學(xué)生臺風(fēng)安全教育教案(通用12篇)
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的學(xué)生臺風(fēng)安全教育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)生臺風(fēng)安全教育教案 篇1
活動目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)
2.對臺風(fēng)的形成及危害有初步的了解
3.掌握基本的自保方法
4.能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對臺風(fēng)的看法
活動準(zhǔn)備:
氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實物、圖片
活動過程:
一、活動導(dǎo)入:教師逐一出示物品:氣球、風(fēng)鈴,風(fēng)箏然后教師請出一位神秘的朋友,看它來了,知道它是誰嗎?引出風(fēng)
1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因為風(fēng)來了
2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見,摸不著,抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,用身體感受到風(fēng),(如沒風(fēng)用電扇)
二、引出不同種類的風(fēng),了解風(fēng)知識,知道臺風(fēng)是怎樣形成的?
1.讓孩子大膽的說出臺風(fēng)來時的感受用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風(fēng)中的情景。同時誦讀一段文字內(nèi)容為:臺風(fēng)來了,臺風(fēng)來了,它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞,到處毀滅,房上的瓦片飛了,窗上的玻璃破了,大樹被高高卷起又狠狠的摔下。
2.讓幼兒觀看錄像,與孩子一起說說說說感受。
3.及時教授孩子在臺風(fēng)中保護自己的方法。
三、傳授繪畫方法:引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng),并展示孩子的作品。
活動延伸:
1.在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。
2.指導(dǎo)能力強的幼兒進行安圖標(biāo)設(shè)計并進行作品展。
學(xué)生臺風(fēng)安全教育教案 篇2
一、活動目標(biāo):
1.培養(yǎng)自我保護意識及安全意識。
2.能正確判斷哪些地方是能躲避臺風(fēng)的安全地點。
3.能了解臺風(fēng)來了的一些簡單自我保護的常識。
二、活動準(zhǔn)備:
臺風(fēng)的圖片若干張
三、活動過程:
1.出示臺風(fēng)來了的場景圖片,提問引導(dǎo)幼兒思考:
教師:“圖中發(fā)生了什么事情?”
“臺風(fēng)會對我們的生活帶來哪些危害?”
2.幼兒自由討論、交談:臺風(fēng)來了我們應(yīng)該怎么做?
教師小結(jié):(把防臺小知識編成兒歌教給小朋友)
臺風(fēng)來了莫驚嚇,迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥,尋找木板做舟伐。
3.播放“防臺小知識”的課件給幼兒觀看,讓幼兒了解一些防臺知識。
。ㄍ咛幣、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船)
4.與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地? 幼兒先自由談?wù)摗?/p>
教師小結(jié):(能躲避洪水的地點:高樓頂、房頂、山頂)
5.請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地?
6.防臺安全演練。
。ㄓ變耗苡行虻穆犞笓]撤離到高處。)
學(xué)生臺風(fēng)安全教育教案 篇3
【設(shè)計意圖】
最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來園后都在討論天氣!敖裉祜L(fēng)可大了,我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著,睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時候,我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對話,我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響?紤]到臺風(fēng)在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大,為了讓幼兒更好地認(rèn)識臺風(fēng),了解臺風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急,我們開設(shè)了這堂課。
【活動目標(biāo)】
1、認(rèn)識臺風(fēng)及其危險性,知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別。
2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺風(fēng)發(fā)生時,應(yīng)該怎么辦。
3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對臺風(fēng)的看法。
【活動準(zhǔn)備】
1、視頻《臺風(fēng)的由來》,和風(fēng)的聲音
2、關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的PPT
3、畫圖紙和彩筆
4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗
【活動過程】
(一)通過談話,激起幼兒表達(dá)情感的興趣,導(dǎo)入主題
教師:小朋友,今天呢,老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識,但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽聽他的聲音吧,猜一猜他是誰?這風(fēng)破壞性很強,看看圖片,你們都發(fā)現(xiàn)了什么?
1、教師播放PPT圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察。
教師:有天,臺風(fēng)寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了燕博士來幫忙,讓我們一起來看看燕博士是怎么說的?
。ǘ┙M織幼兒觀看視頻(臺風(fēng)的由來)
(三)組織幼兒學(xué)習(xí)臺風(fēng)的五個預(yù)警級別及其危害
。úシ臥PT圖片,幫助幼兒認(rèn)識臺風(fēng)的五個預(yù)警級別。)
教師:小朋友,臺風(fēng)也有大小的區(qū)別,那我們怎么區(qū)別它們呢?
