汛期安全主題班會教案（精選14篇）
作為一位杰出的老師，時(shí)常需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的汛期安全主題班會教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
汛期安全主題班會教案 1
教學(xué)內(nèi)容：
汛期自護(hù)、自救安全教育
教學(xué)目標(biāo)：
在汛期來臨之際，對學(xué)生開展汛期安全教育，學(xué)習(xí)了解汛期知識，增強(qiáng)防范意識和自救自護(hù)能力，做到防患于未然。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解汛期安全防范方法
教學(xué)時(shí)間：
xx月27日
主持人：
xxx
教學(xué)過程：
一、談話引入
最近，老是下雨，汛期有哪些特點(diǎn)呢?汛期氣候多變、突變，常會出現(xiàn)打雷閃電、大暴雨、冰雹、龍卷風(fēng)等災(zāi)害性天氣。汛期極易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害。同學(xué)們，為了安全，在汛期我們應(yīng)該怎樣做才能確保安全呢?
二、解強(qiáng)調(diào)汛期注意項(xiàng)，加強(qiáng)安全教育。
1、常收聽收看天氣預(yù)報(bào)，密切注視天氣變化，了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào)預(yù)測，做好防洪自護(hù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的.知識，提高自我保護(hù)能力。
2、不到易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留。
3、不在發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里活動停留。
4、不到溪、河、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩。
5、過溪河要找橋梁通過。不要涉水過坑、過溪、過河，更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。
6、不到小溪、河流等水域洗澡、洗衣服和捕魚玩耍。
7、遇災(zāi)害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災(zāi)自護(hù)。
9、中遇險(xiǎn)時(shí)，不必驚惶失措，應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險(xiǎn)行事。
三、加強(qiáng)防雷電安全教育
1、雷雨時(shí)，不要在大樹下避雨，不使用金屬桿雨傘，盡量不騎自行車。
2、雷雨時(shí)，要遠(yuǎn)離陽臺、金屬防盜網(wǎng)、電線等導(dǎo)體及建筑物外墻。
3、雷雨時(shí)不使用水龍頭、沐浴器，盡量不使用電話，同時(shí)，關(guān)閉電視機(jī)、電腦等用電設(shè)備。
4、雷雨天氣時(shí)，在室外活動的'學(xué)生應(yīng)立即進(jìn)入教室并關(guān)好門窗。
四、加強(qiáng)嚴(yán)禁爬高、食野果教育
1、現(xiàn)在正是桃子、李子等野果成熟的季節(jié)，同學(xué)們不要私自爬高采摘果實(shí)食用，如果想吃必須在大人的陪同下采摘。更不能偷別人家栽種的果子。
2、嚴(yán)禁私自到山上摘楊梅，如果要摘必須有大人的陪同。楊梅樹是最容易斷的，因此不要爬樹。
五、老師強(qiáng)調(diào)總結(jié)。
生命只有一次，我們要珍惜，遠(yuǎn)離不安全的一切因素。
汛期安全主題班會教案 2
教學(xué)目標(biāo)：
1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識，初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力。
3、小學(xué)生汛期安全教育主題班會：學(xué)生知道雨季行走的基本規(guī)范制度，及其危險(xiǎn)性。
4.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
掛圖四幅
教學(xué)流程：
(一)導(dǎo)入：講一個故事，激發(fā)學(xué)生自我保護(hù)情感。
(二)展開：
1、討論：下雨天你忘了帶傘怎樣辦?或你帶了傘而和你住在一塊的同學(xué)沒有帶你會怎么做?
2、通過講述掛圖中，小學(xué)生遇到下雨天時(shí)的'表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生雨天路滑跑步摔跤的危害性。
3、提問：雨天出門要注意那些安全?
(三)結(jié)束：進(jìn)行雨天注意事項(xiàng)的安全游戲，通過游戲，進(jìn)一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法。
汛期安全主題班會教案 3
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件，敲響警鐘，提高學(xué)生的警惕;
2、通過向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施，提高學(xué)生的安全意識和災(zāi)害預(yù)防能力;
3、通過向?qū)W生介紹一些面對災(zāi)害的自救及逃生方法，提高學(xué)生的自救能力。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入主題：
“同學(xué)們，現(xiàn)在正逢春末夏初，當(dāng)我們從冬日的沉悶蘇醒過來，享受著春日的陽光和微風(fēng)的`時(shí)候，我們應(yīng)該注意，屬于這個季節(jié)的危險(xiǎn)也正在向我們靠近。雖說春雷陣陣帶來了春的消息，春日小雨也是潤物細(xì)無聲，但是，它們并不總是具有這樣浪漫色彩，這樣的溫和。它們帶了的可能是雷擊，可能是洪災(zāi)。下面，聽一聽幾個沉痛的案例。”略
二、讓學(xué)生了解洪水的類型 :
可分為：暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。
三、洪水的主要特點(diǎn):
洪水的高發(fā)時(shí)段主要集中在夏季，但是其它季節(jié)也時(shí)有發(fā)生，比如今年春季就發(fā)生了多個地區(qū)洪水成災(zāi)狀況。
四、洪水爆發(fā)時(shí)怎樣緊急自救 ?
