如何保護(hù)自己不受傷害。教師也在活動中不斷提醒幼兒,示范正確的方法,讓幼兒在活動中學(xué)會保護(hù)自己。

小班安全活動教案 篇2

  活動目標(biāo)

  1、樂于參與討論,能較清楚的.表達(dá)自己的想法。

  2、了解和家人走散時的應(yīng)變方法,樹立自我保護(hù)意識。

  3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

  5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

  活動準(zhǔn)備

  《爸爸不見了》的圖卡 幼兒用書

  活動過程

  1. 向幼兒提問:

  你曾經(jīng)和家人走散過嗎?

  當(dāng)時感覺怎么樣?

  2. 出示《爸爸不見了》故事圖卡,講述故事。

  3. 與幼兒討論:

  是誰帶加加去公園玩?

  加加為什么會和爸爸走散?

  如果你是加加,你會怎么辦?

  4. 老師總結(jié)與家人走散時的應(yīng)急方法。

  活動反思

  使幼兒認(rèn)識到了走丟的嚴(yán)重后果,知道出門的時候要怎樣跟著家長才能不走丟,初步達(dá)到了增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識的目標(biāo)。

小班安全活動教案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品,賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。

  2、自己或者同伴有異物塞進(jìn)口、鼻子、等處時,知道及時告訴大人。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、多媒體教學(xué)資源《危險的小圓珠》

  2、幼兒用書第40-43頁

  活動過程:

  一、 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

 。1) 游戲《指五官》。

  教師說:鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。

  請幼兒依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。

 。2) 教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走,捂著耳朵聽老師唱歌,輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸,具體感知一下五官的作用。

  二、 講述故事《危險的小圓珠》,引導(dǎo)幼兒感知異物入鼻的危險。

 。1) 播放多媒體教學(xué)資源《危險的小圓珠》。

  提問:明明睡覺的時候偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對嗎?為什么?

 。2) 小結(jié):把小圓珠放在鼻子里,會堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進(jìn)入鼻子深處,會很危險。

  三、 引導(dǎo)幼兒說一說:怎樣才能讓五官避免傷害。

 。1) 哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里,為什么?

 。2) 進(jìn)餐和吃水果的時候要注意什么?

 。3) 入園時不能帶什么?午休時不能玩什么?

 。4) 閱讀幼兒用書第42-43頁:簡單了解有異物進(jìn)入口、鼻、耳怎么辦?

 。5) 小結(jié):筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進(jìn)餐吃水果的時候不能大聲說笑,不然小飯粒就容易進(jìn)入氣管;早上入園不帶小物品;午休時不咬拽衣服扣子、拉鏈,不玩被角、線頭、棉花等,有異物進(jìn)入口、鼻等處時要及時告訴老師;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時,要及時告訴老師。

小班安全活動教案 篇4

  一、活動目標(biāo):

  1、遇到跟著自己的小狗,知道用簡單的方法來保護(hù)自己。

  2、平時看到小狗你應(yīng)該怎樣做?

  二、活動課時:1

  三、活動重難點:

  重點:知道狗狗雖然是人類的朋友但是不是所有的狗狗都對你好的,應(yīng)該有一定的防護(hù)措施。

  難點:看圖說話。

  四、活動準(zhǔn)備:

  演示儀,視頻瘋狗咬人

  五、活動過程:

  a、導(dǎo)入語:

  看視頻并提問:

  (1)、在這段錄像中你看到了什么?

 。2)、如果是你你會怎樣做?

  b、進(jìn)入主題:

  看書中的圖片你看到了什么?

  如果發(fā)現(xiàn)有狗跟著自己你會怎樣做?

 。1)、不去理會它,繼續(xù)走路。

  (2)、不要拔腿就跑,這樣他會追咬你。

  (3)、如果地上有磚頭、石塊,可見起來嚇跑它。

  狗是人類的朋友,但不是所有的狗都對你友好,我們可要學(xué)會保護(hù)自己。

 。1)、不去招惹陌生的狗。

  (2)、不把流浪生病的小狗帶回家。

  (3)、不要過分親昵小狗。

  放圖片讓孩子判斷正誤。

  活動延伸:笑話小狗沒錢。

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