。úシ臥PT圖片,讓幼兒認(rèn)識到臺風(fēng)的危害)
教師小結(jié):臺風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣,狂風(fēng)會破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會引發(fā)洪水,造成水澇災(zāi)害,有時還會造成雹災(zāi)。
。ㄋ模┮龑(dǎo)幼兒思考與討論,學(xué)會交流分享
教師:告訴老師當(dāng)你們遇到臺風(fēng)的時候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當(dāng)臺風(fēng)來的時候,該怎么辦?
。ㄌ釂柌⒏鶕(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺風(fēng)來臨前后的自我保護方法)
教師小結(jié):
1、發(fā)生臺風(fēng)時,電視上都會出現(xiàn)紅色,橙色,黃色三種顏色的警報,見到臺風(fēng)警報后,盡量不要出門。
2、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品,關(guān)好門窗。
3、盡量躲在房間的墻角,不要到處走動,和爸爸媽媽在一起。
4、發(fā)生臺風(fēng)不要害怕,要想想如何保護自己,逃生,自救
。ㄎ澹┳層變河脠D畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng),并展示作品
【活動總結(jié)】
臺風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害,在福建這個臺風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動是必要的。通過這堂課,讓幼兒認(rèn)識臺風(fēng),知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別,了解臺風(fēng)的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護自然生態(tài),面對可怕的臺風(fēng)時,冷靜思考,學(xué)會逃生,自救。
【活動延伸】
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害,引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。
2、指導(dǎo)能力強的幼兒進行按圖標(biāo)設(shè)計并進行作品展示。
學(xué)生臺風(fēng)安全教育教案 篇4
活動意圖:
臺風(fēng)給廣大的地區(qū)帶來了充足的雨水,成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是,臺風(fēng)也總是帶來各種破壞,它具有突發(fā)性強、破壞力大的特點,是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。
活動目標(biāo):
1、關(guān)注臺風(fēng),對此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2、了解它與人們生活的關(guān)系。
活動準(zhǔn)備:
臺風(fēng)過后被破壞的自然環(huán)境照片。
活動過程:
一、欣賞故事,引出話題
1、完整欣賞故事。
師:小個子貓為什么要帶傘?大個子老鼠為什么不讓小個子貓帶傘呢?結(jié)果怎樣?究竟是誰的問題呢?
2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題。
最近你們有沒有碰到類似的情況?為什么預(yù)報臺風(fēng)要停課呢?
二、觀看臺風(fēng)畫面,展開討論
回憶臺風(fēng)過境時的現(xiàn)象。結(jié)合臺風(fēng)奇跡的相關(guān)信息,對比討論,拓寬視野。
(1)結(jié)果天氣如何?到底是不是氣象臺的錯呢?(從能否怪罪氣象臺的討論中體驗與認(rèn)識臺風(fēng)的多變)
(2)臺風(fēng)這次和我們開了個玩笑,很快地過境去了,如果它的速度沒那么快,還是狂風(fēng)暴雨,想象一下,如果那天不放假,來幼兒園的路上可能會發(fā)生些什么事情呢?
(3)那天老師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢?
小結(jié):臺風(fēng)是多變的,現(xiàn)有的科學(xué)水平還達(dá)不到完全了解它的地步,但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害。
活動反思:
相信通過這個活動,會有所收獲,也相信經(jīng)過不斷的進行課后反思,一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。
學(xué)生臺風(fēng)安全教育教案 篇5
活動目標(biāo)
1、了解臺風(fēng)帶給我們?nèi)祟惖奈:,并知道一些臺風(fēng)來臨時的安全措施。
2、能分辨臺風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做到的安全行為。核心經(jīng)驗?zāi)芊直媾_風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做到的安全行為。
3、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
活動準(zhǔn)備
電腦、投影儀、翻頁筆
活動過程
一、談話導(dǎo)入,經(jīng)驗分享,引出主題
——小朋友們你們遇到過臺風(fēng)嗎?你了解它嗎?
二、了解臺風(fēng)帶來的危害
——臺風(fēng)會給人們帶來怎樣的危害呢?我們一起來看看吧!
。ㄒl(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通)
三、聽故事,感受臺風(fēng)(ppt10—15)
——你經(jīng)歷過臺風(fēng)嗎?皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過,一起來聽聽它們的故事吧!
——臺風(fēng)來臨前天氣發(fā)生了什么變化?
——小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事?
——小黃鴨對皮皮猴說了些什么?
——臺風(fēng)來臨時,你的周邊環(huán)境會發(fā)生什么變化呢?
小結(jié):刮大風(fēng)時,小朋友呆在家中,盡量少出門。如果必須出門,一定要注意安全。不能在高樓下走,要遠(yuǎn)離建筑物。
四、臺風(fēng)來臨時我們應(yīng)該做些什么?(ppt18—25)請小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷:
——你覺得這樣做對嗎?
