有關(guān)兒童節(jié)教案(精選10篇)
作為一名教學(xué)工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的有關(guān)兒童節(jié)教案(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)教案1
活動目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)按計劃組織慶祝活動,能主動大膽地進(jìn)行策劃、準(zhǔn)備。
2.積極參與,充分感受集體成功的喜悅。
3.體驗明顯的季節(jié)特征。
4.讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。
活動準(zhǔn)備:
幼兒在教師的指導(dǎo)下,已經(jīng)做好了各項準(zhǔn)備。
活動過程:
1.組織節(jié)日慶祝活動的形式多種多樣,教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的特點,選擇各方面條件許可的一種形式。
2.活動應(yīng)重在幼兒的人人參與,準(zhǔn)備階段教師應(yīng)給予充分的指導(dǎo),使幼兒真正為節(jié)日活動的主人。
3.部分活動形式的組織要點。
(1)聯(lián)歡表演會。
(2)家園可樂親子游藝會。
(3)時裝表演。
(4)假面舞會。
(5)親子運動會。
另外,還可根據(jù)幼兒的方案開展動運會,主題展覽會、故事會等,以上活動均可邀請家長參加,家園同樂,以增添節(jié)日氣氛。
教學(xué)反思:
《兒童節(jié)》這個單元,孩子們還是非常感興趣的,積極性也比較高,只是在進(jìn)行操作方面時的常規(guī)還需要加強。通過這樣的活動,不止能夠鍛煉孩子的自理能力,還能從小教育孩子做自己力所能及的事,培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
兒童節(jié)教案2
一、活動目的
一年一度的“六一”兒童節(jié)是學(xué)生最期盼的節(jié)日,為了豐富學(xué)生們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,激發(fā)學(xué)生樂于讀書、熱愛校園生活的情感,培養(yǎng)學(xué)生誠德向善的品行,度過一個有意義的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)學(xué)校研究,決定在“六一”兒童節(jié)舉行“書香潤善心”主題系列慶;顒。
二、活動安排
(一)主題升旗儀式
活動時間:6月1日上午x:00
活動地點:學(xué)校操場
活動程序:具體由xx主持本次升旗儀式;頒發(fā)五月份五星級班級獎牌、宣布班級習(xí)慣小標(biāo)兵名單。
(二)圖書換購活動
1.活動時間:6月1日上午x:30點—xx:30點
2.活動地點:校園操場及甬路。
3.活動程序及要求:
(1)各班主任在活動前布置學(xué)生帶需換購7成新書籍,并做好動員工作。要求學(xué)生所帶購書款不得超過20元。也可隨帶小手工藝術(shù)品,切勿捎帶食品與玩具。
(2)班主任把學(xué)生所帶書籍分成兩部分,一部分?jǐn)[放本班書攤,一部分學(xué)生拿在手上去換購。最好分成小組,組內(nèi)輪流看守和外出換購。
(3)各班在活動當(dāng)天下午提前按指定地點擺放桌子設(shè)書攤。用卡紙做宣傳牌貼在桌子前方。
(4)各班主任準(zhǔn)時帶領(lǐng)學(xué)生有序開展活動。
各組可靈活組織安排,確保有序富有實效即可。
4.相關(guān)人員安排:
(1)正副班主任:制作各班讀書宣傳牌,準(zhǔn)備書籍,擺設(shè)書攤。
(2)家委會:協(xié)助正副班主任組織學(xué)生有序進(jìn)行換購圖書。
(2)德育處:安排各班書攤地點,統(tǒng)一協(xié)調(diào)、組織。
(3)團(tuán)隊隊長統(tǒng)一協(xié)調(diào)、安排本組所有事宜;撰寫活動報道。
5.安保處:現(xiàn)場組織安全。
6.辦公室:拍照。
7.總務(wù)處:準(zhǔn)備四個捐款箱。
(三)愛心捐款,看望兒童福利院孩子
1.上午十點左右,學(xué)生自愿捐款,有序?qū)⑺桢X款投往各組募捐箱內(nèi)。各班自派2名學(xué)生做好捐款記錄,匯總錢數(shù)后交_老師。
2.下午3點左右,校級領(lǐng)導(dǎo)、家委會和學(xué)生代表前往兒童福利院看望孩子們。
(四)班級慶祝
1.活動時間:6月1日下午x:30——x:20
2.活動地點:各班內(nèi)進(jìn)行
3.活動要求:各班有秩序的組織進(jìn)行慶祝活動,當(dāng)校級領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)到班內(nèi)時,全體起立齊唱國歌,對各班國歌演唱做一個點評。慶祝結(jié)束后各班清掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
兒童節(jié)教案3
活動時間:
20xx年5月24日
活動地點:
幼兒園主道
活動組成員:
主持人——王月,裁判——王鳳杰 劉紅學(xué)
活動目的:
1.創(chuàng)造幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起游戲的氛圍,從而渡過一個幸福、快樂的“六一”兒童節(jié)。
2.讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情,增進(jìn)親子間的感情交流,使家長更重視對孩子的行為和能力指導(dǎo)。
3.通過體育游戲的活動,增強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力,達(dá)到目標(biāo)的成功喜悅。
4.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,從而加強其各種行為規(guī)范。