�、攀艿胶樗{，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。
�、坪樗畞淼锰欤呀�(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。
⑶在山區(qū)，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
�、劝l(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。
五、住宅被淹時(shí)如何避險(xiǎn)?
這種情況一般是針對洪泛區(qū)低洼處來不及轉(zhuǎn)移的居民，其住宅常易遭洪水淹沒或圍困。假如遇到這種情況，通常有效的辦法是：一是向屋頂轉(zhuǎn)移，并盡量安穩(wěn)情緒;二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號，盡快與外界取得聯(lián)系，以便得到及時(shí)救援;三是利用竹木等漂浮物將家人護(hù)送漂移至附近的高大建筑物上或較安全的地方。
六、面對洪水時(shí)如何避免溺水?
⑴發(fā)洪水時(shí)，不要到橋上、河堤(墻)邊去觀看稀奇，遇到緊急情況應(yīng)往高處逃。
�、撇灰胶舆�、溪流激流處行走，同學(xué)們尤其不能忽視漲洪水時(shí)，穿過校園內(nèi)的這條小河溝，特別不能在下暴雨時(shí)下河取水，嚴(yán)禁闖越鐵門下河玩耍。
�、侨绻恍⌒牡暨M(jìn)溪流，盡量抓住浮托物。
�、热绫缓樗畤�，揮動鮮艷衣物呼救。
�、珊樗畞頃r(shí)，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營救，千萬不要獨(dú)自游泳回家。山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過河。上學(xué)、放學(xué)必須通過時(shí)，可在家長、老師護(hù)送下，幾個同學(xué)手拉手，與水流方向斜叉過河，當(dāng)水深過膝時(shí)，幾個學(xué)生一起也不能過河，放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。
七、班主任小結(jié):
通過今天的主題班會，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防洪防汛的知識。希望各位同學(xué)一定要重視，當(dāng)洪水發(fā)生時(shí)，一定要冷靜，不要驚慌，要迅速尋找合適的方法離開現(xiàn)場，千萬不要因留戀財(cái)物而耽誤了逃生的機(jī)會。
汛期安全主題班會教案 4
一、設(shè)計(jì)思路：
隨著自然環(huán)境的污染，自然災(zāi)難也隨之增多。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就熟悉如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。因而，特此設(shè)計(jì)了此活動。
安全知識，理性的東西比較強(qiáng)，我們斟酌到這一點(diǎn)以后，因而，在活動的前端，便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情形，讓幼兒自由地發(fā)揮，老師在旁邊仔細(xì)地觀察、引導(dǎo)，讓幼兒通過親身經(jīng)歷以后，再讓他們來把握正確的方法，這樣便會更加輕易接受和把握，再者，通過表演游戲的情勢，讓幼兒在玩中學(xué)，更快、更好地把握住所學(xué)的安全知識。
二、活動目標(biāo)：
1、教育幼兒勤儉用電、安全用電。
2、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。
3、鍛煉幼兒對事情的判定能力和想像力，增強(qiáng)幼兒的安全意識。
三、活動預(yù)備：
課件《如何防雷電》；躲雷雨閃電的情形場地布置（即游戲場地）：大樹一棵、電線桿一條，屋子一座，雨的'構(gòu)成：用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來；情形演習(xí)的預(yù)備：電燙斗一個，一件破了一個洞的衣服；小兔子頭飾、木籃子各40個；音樂《下雨了》。
四、活動進(jìn)程：
一）活動的導(dǎo)進(jìn)：
今天，黃可芳小朋友邀請我們到她家往做客，現(xiàn)在，我們動身吧。
二）躲雷雨閃電的情形：
1、剛走到半路上，忽然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕緊躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。
2、雨停了，繼續(xù)走，來到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱忱接待我們。
三）圍繞剛才躲雷雨閃電的情形進(jìn)行發(fā)問：
1、剛才我們在半路上碰到甚么事情啦？
2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？
3、今天小可愛也碰到了像我們一樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的？
四）觀看課件《如何防雷電》。
五）圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：
1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？
2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？
3、小可愛、小帥哥誰做得對呢？請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對事情的判定能力。
4、老師小結(jié)應(yīng)當(dāng)怎樣防雷電。
