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小班數(shù)學(xué)猴子上學(xué)教案

時(shí)間:2022-06-08 19:23:24 教案 我要投稿

小班數(shù)學(xué)猴子上學(xué)教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編整理的小班數(shù)學(xué)猴子上學(xué)教案,希望能夠幫助到大家。

小班數(shù)學(xué)猴子上學(xué)教案

小班數(shù)學(xué)猴子上學(xué)教案1

  活動目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)1~5,能點(diǎn)數(shù)5的數(shù)量。(重點(diǎn))

  2、讓幼兒喜歡參與課堂游戲。

  3、培養(yǎng)孩子的觀察力。

  4、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力。

  5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  活動重難點(diǎn)

  活動重點(diǎn):學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)1~5,能點(diǎn)數(shù)5的數(shù)量。

  活動難點(diǎn):能通過圖片的觀察,培養(yǎng)孩子的觀察力。

  活動準(zhǔn)備

  PPT課件。

  活動過程

  一、熱身:

  師:小朋友,今天老師請來了一位小客人,你們聽聽,是誰來了?

  播放音樂《猴子上學(xué)》

  幼:猴子。

  師:哇,小朋友真棒!那就掌聲有請我們的猴子小客人出場。

  二、導(dǎo)入:

  師:小朋友,猴子有話要跟小朋友說哦!(老師扮演猴子角色)說"各位小二班的寶寶們好,今天我要去上學(xué)了,我想請小二班的寶寶們陪我一起去上學(xué),好嗎?"幼:好。師:那我們出發(fā)咯!

  三、主題部分

  1、看ppt,開始學(xué)習(xí)1~5的數(shù)數(shù)

  師:哇,我們終于來到猴子幼兒園啦!寶寶們看,里面有好多小猴子同學(xué)哦!他們玩得好開心呢!

  師:那里面究竟有多少只小猴子呢?寶寶們想知道嗎?讓我們一起來數(shù)一數(shù)吧!(引導(dǎo)小朋友看著圖片學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)1~5)

  2、運(yùn)用故事形式,學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)1~5師:寶寶們,猴子幼兒園好大哦!我們跟猴子一起參觀幼兒園好嗎?我們會看到什么呢?

  ①我們先來到課室,課室里面有上課的桌子和椅子,有多少張桌子呢?請寶寶們數(shù)一數(shù)(1、2、3、4、5)

 、诮又,我們?nèi)サ较词珠g,洗手間有廁所可以方便哦!請寶寶們數(shù)一數(shù)我們有幾個(gè)廁所呢?(1、2、3、4、5)

 、廴缓,我們來到操場上,操場上有好多猴子在摘桃子,它們摘了多少個(gè)桃子呢?請寶寶們數(shù)一數(shù)(1、2、3、4、5)

  ④操場上還有小猴子在比賽跑步呢,我們一起幫它們加加油,好嗎?我們一起喊5次"加油"(做上動作)小猴子們比賽贏了,我們一起歡呼5次"耶、耶、耶、耶、耶"!(做上動作)

  3、進(jìn)行數(shù)數(shù)游戲,加固幼兒對數(shù)數(shù)1~5的學(xué)習(xí)游戲《我是模仿小星秀》

  老師扮演猴子教練,帶寶寶們做不同的動作,每種動作做5下,要寶寶們一邊做一邊數(shù)數(shù),例如:拍拍頭、拍拍肩膀、切切手、扭扭腰、拍拍手、跺跺腳、默默膝蓋等等游戲《小猴子找家》

  師:寶寶們,今天和猴子們玩了一天了,開心嗎?幼:很開心師:現(xiàn)在猴子們累了,要休息了,你們可以幫猴子找到他們睡覺的家嗎?要數(shù)清楚每個(gè)家有幾張床,可以睡多少只猴子哦!

  四、結(jié)束部分

  師:寶寶們,猴子們回家休息了,我們也要回家了,今天我們和猴子一起玩,學(xué)習(xí)了數(shù)數(shù)1~5,回去記得要告訴爸爸媽媽哦!