5.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護(hù)的意識。
6.愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備:
拱形門12個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。
活動形式:
運動會游戲比賽
參加人員:
爸爸、媽媽和孩子
活動流程:
1.清理廢紙球
玩法:媽媽手拿紙棍站在起點處,終點處畫一條線、放一個木桶,跑到中畫兩個圈,起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等,爸爸站在第一個圈內(nèi),孩子站在第二個圈內(nèi)。游戲開始時,媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,把紙棍傳給爸爸,再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口,又把紙棍傳給孩子,然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,鉆過門,把紙球撿進(jìn)桶內(nèi);顒右(guī)則:紙球不能出自己的跑道,家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點,再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)。
2.過河
玩法:媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路,讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上,不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子,進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地,否則,將中途退場。
3.坐花轎
玩法:由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,孩子騎在上面,父母抬著孩子,往前走,先到者為勝。
活動原則:
1.安全第一,比賽第二。必須保證每一個孩子的安全。
2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與,做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3.公平原則;顒又畜w現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格,體驗成功的快樂。
注意事項:
1.幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋,家長來園后,先到孩子所在的班級報道。
2.運動員家庭在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入比賽場地。
3.參加活動的人數(shù)較多、場地較大,請家長和孩子在活動中遵守規(guī)則,做文明觀眾、文明選手,不隨便離開場地。
4.家長和孩子一定要遵守活動規(guī)則,聽從主持人和裁判的指揮。
教學(xué)反思
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運動會活動,為幼兒搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺,為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機會。讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
兒童節(jié)教案4
活動目標(biāo):
通過開展慶;顒樱瑸樽屓w幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗童年幸福與快樂的同時,培養(yǎng)一份純真的愛國之心,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
體驗節(jié)日的快樂氛圍。
了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。
活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》
3、準(zhǔn)備活動獎品和獎狀。
活動時間:
20XX年5月27日(星期五)上午八時。
活動地點:
塑膠廣場。
參加活動范圍:
全班幼兒及家長。
活動反思:
"六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,善于傾聽孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動,取得了幼兒家長雙豐收。
指導(dǎo)思想:
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
2.小班六一美術(shù)教案:兒童節(jié)教案(附教學(xué)反思)
活動目標(biāo):
1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動中的愉快氣氛。
2.學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫,并能合理選色和布局。
3.感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。
4.通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
活動準(zhǔn)備:
有參與六一活動的經(jīng)驗,畫紙、油畫棒等繪畫工具。
活動過程:
一、經(jīng)驗喚醒。
提問:六月一日到了,你想怎么過這個節(jié)日?你最喜歡的是什么活動?為什么?