�。�1）不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
�。�2）不可以躲在電線桿下。
（3）不可以躲在高危的地方。
�。�4）不可以躲在濕潤的地方。
六）情形演習(xí)：忽然在黃可芳家里的一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。
七）與幼兒一起討論應(yīng)當(dāng)如何安全用電。
1、尋覓出冒煙的苗頭（原來是黃可芳貪玩，用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源，把衣服燒焦了）。
2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電？請幼兒各抒已見，這時(shí)候候，要應(yīng)用靈巧的引導(dǎo)語言來開發(fā)幼兒的想像力和對事情的判定力。
3、老師小結(jié)該如何安全用電：
�。�1）不玩弄電器的插頭，需要時(shí)請大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>
�。�2）不用濕手觸摸電源開關(guān)。
�。�3）在沒有學(xué)會操縱前不能隨意按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操縱，不能隨意亂動。
�。�4）留意勤儉用電，要隨手關(guān)燈，沒人時(shí)不開燈，電視看完要及時(shí)關(guān)掉。
八）表演游戲：《下雨啦》。
情形設(shè)計(jì)：播放音樂《下雨了》，兔媽媽和兔子們隨著輕盈的音樂采蘑菇，忽然下雨了，打雷啦，兔媽媽和兔子們趕緊躲雨，雨停了，兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對的小兔。
活動評價(jià)：
1、幼兒對安全用電的知識把握得很好，大部份幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，這說明，家長們在家都有教育幼兒如何安全用電。
2、幼兒對參與表演性質(zhì)的游戲非常感愛好，幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。這個活動環(huán)節(jié)如此吸引幼兒，應(yīng)當(dāng)讓幼兒多玩幾次游戲，在以后的戶外活動中，要安排插進(jìn)這個游戲讓孩子們玩。
3、幼兒的想像力比之前有所進(jìn)步，并且對事情的判定能力也進(jìn)步了很多，這真是可喜可賀，我發(fā)覺孩子們在玩中、在動態(tài)中更有積極性，更能發(fā)揮他們自己潛伏的能力，思惟都變得活躍而富有前進(jìn)性。
汛期安全主題班會教案 5
為了做好學(xué)校防汛工作，確保汛期在校師生的生命安全，確保各項(xiàng)防汛安全措施的有效落實(shí)，制定本方案。全校教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握精神，牢記任務(wù)，明確責(zé)任。
一、指導(dǎo)思想
服從指揮，聽從安排，確保學(xué)生及教師的生命安全，本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全，維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。
二、工作目標(biāo)
落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)對師生的管理，提高師生安全意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。
三、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在全市教育系統(tǒng)防汛抗洪指揮部領(lǐng)導(dǎo)下開展防汛抗洪搶險(xiǎn)工作。
組長：
副組長：
成員：各班主任
四、工作內(nèi)容及要求
1、加強(qiáng)防汛工作的宣傳教育工作，提高師生的安全防范意識。通過校會、班會、課間廣播等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
2、落實(shí)防汛目標(biāo)責(zé)任制。要將防汛工作落實(shí)到各部門、各班級、各教師，層層簽定責(zé)任狀，要使學(xué)校教師都知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。
3、加強(qiáng)防汛演習(xí)。要按照本方案，開展在緊急情況下的防汛演習(xí)活動，在演習(xí)中進(jìn)一步完善防汛方案，使防汛方案達(dá)到科學(xué)、快速、安全的'要求。
五、建立預(yù)防預(yù)警機(jī)制
嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度，建立學(xué)校汛情報(bào)告制度，按照早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置的原則，值班人員一旦發(fā)現(xiàn)汛情要立即報(bào)告校長，并在第一時(shí)間上報(bào)。
六、應(yīng)急保障
�。ㄒ唬┮龊醚雌谥蛋喙ぷ鳎O(shè)立專門的值班電話，安排專人負(fù)責(zé)看守，保障24小時(shí)有人值班，及時(shí)傳遞雨情、水情，及時(shí)進(jìn)行上傳下達(dá)，組織力量搶險(xiǎn)。防汛期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員移動電話應(yīng)保持隨時(shí)開機(jī)，保證通訊暢通。
�。ǘ┌从嘘P(guān)規(guī)定備足草包、麻袋、鐵鍬等防汛搶險(xiǎn)必備的各類物資，做到有備無患。（總務(wù)主任負(fù)責(zé)）
（三）學(xué)校校醫(yī)室要配備必要的急救藥品。（校醫(yī)負(fù)責(zé)）