  活動反思

  數(shù)學(xué)來源與現(xiàn)實(shí),存在于現(xiàn)實(shí),并且應(yīng)用與現(xiàn)實(shí),數(shù)學(xué)過程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。教育活動的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。充分利用幼兒現(xiàn)實(shí)生活中的資源,通過作用于幼兒的活動對幼兒發(fā)生實(shí)質(zhì)性的影響,讓幼兒在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

小班數(shù)學(xué)猴子上學(xué)教案2

  活動目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)1~5,能點(diǎn)數(shù)5的數(shù)量。(重點(diǎn))

  2、讓幼兒喜歡參與課堂游戲。

  3、培養(yǎng)孩子的觀察力。

  4、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力。

  5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  活動重難點(diǎn)

  活動重點(diǎn):學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)1~5,能點(diǎn)數(shù)5的數(shù)量。

  活動難點(diǎn):能通過圖片的觀察,培養(yǎng)孩子的觀察力。

  活動準(zhǔn)備

  PPT課件。

  活動過程

  一、熱身:

  師:小朋友,今天老師請來了一位小客人,你們聽聽,是誰來了?

  播放音樂《猴子上學(xué)》

  幼:猴子。

  師:哇,小朋友真棒!那就掌聲有請我們的猴子小客人出場。

  二、導(dǎo)入:

  師:小朋友,猴子有話要跟小朋友說哦!(老師扮演猴子角色)說"各位小二班的寶寶們好,今天我要去上學(xué)了,我想請小二班的寶寶們陪我一起去上學(xué),好嗎?"幼:好。師:那我們出發(fā)咯!

  三、主題部分

  1、看ppt,開始學(xué)習(xí)1~5的`數(shù)數(shù)

  師:哇,我們終于來到猴子幼兒園啦!寶寶們看,里面有好多小猴子同學(xué)哦!他們玩得好開心呢!

  師:那里面究竟有多少只小猴子呢?寶寶們想知道嗎?讓我們一起來數(shù)一數(shù)吧!(引導(dǎo)小朋友看著圖片學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)1~5)

  2、運(yùn)用故事形式,學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)1~5師:寶寶們,猴子幼兒園好大哦!我們跟猴子一起參觀幼兒園好嗎?我們會看到什么呢?

 、傥覀兿葋淼秸n室,課室里面有上課的桌子和椅子,有多少張桌子呢?請寶寶們數(shù)一數(shù)(1、2、3、4、5)

 、诮又,我們?nèi)サ较词珠g,洗手間有廁所可以方便哦!請寶寶們數(shù)一數(shù)我們有幾個(gè)廁所呢?(1、2、3、4、5)

 、廴缓,我們來到操場上,操場上有好多猴子在摘桃子,它們摘了多少個(gè)桃子呢?請寶寶們數(shù)一數(shù)(1、2、3、4、5)

 、懿賵錾线有小猴子在比賽跑步呢,我們一起幫它們加加油,好嗎?我們一起喊5次"加油"(做上動作)小猴子們比賽贏了,我們一起歡呼5次"耶、耶、耶、耶、耶"!(做上動作)

  3、進(jìn)行數(shù)數(shù)游戲,加固幼兒對數(shù)數(shù)1~5的學(xué)習(xí)游戲《我是模仿小星秀》

  老師扮演猴子教練,帶寶寶們做不同的動作,每種動作做5下,要寶寶們一邊做一邊數(shù)數(shù),例如:拍拍頭、拍拍肩膀、切切手、扭扭腰、拍拍手、跺跺腳、默默膝蓋等等游戲《小猴子找家》

  師:寶寶們,今天和猴子們玩了一天了,開心嗎?幼:很開心師:現(xiàn)在猴子們累了,要休息了,你們可以幫猴子找到他們睡覺的家嗎?要數(shù)清楚每個(gè)家有幾張床,可以睡多少只猴子哦!

  四、結(jié)束部分

  師:寶寶們,猴子們回家休息了,我們也要回家了,今天我們和猴子一起玩,學(xué)習(xí)了數(shù)數(shù)1~5,回去記得要告訴爸爸媽媽哦!

  活動反思

  數(shù)學(xué)來源與現(xiàn)實(shí),存在于現(xiàn)實(shí),并且應(yīng)用與現(xiàn)實(shí),數(shù)學(xué)過程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。教育活動的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。充分利用幼兒現(xiàn)實(shí)生活中的資源,通過作用于幼兒的活動對幼兒發(fā)生實(shí)質(zhì)性的影響,讓幼兒在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

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