請幼兒思考回答,教師可給予一些提示。
教師:我們今天就把快樂的六一畫下來吧。
二、交流畫法。
1.討論:怎樣把“六一”活動中,興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動。引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的事要畫大,并畫在紙的中間;選用亮點的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。
2.個別嘗試:請個別幼兒上來示范,老師在邊上指導(dǎo)。
3.其他幼兒評價,并暢談如果我來畫我會這樣畫。
三、幼兒創(chuàng)作。
重點指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情,再畫出高興的氣氛。難點指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。
四、作品展示評價。
1.展示幼兒作品,請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。
2.幼兒評價。介紹自己喜歡的作品,并講講理由,多給幼兒交流評價的機會。
3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。
教學(xué)反思:
通過這次活動我們感覺到應(yīng)該把節(jié)日還給孩子、,在大家熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備歡慶活動之際,我們禁不住問自己,孩子到底喜歡什么樣的“六一”兒童節(jié)?怎樣才能使他們真心快樂的了解自己的節(jié)日,怎樣能使他們真正擁有一個快樂的節(jié)日?吧“六一兒童節(jié)”這次準(zhǔn)備活動讓孩子們?nèi)シe極參加,做自己的“小主人”。自己的`節(jié)日自己用高興的心情積極參與的態(tài)度來過這個節(jié)日。
兒童節(jié)教案5
活動目的:
為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動,并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康。
讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
在活動中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。
活動主題:
美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂童年
活動一:5月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》
活動目標(biāo):
通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動,了解各國的美食文化,對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。
美食節(jié)口號:“綠色美味、快樂品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長”
前期準(zhǔn)備:
1.邀請個別家委會成員,并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。
2.與保健醫(yī)生交流,做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。
3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。
4.各班負(fù)責(zé)人活動前做好活動策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。
5.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、制作方法等。
材料準(zhǔn)備:
1.場地布置:各班自己負(fù)責(zé),進(jìn)行精致地準(zhǔn)備,電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。
2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進(jìn)行宣傳。
3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人員安排:
總指揮:
制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào):
醫(yī)療:
攝像、照相、信息:各班家委會成員及蔣勤勤,活動后照片匯總至徐繼娜處
文明督導(dǎo)員:
新聞稿:
具體安排:
一、說美食(9:00——9:20)
1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國際美食。
2.針對本班美食,讓幼兒說一說自己的認(rèn)識。
二、看美食(9:20——9:30)
觀看相關(guān)視屏,讓幼兒對美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。
三、做美食(9:30——10:30)
各班分別制作其中一種美食。
四、享美食(10:30——11:30)
1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食,保育員在本班中進(jìn)行接待。
2.每位幼兒自帶盤子,筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排:
1.美味點心區(qū)
主辦班級:小一班、大二班
內(nèi)容:酒釀圓子、餛飩
2.美味飯團(tuán)區(qū)
主辦班級:中一班、中二班
內(nèi)容:韓國紫菜包飯、臺灣飯團(tuán)
3.樂享拌面區(qū)
主辦班級:小二班
內(nèi)容:意大利面
4.面包新語區(qū)
主辦班級:大一班
內(nèi)容:三明治、各類飲料
五、評美食
給每位幼兒一個小貼貼,請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙,最后統(tǒng)計),評選“最喜歡的美食”,并頒發(fā)相應(yīng)獎狀。
教學(xué)反思
從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,增強孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次活動我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。
兒童節(jié)教案6
活動目標(biāo):
1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題,談?wù)撛诠?jié)目里的活動
2、在交談和結(jié)伴交談時,注意傾聽并能圍繞話題談話
3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動
2、布置活動教室,在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。
活動過程:
1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中,感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍,引出談話話題
2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?六一"兒童節(jié)收到的禮物
3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶;顒
4、幼兒自由結(jié)伴談話,說說家庭里的"六一"活動
活動延伸:
集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。
活動反思:
孩子們都非常開心;钴S。如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好。
兒童節(jié)教案7
活動目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,增強體質(zhì)。
感受節(jié)日的歡樂氣氛。
通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒拥臉啡。
活動時間:
20xx年5月27日(星期五)上午8時。
活動地點:
幼兒園塑膠活動場地。
參加活動對象:
中五班全體幼兒
活動準(zhǔn)備:
1、音樂。
2、呼啦圈40個(裝飾好)
3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。
活動過程
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。(時間:5、3-5、6)
2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。(時間5、9-5、13)
3、集中排練團(tuán)體操,地點中五班活動室。(時間:5、16-5、20)
4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。(時間:5、23-5、26上午)