�。ㄋ模⿲W(xué)校車輛要保證完好運(yùn)行狀態(tài)，并隨時(shí)出動參加局里組織的搶險(xiǎn)調(diào)度。
（五）加強(qiáng)汛期學(xué)生防汛知識教育，讓師生懂得水災(zāi)逃生、自救的措施和技能（政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）；要按本應(yīng)急預(yù)案的要求組織師生進(jìn)行演練，一旦發(fā)生災(zāi)情，保證師生安全（安全總管理員負(fù)責(zé)）。
�。┘訌�(qiáng)汛期對校舍的監(jiān)控、檢查工作，存在問題的要及時(shí)檢修，確保師生安全；密切關(guān)注學(xué)校樓梯、走廊、護(hù)欄、圍墻、門窗、廁所、體育設(shè)施等安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施，確保安全；檢查教室等人員密集場所疏散通道、安全出口是否暢通；對學(xué)校電器設(shè)備、線路檢修管理情況進(jìn)行檢查，確保用電安全；檢查校內(nèi)排水溝及校外周邊水溝、涵管是否暢通。要重點(diǎn)對位于低洼地勢、山旁、河溝和水庫附近易發(fā)生山洪和泥石流區(qū)域的學(xué)生往返的危險(xiǎn)地段，進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真地排查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)采取措施予以排除，要安排教師護(hù)送學(xué)生，聯(lián)系家長接送學(xué)生，確保學(xué)生汛期上下學(xué)安全。
汛期安全主題班會教案 6
汛期即將來臨。為切實(shí)做好防汛安全工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)市、區(qū)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校防汛安全工作的緊急通知》精神，我校就汛期安全工作作如下布置：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組：
組長：
副組長：
辦公室：
組員：全體行政干部和教師
二、職責(zé)分工：
1、組長、副組長（徐肖松、謝建鋼）負(fù)責(zé)與上級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系和整體安全工作協(xié)調(diào)。
2、辦公室（黃異波）負(fù)責(zé)傳達(dá)汛期安全工作有關(guān)文件精神和撰寫相關(guān)工作文字材料。
3、總務(wù)處（張桂林）負(fù)責(zé)排查學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、食堂等主要建筑的安全情況；校園內(nèi)樹木、線路的安全情況；校內(nèi)外溝渠的疏通情況；學(xué)校周邊護(hù)坡、護(hù)墻、護(hù)欄、等對學(xué)校安全的影響情況；學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的主要路口安全情況。
要經(jīng)常檢查學(xué)校玻璃窗、懸掛花盆、走廊欄桿的穩(wěn)固情況并及時(shí)加以處置；要經(jīng)常清理校園內(nèi)樹木枯枝；要加強(qiáng)校園內(nèi)施工現(xiàn)場的監(jiān)管工作；要加強(qiáng)飲用水源的管理和監(jiān)測，嚴(yán)防水源污染。
4、教育處（何海珠）負(fù)責(zé)組織班主任開展班級“關(guān)愛生命、安全出行”主題教育活動，教育學(xué)生關(guān)愛生命，提醒學(xué)生安全出行。同時(shí)也要開展預(yù)防溺水的安全教育專題活動，以典型事例警示學(xué)生，并且要增強(qiáng)家長的安全意識和責(zé)任意識，杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、教務(wù)處（王仙芝）負(fù)責(zé)督促教師利用校本、綜合實(shí)踐等教學(xué)課時(shí)間開展預(yù)防雷電、暴雨、洪水、泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害方面的.安全知識教育，提高師生的安全防范能力。
6、衛(wèi)生室（羅映明）負(fù)責(zé)加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育，汛期是各種傳染病易發(fā)季節(jié)，提高學(xué)生疾病預(yù)防能力。
7、其它教師也要參加本年防汛安全工作，隨時(shí)補(bǔ)位承擔(dān)學(xué)校安排的任務(wù)，積極完成各項(xiàng)安全防范。
三、注意事項(xiàng)：
1、本校處于防汛一級地區(qū)，其安全工作十分重要，全體教師務(wù)必提高認(rèn)識，認(rèn)真做好期間安全各項(xiàng)工作。
2、如有安全臨時(shí)性工作，學(xué)校所有教師務(wù)必服從安排。
3、其它事項(xiàng)。
汛期安全主題班會教案 7
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒認(rèn)識、了解防洪堤，知道防洪堤是我們麗水的標(biāo)志性建筑。
2、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和創(chuàng)作興趣。
活動準(zhǔn)備：
電視機(jī)、電腦、多媒體課件;白紙、油畫棒。
活動過程：
一、提問：
小朋友，你們?nèi)ミ^什么公園玩？
二、出示PPT《防洪堤》。
1、你們?nèi)シ篮榈炭吹竭^什么？玩過什么？
2、觀看PPT防洪堤的各個場景。
3、教師小結(jié)：防洪堤的景色好美，每逢周末，爸爸媽媽們都會帶你們到防洪堤玩耍、放風(fēng)箏，欣賞美麗的景色對嗎？它還是我們麗水的.標(biāo)志性建筑呢！
三、但是，老師在防洪堤拍到了一些不美麗的照片，我們一起來看看！
1、播放PPT。（草地上有垃圾、小樹被人折了、被子曬在小樹上、水面漂浮著垃圾、在地上亂涂亂畫、石桌石椅分了家、垃圾桶破了一個大洞）
2、你們覺得這些“風(fēng)景”好看嗎？
3、那我們應(yīng)該怎樣讓防洪堤變得更漂亮呢？
四、教師設(shè)計(jì)環(huán)保圖標(biāo)。
五、幼兒設(shè)計(jì)環(huán)保圖標(biāo)。（可一人完成，也可跟小伙伴共同完成）
六、延伸活動：
選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間帶孩子去防洪堤，將設(shè)計(jì)好的圖標(biāo)放到合適的位置，建議大家共同保護(hù)我們的防洪堤。
汛期安全主題班會教案 8
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解洪水的相關(guān)危害，提高防洪意識。
2、了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)學(xué)問。
3、了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)學(xué)問
三、教學(xué)難點(diǎn)：
了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。
四、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
1、觀看洪水造成的危害的圖片。
2、同學(xué)談觀看后的體會。
老師總結(jié)：
是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今日要學(xué)習(xí)洪水的一些學(xué)問，學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們該怎么做。
�。ǘ┝私夂樗南嚓P(guān)學(xué)問
1、了解洪水的類型洪水可分為：暴雨洪水（含山洪）、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結(jié)合本地特點(diǎn)，請同學(xué)分析本地可能發(fā)生什么洪水。（暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水）
2、洪水的主要特點(diǎn)：
（1）季節(jié)性明顯
洪水集中消失的.季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時(shí)間有一定規(guī)律，它主要打算于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風(fēng)暴雨。
�。�2）洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流�？梢孕纬蓸O大洪峰流量。
（3）江河洪水年際變化不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過對洪水特點(diǎn)的分析，使同學(xué)明白防洪措施的可能性與必要性
�。ㄈ┝私夂樗┌l(fā)時(shí)的緊急自救措施
1、受到洪水威逼，假如時(shí)間充裕，應(yīng)根據(jù)預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的狀況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。
2、洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要馬上爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做臨時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。
3、在山區(qū)，假如連降大雨，很簡單暴發(fā)山洪。遇到這種狀況，應(yīng)當(dāng)留意避開渡河，以防止被山洪沖走，還要留意防止山體滑坡、滾石、泥石流的損害。
4、發(fā)覺高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不行觸摸或接近，防止觸電。
5、了解呼救的方法：利用艷麗醒目的顏色呼救、撥打119 （了解119不僅是火警，也可以是搶險(xiǎn)救援電話）
�。ㄋ模┩瑢W(xué)總結(jié)本課所學(xué)學(xué)問，特殊是緊急自救方法的學(xué)問。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)調(diào)平常不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。
汛期安全主題班會教案 9
教學(xué)目標(biāo)：
1、教育學(xué)生雨季路上安全行走常識，初步培育學(xué)生的自我愛護(hù)意識。
2、培育學(xué)生清楚的口語表達(dá)力量及區(qū)分力量。
3、小學(xué)生汛期安全教育主題班會：學(xué)生知道雨季行走的根本標(biāo)準(zhǔn)制度，及其危急性。
4.培育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的情感。
教學(xué)預(yù)備：
掛圖四幅
教學(xué)流程：
(一)導(dǎo)入：講一個故事，激發(fā)學(xué)生自我愛護(hù)情感。
(二)綻開：
1、爭論：下雨天你忘了帶傘怎樣辦?或你帶了傘而和你住在一塊的同學(xué)沒有帶你會怎么做?
2、通過敘述掛圖中，小學(xué)生遇到下雨天時(shí)的'表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生雨天路滑跑步摔跤的危害性。
3、提問：雨天出門要留意那些安全?