5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,地點塑膠廣場。(時間:5、26下午)
6、參加面向社會團(tuán)體操表演,地點塑膠廣場。(時間:5、27上午)
7、請家長為幼兒準(zhǔn)備活動所需物品。如:鞋、襪等。(5、16-5、23)
8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品
活動預(yù)期效果:
營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。
教學(xué)反思:
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導(dǎo)幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強幼兒園文化建設(shè),豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),從而度過一個健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)
兒童節(jié)教案8
活動目標(biāo):
通過開展慶;顒,為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗童年幸福與快樂的同時,培養(yǎng)一份純真的愛國之心,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。
簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》
3、準(zhǔn)備活動獎品和獎狀。
活動時間:20XX年5月27日(星期五)上午八時。
活動地點:塑膠廣場。
班全班幼兒及家長。
活動反思:"六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,善于傾聽孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動,取得了幼兒家長雙豐收。
指導(dǎo)思想:
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
兒童節(jié)教案9
一、指導(dǎo)思想:
為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),豐富校園文化生活,激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶祝活動,以藝術(shù)、盛會相結(jié)合的形式組織這次大隊會;并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會名人做嘉賓,體現(xiàn)社會各界人士對少年兒童的關(guān)懷。
二、隊會主題:
幸福的節(jié)日難忘的童年
三、隊會目標(biāo):
激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。
四、隊會形式:
校園盛會
五、隊會準(zhǔn)備:
紅領(lǐng)巾(20條以上,專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴)標(biāo)語、隊旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻(xiàn)詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。
六、隊會過程:
。ㄒ唬╆爼Y儀:隊歌、隊禮、紅領(lǐng)巾、岀旗、退旗、少年鼓號隊
(二)隊會內(nèi)容:
1、領(lǐng)導(dǎo)入席:(小主持人男):同學(xué)們,老師們,觀眾朋友們:大家好!今天我們又迎來了一年一度的“六一”國際兒童節(jié),我們的慶;顒玉R上就要開始了,現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)入席。úシ庞e曲)
2、獻(xiàn)紅領(lǐng)巾:(小主持人女):下面由少先隊員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)
3、宣布開會:(大隊輔導(dǎo)員老師):現(xiàn)在宣布:團(tuán)泊中心校xxxx年慶祝“六一”國際兒童節(jié)大會現(xiàn)在開始。ü奶桚R奏第1套)……今天和我們一起歡度節(jié)日的有:……等各級領(lǐng)導(dǎo),我們還邀請了……做嘉賓,現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝!
。ㄈ┏绦
1、出旗:(小主持人男):現(xiàn)在進(jìn)行第一項,少先隊出旗。(鼓號齊奏第3套)
2、唱隊歌:(小主持人女):現(xiàn)在進(jìn)行第二項,唱隊歌。(播放少先隊隊歌,全員隨唱)
3、表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個人:(小主持人男):現(xiàn)在進(jìn)行第三項,表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。下面由大隊輔導(dǎo)員老師宣讀本學(xué)年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個人名單。
4、組織頒獎儀式:(略)
5、大會發(fā)言:(小主持人女):現(xiàn)在進(jìn)行第五項,大會發(fā)言。(略)(1)(小主持人男):下面由,少先隊員代表向大會獻(xiàn)詞。(略)(2)(小主持人女):下面是,三好學(xué)生代表發(fā)言。(略)(3)(小主持人男):下面請老師代表發(fā)言。(略)
6、校長講話:(小主持人女):現(xiàn)在進(jìn)行第六項,請xx校長講話。(略)
7、與會領(lǐng)導(dǎo)講話:(小主持人男):現(xiàn)在進(jìn)行第七項,與會領(lǐng)導(dǎo)講話。下面請……(略)
8、呼號:(志小主持人男):現(xiàn)在進(jìn)行第八項,呼號!全體立正,下面由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號……
9、退旗:(小主持人女):現(xiàn)在進(jìn)行第九項,退旗(鼓號齊奏第4套)
10、演出文藝節(jié)目:(小主持人男):下面進(jìn)行第十項,演出文藝節(jié)目。請各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到觀眾席就座(文藝節(jié)目開始……過程略)
11、閉會:(1)(小主持人女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們,我們準(zhǔn)備的文藝節(jié)目向大家匯報完畢。下面請少先隊員代表致閉幕詞。(2)附:隊會閉幕詞:男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng),是養(yǎng)育我們的沃土,是照耀我們的太陽,今天我們擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!男:新世紀(jì)的太陽是我們的;女:新世紀(jì)的鮮花是我們的。男:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福;女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。男:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”。女:“六、一”,一年一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。男:“六、一”,一年一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。女:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。合:衷心感謝老師、家長及與會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓和我們一起度過這快樂的節(jié)日,感謝您們對我們的關(guān)懷,和培育!合:今天我們相聚在這里,明天我們要共建偉大的祖國。親愛的同學(xué)們、叔叔阿姨們,放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!(3)音響播放:《讓我們蕩起雙槳》
兒童節(jié)教案10
活動目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒自主節(jié)慶的意識,感受長輩們對自己的關(guān)心和愛護(hù),逐漸懂得感恩。
2、在教師的引導(dǎo)下,學(xué)會收集資料、決定節(jié)慶的方式,并學(xué)習(xí)自己策劃、自己實施。
3、引導(dǎo)家長觀察幼兒在活動中表現(xiàn)出的能力,知道真正地尊重孩子就是相信孩子、放手讓他們?nèi)L試,在活動中增長見識、鍛煉能力。
活動準(zhǔn)備:
(一)積累“六一”的知識經(jīng)驗
1、激發(fā)幼兒對節(jié)日的向往。教師在“六一”前夕,通過談話提出問題:“馬上要過什么節(jié)日了?”