(三)完畢：進(jìn)展雨天留意事項(xiàng)的安全嬉戲，通過嬉戲，進(jìn)一步教育學(xué)生遇到困難要想方法。
汛期安全主題班會教案 10
【班會目的】：
通過這次班會，教育學(xué)生時(shí)刻留意安全，珍愛生命。
【班會流程】：
（一）宣布班會開頭：
1、主持人：“生命”，是一個多么鮮活的詞語；“安全”，是一個多么古老的話題；然而，面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，你是否做好預(yù)備加以防范？重視安全，是我們每個人的義務(wù)。珍愛生命，更是我們每個人的責(zé)任。我們歌頌生命，由于生命是珍貴的，它屬于我們每個人只有一次.我們喜愛生命，由于生命是美妙的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光榮。
2、班主任：同學(xué)們，今日我們來上一節(jié)主題班會課，讓我們發(fā)揮自己的力氣，發(fā)揮我們集體的力氣，努力的去思索，仔細(xì)的去總結(jié)，體會“安全”，“生命”對我們每個同學(xué)是多么的重要。
�。ǘ┱軐W(xué)家與老者的故事記得有一個故事。幾個學(xué)者和一個老者一起搭船出海。途中學(xué)者們問老者：“你懂得哲學(xué)嗎？”老者搖了搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：“那你已經(jīng)失去了一半的生命。”這時(shí)一個巨浪打來，小船被掀翻了，全部人都掉入了水中。學(xué)者們大聲呼救。老者問：“你們會不會游泳�。俊睂W(xué)者們舍命搖頭。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命�！边@雖然只是一個故事，但蘊(yùn)含的道理卻耐人尋味。生命是珍貴的，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻留意安全，珍惜自己的生命。
�。ㄈ┥畎踩ＷR問答同學(xué)們平常生活在幸福、暖和的學(xué)校里，受到教師和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，學(xué)校生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。信任同學(xué)們對一個月前的雷雨天氣都很有印象吧？那么雷雨天氣時(shí)，我們需要留意什么？任何事物都是一分為二的。大氣中雷電的發(fā)生，有它帶來災(zāi)難的一面，也有它功績的一面。對它的災(zāi)難面人們了解較多，而對它的功績可能鮮為人知。那么，它的主要功績有哪些呢？
第一，雷電很重要的功績是制造化肥。雷電過程離不了閃電，閃電的溫度是極高的.，一般在三萬度以上，是太陽外表溫度的五倍！閃電還造成高電壓。在高溫高電壓條件下，空氣分子會發(fā)生電離，等它們重新結(jié)合時(shí)，其中的氮和氧就會化合為亞硝酸鹽和硝酸鹽分子，并溶解在雨水中降落地面，成為自然氮肥。據(jù)測算，全球每年僅因雷電落到地面的氮肥就有四億噸。假如這些氮肥全部落到陸地上，等于每畝地面施了約二公斤氮素，相當(dāng)于十公斤硫酸銨！
其次，雷電還能促進(jìn)生物生長。雷電在發(fā)生時(shí)，地面和天空間電場強(qiáng)度可到達(dá)每厘米萬伏以上。受這樣強(qiáng)大的電位差的影響，植物的光合作用和呼吸作用增加，因此，雷雨后一至二天內(nèi)植物生長和新陳代謝特殊旺盛。有人用閃電刺激作物，發(fā)覺豌豆提早分枝，而且分枝數(shù)目增多，開花期也早了半個月；玉米抽穗提早了七天；而白菜增產(chǎn)了百分之十五至百分之二十。不僅如此，假如作物生長期能遇上五至六場雷雨，其成熟期也將提前一星期左右。
第三，雷電能制造負(fù)氧離子。負(fù)氧離子又稱空氣維生素，可以起到消毒殺菌、凈化空氣的作用。在雷雨后，空氣中高濃度的負(fù)氧離子，使得空氣非常清爽，人們感覺心曠神怡。
第四，雷電還有巨大的能量。地球上平均每秒有一百次閃電，一次閃電約釋放八千瓦小時(shí)的電能，因此，每年全世界的雷電約放出二百五十億千瓦小時(shí)的能量。圓滿的是，人類目前還無法對它加以利用。雷電發(fā)生時(shí)應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：
1.留在室內(nèi)，關(guān)好門窗。在野外無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時(shí)，要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉，千萬不要在離電源、大樹和電桿較近的地方避雨。盡量降低身體的高度，以削減直接雷擊的”危急。雙腳要盡量靠近，與地面接觸越小愈好，以削減“跨步電壓”。野外最好的防護(hù)場所是地窖、溝渠、峽谷或高大樹叢下面的林間空地。
2.不宜使用無防雷措施或防雷措施缺乏的電視、音響等電器。不要靠近翻開的門窗、金屬管道。要拔掉電器用具插頭，關(guān)上電器和自然氣開關(guān)。切忌使用電吹風(fēng)、電動剃須刀等。不宜使用水龍頭。
3.切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻等帶電設(shè)備或其他類似金屬裝置。不要收曬衣繩或鐵絲上的衣服。不要從事柵欄、電話或輸電線、管道或建筑鋼材等安裝工作。切勿處理開口容器盛載的易燃物品。
4.不要或削減使用電話和手提電話。不宜停留在鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵軌四周。切勿站立于山頂、樓頂上或接近導(dǎo)電性高的物體。不宜進(jìn)入和靠近無防雷設(shè)施的建筑物、車庫、車棚、臨時(shí)棚屋、崗?fù)さ鹊桶ㄖ?/p>
5.切勿游泳或從事其他水上運(yùn)動或活動。不宜停留在游泳池、湖泊、海濱、水田等地和小船上。不宜進(jìn)展室外球類運(yùn)動。在空曠場地不宜打傘。不宜把鋤頭、鐵鍬、羽毛球拍、釣魚桿、高爾夫球桿等扛在肩上。
6.當(dāng)感覺到身體有電荷時(shí)，如頭發(fā)豎起，或者皮膚有顯著抖動感時(shí)，要明白自己可能就要受到電擊，應(yīng)立即倒在地上，等雷電過后，呼叫別人搶救。同學(xué)們，盼望能通過這次活動進(jìn)一步增加我們的安全意識和自我愛護(hù)意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都布滿陽光和鮮花；愿平安永久著伴隨我們大家！
7.雷災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)部門上報(bào)狀況，以便準(zhǔn)時(shí)處理，避開再次患病雷擊。
�。ㄋ模⿲W(xué)生回應(yīng)這節(jié)班會課后，信任同學(xué)們能漸漸提高安全防范意識。重視安全學(xué)問，從每個同學(xué)做起。
主持人：重視安全，珍愛生命。同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗约旱陌部党砷L，時(shí)刻繃緊安全這根弦。安全，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記，讓安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。人的生命也是脆弱的，生命假如發(fā)生什么意外，會留下永久的傷痕；健全身體一旦失去，將永久無法挽回。因此，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中留意安全，使自己平安安康地成長。讓我們每一個人永久平安、歡樂！讓我們時(shí)刻牢記：安全在我心中，生命在我手中！
�。ㄎ澹┌嘀魅危ǹ偨Y(jié)發(fā)言）
8.不宜騎馬、騎自行車、駕駛摩托車和敝蓬拖拉機(jī)。汽車往往是極好的避雷設(shè)施，因有屏蔽作用。即使閃電擊中汽車，也不會傷人。
汛期安全主題班會教案 11
教學(xué)目標(biāo)：
1、教育學(xué)生汛期路上安全行走常識，初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2、讓學(xué)生知道汛期安全教育的重要性。
3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)生汛期路上安全行走常識
教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力
教學(xué)時(shí)間：
1課時(shí)
活動過程：
一、導(dǎo)入
青少年學(xué)生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望，你們的安全關(guān)系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來，主汛期已悄然臨近。防御學(xué)生溺水事故是防汛工作一個重點(diǎn)，了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
先看一段小視頻
二、對學(xué)生進(jìn)行興趣安全教育：
(一)暴雨天氣要注意防雷
1、不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí)，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時(shí)離大樹5米以外。
2、下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。
4、打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
(二)暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意：
1、暴雨過后，上學(xué)需途經(jīng)小河、溝、橋的，要由家長陪同護(hù)送回校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時(shí)要讓家人打電話告訴老師，以免老師擔(dān)心。
2、暴雨過后，放學(xué)需途經(jīng)小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長接送學(xué)生�；厝ヒ嬖V家長，經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨時(shí)要讓父母學(xué)校接送我們，不能擅自涉險(xiǎn)回家。
3。因洪水原因留校的學(xué)生，要安下心來，聽從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況。
(三)嚴(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳：
1、不準(zhǔn)私自下水游泳；
2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；
3、不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳；
4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；
5、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；
6、不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止，阻止不了的.要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
(四)請密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號，如遇暴雨天氣，學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。
三、結(jié)束
同學(xué)們，最寶貴的莫過于生命。我們要牢固樹立安全第一的觀念，提高自己的自我保護(hù)意識。當(dāng)然，與其亡羊補(bǔ)牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們要以防為主，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
汛期安全主題班會教案 12
活動目標(biāo)：
1、情感bai目標(biāo)：培育幼兒的自我愛護(hù)意識及安全意識。
2、力量目標(biāo)：能正確推斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點(diǎn)。
3、學(xué)問目標(biāo)：能了解洪水來了的一些自我愛護(hù)的常識。
活動預(yù)備：
發(fā)生洪水的圖片
活動過程：
1、出示洪水來了的場景圖片，提問引導(dǎo)幼兒思索：
教師：“圖中發(fā)生了什么事情？” “洪水對我們的生活會帶來哪些危害？”
2、幼兒自由爭論、交談：洪水來了我們應(yīng)當(dāng)怎么做？
教師小結(jié)：（把防洪小學(xué)問編成兒歌教給小朋友）zhi洪水來了莫驚嚇，快速求救往高爬。切斷煤氣和電閥，查找木板做舟伐。
3、播放“防洪小學(xué)問”的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防洪知dao識。（往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能任憑喝洪水、找游泳圈或內(nèi)者木盆當(dāng)船）
4、與幼兒爭論哪些地方是能躲避洪水的高容地？
幼兒先自由談?wù)摗?/p>
教師小結(jié)：（能躲避洪水的`地點(diǎn)：高樓頂、房頂、山頂）
5、請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地？