2、與幼兒討論了解節(jié)日的辦法。教師引導(dǎo):“老師也在收集資料,小朋友也可以收集資料,我們大家一起來交流”。
3、討論收集資料的辦法。教師鼓勵幼兒用找報紙、上網(wǎng)、看書、問成人等方法尋找答案。
。ǘ(zhǔn)備必要的材料
1、廢舊紙盒、各種彩紙、書寫紙筆等。
2、幼兒園內(nèi)的角色游戲材料、區(qū)域材料都可供幼兒使用。
。ㄈ┳灾髟O(shè)計“六一”活動安排
1、教師引導(dǎo)幼兒按組為單位作為一個合作小組,討論本組的慶祝方式。并將討論的意見用繪畫的形式記錄下來。
2、準(zhǔn)備什么材料由小組做記錄,分頭收集。
3、師生共同商定活動日期。
4、幼兒向家長發(fā)出邀請。自己設(shè)計邀請函,教師提示邀請函的要素(時間、地點、活動內(nèi)容)缺一不可,自己帶回家交給父母。
5、教師在活動開展之前了解每個小組的設(shè)計情況,做到有針對性地提出改進(jìn)的意見。
6、師生共同布置活動場地和環(huán)境。
活動過程:
。ㄒ唬┘w談話活動
1、教師:兒童節(jié)快要到了,我們都查過資料,誰來告訴我們兒童節(jié)是怎么來的?
2、進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與活動的積極性:“今天我們小朋友特別能干,自己把爸爸媽媽請來和我們一起慶祝節(jié)日。我們用掌聲向他們表示熱烈歡迎。在活動的最后我要向家長公布一個我和孩子們之間的秘密”。
3、教師引導(dǎo)幼兒:“老師知道,爸爸媽媽為了我們的節(jié)日都做了很多準(zhǔn)備,老師和小朋友都特別想知道”
4、請小朋友來告訴大家。請幼兒逐一發(fā)言,教師作必要的點評。
5、教師繼續(xù)引導(dǎo):“剛才小朋友們將自己的爸爸媽媽為我們節(jié)日所做的事情都告訴我們了。你們聽了有什么感覺?”“是不是覺得爸爸媽媽特別愛護(hù)和關(guān)心我們?”“我們怎樣做才能報答爸爸媽媽對我們的愛呢?”“平時應(yīng)該怎樣做呢?”
。ǘ┯變罕硌葑约号啪毜墓(jié)目
1、們都準(zhǔn)備了什么節(jié)目?請幼兒每組派一名代表將本組的創(chuàng)意設(shè)計告訴大家。其他小朋友可以補充。
2、每組將自己設(shè)計好的創(chuàng)意展示給爸爸媽媽看。有的是表演歌舞,有的兒歌朗誦,武術(shù)表演,還有的合作畫一幅畫請爸爸媽媽欣賞。教師提示幼兒表演節(jié)目時可以邀請爸爸媽媽一起參加。如:用簡單的樂器伴奏、和著節(jié)奏鼓掌等。
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方式一:以家庭為單位表演節(jié)目。
方式二:家長單獨表演節(jié)目。
方式三:家長參與到小組表演中。
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