6、防洪安全演練。（幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。）小班洪水來了怎么辦教案。
汛期安全主題班會教案 13
一、活動目標(biāo)
1、提高幼兒的安全意識，曉得在水邊玩耍會發(fā)生的危險(xiǎn)，研究有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識。
3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準(zhǔn)備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊泅水圖片
3、安全教育相關(guān)視頻
三、活動過程
1、教師通過談話導(dǎo)入，引發(fā)幼兒對本次活動主題的預(yù)知感觸感染，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動《防溺水》泅水、沐浴等關(guān)鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時(shí)候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了！在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
�。�1）剛剛小同伙的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小同伙都很喜歡在夏天的時(shí)候去泅水、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小同伙你們在夏天很熱的時(shí)候喜歡泅水嗎？
�。�2）你們會不會游泳呢？游泳的時(shí)候是什么感覺？游泳的時(shí)候你會帶些什么？
�。�3）看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎？我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢？會發(fā)生什么事情？
在夏天游泳是讓自己涼快的方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)！會被水淹死，失去生命！
3、教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入相識溺水安全相關(guān)知識。
�。�1）看看圖中的.小朋友，她在什么地方玩耍？后來發(fā)生了什么事情？
兩個小同伙貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小同伙正在水里泅水，而身邊沒有大人的陪同！然而，危險(xiǎn)就發(fā)生了，捉魚的小同伙不小心溺水，泅水的小同伙也被水給沖走了！
�。�2）歡歡很想去泅水，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎？
歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險(xiǎn)！
4、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險(xiǎn)！
四、活動延伸
1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。
2、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們？小同伙自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲面前目今水自己也可能會發(fā)生溺水危險(xiǎn)。如果有小同伙溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報(bào)警。
汛期安全主題班會教案 14
一、活動目的：
為了切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校的防汛工作，確保本班師生平安防汛、度汛，依據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我班實(shí)際狀況，切實(shí)讓了解、把握一些防汛學(xué)問，懂得一些防汛常識。
二、活動過程：
（一）老師要求同學(xué)做到：
1、每位同學(xué)都要進(jìn)行一次仔細(xì)全面的防汛平安學(xué)問的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化防汛平安意識，提高自我防范力量。
2、雨季來臨，要加強(qiáng)防汛和自我愛護(hù)意識。遇到河水暴漲等險(xiǎn)情不能上學(xué)的時(shí)候應(yīng)準(zhǔn)時(shí)打電話向老師請假并準(zhǔn)時(shí)通知家長。山腳下居住的`同學(xué)更要留意山體滑坡或塌方等險(xiǎn)情，以防發(fā)生意外。下雨時(shí)，不要在屋檐底下及有危急的建筑物底下玩�；螂[藏。
3、夏天來臨，天氣悶熱，嚴(yán)禁利用上學(xué)、放學(xué)期間下河游泳，更不允許在上課時(shí)私自下河游泳。
4、經(jīng)常收聽收看天氣預(yù)報(bào)，親密凝視天氣變化，了解把握災(zāi)情預(yù)報(bào)預(yù)做好防洪自護(hù)；仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的學(xué)問，提高自我愛護(hù)力量。
5、易發(fā)生山洪（溪河邊、沙灘、低洼處）區(qū)域游玩逗留；不到易發(fā)生山體滑坡、倒塌和泥石流等危急區(qū)域或危房里活動停留；不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩；不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。
6、溪河要找橋梁通過；不要涉水、過溪、過河，更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。
7、災(zāi)難性天氣盡量不外出，已出門在外的要查找平安地帶避災(zāi)自護(hù)。
8、熟記學(xué)校應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點(diǎn)，需緊急轉(zhuǎn)移時(shí)，要聽從指揮，準(zhǔn)時(shí)有序地平安轉(zhuǎn)移。
9、途中遇險(xiǎn)時(shí)，不必慌張失措，應(yīng)快速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或查找求助求救的方法，不能冒險(xiǎn)行事。
�。ǘ┩瑢W(xué)反饋居住狀況：
�。ㄈ┩瑢W(xué)爭論防汛留意事項(xiàng)
�。ㄋ模├蠋熆偨Y(jié)
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