小結(jié):通過這堂課的學(xué)習(xí),面對臺風(fēng)來臨,你學(xué)會怎么應(yīng)對了嗎?
——最后讓我們一起來背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌,牢牢記住吧!
臺風(fēng)臺風(fēng)火氣大,狂風(fēng)吹來暴雨下,臺風(fēng)來了趕快跑,躲進屋里就不怕。
學(xué)生臺風(fēng)安全教育教案 篇6
活動目標(biāo):
。1)認(rèn)識臺風(fēng)這一自然現(xiàn)象
(2)了解臺風(fēng)的危害和防范臺風(fēng)的簡單方法
活動重難點:
讓孩子了解臺風(fēng)的危害和防范臺風(fēng)的簡單方法
活動準(zhǔn)備:
臺風(fēng)天氣預(yù)報的視頻
臺風(fēng)危害的圖片
活動過程:
。ㄒ唬┮耄ㄓ^看天氣預(yù)報)
老師:小朋友平時在家里有沒有與爸爸媽媽一起看天氣預(yù)報的電視節(jié)目?(有)那你們知道天氣預(yù)報說的是什么嗎?(主要是讓我們了解天氣情況的一種報告)
老師:嗯,看來小朋友平時在家的喜歡看天氣預(yù)報,那現(xiàn)在你們認(rèn)真看看視頻,看看說的是什么?什么叫臺風(fēng)?并想想臺風(fēng)云圖和臺風(fēng)、風(fēng)力這些標(biāo)志有什么作用?(幼兒自由回答)
師小結(jié):臺風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強烈熱帶氣旋。標(biāo)志的作用是為了讓人們更加明白、容易識別東西的特征。
。ǘ┙M織幼兒討論
師;小朋友都明白了什么是臺風(fēng),那你們知道臺風(fēng)的危害嗎?(幼兒自由回答)
師小結(jié):臺風(fēng)對我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈:,臺風(fēng)的風(fēng)力很強大,會把我們的小樹木甚至大樹吹倒、會刮斷電線、會把房屋給摧毀、更加嚴(yán)重還會引發(fā)洪災(zāi)等等。
。ㄈ┯懻摲婪杜_風(fēng)方法
師;小朋友看來臺風(fēng)的危害很大,那我們應(yīng)該怎么防范臺風(fēng),有什么方法呢?(幼兒自由回答)
師小結(jié):在我們生活中我們應(yīng)該有知道一些防范臺風(fēng)的方法,如陽臺擺放的花盤要把它移到室內(nèi)、要關(guān)緊門窗、刮臺風(fēng)時不要外出、臺風(fēng)來臨前要儲備食物和水等。
活動結(jié)束;(出示圖片)
師;小朋友現(xiàn)在我們來看看這幾張圖片,說說臺風(fēng)對我們?nèi)祟愒斐傻奈:τ心男?
師小結(jié):看完這幾張圖片后老師相信小朋友們都認(rèn)識了臺風(fēng),都知道臺風(fēng)對我們?nèi)祟惔嬖谠S多危害,所以在生活中我們要注意保護環(huán)境,不要亂砍亂伐,保護樹木,這樣就可以減少臺風(fēng)來襲。
學(xué)生臺風(fēng)安全教育教案 篇7
一、教學(xué)重點:
1、洪水、暴雨、雷擊、臺風(fēng)等災(zāi)害天氣預(yù)防教育
2、溺水預(yù)防教育
3、食物中毒預(yù)防教育
4、交通安全教育
5、用電安全教育
二、班會環(huán)節(jié)
1、討論:夏季安全隱患有哪些?
2、面對夏季安全隱患,我們給怎么辦?
三、洪水、暴雨、雷擊、臺風(fēng)等災(zāi)害天氣預(yù)防教育
1、夏季降雨量充沛,也是洪水、暴雨、雷電、臺風(fēng)等災(zāi)害天氣的多發(fā)季節(jié),這些災(zāi)害天氣會給學(xué)生帶來很多安全隱患。
2、根據(jù)所在地區(qū)的地理環(huán)境特點,有針對性地進行應(yīng)對災(zāi)害天氣方面的安全教育。遇暴雨、雷電、風(fēng)雪等惡劣天氣,不選擇騎車方式出行。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,重視學(xué)校所在地區(qū)關(guān)于災(zāi)害天氣的本土知識的挖掘和開發(fā)。
四、溺水預(yù)防教育
1、夏季天氣炎熱,游泳和水中嬉戲是學(xué)生喜愛的運動和玩樂方式。同時,夏季雨水多,池塘、河流、湖泊、水庫、沙坑水位上漲,積水較深,游泳和水中嬉戲的安全隱患增加,很多水域不適合學(xué)生游泳和玩耍。
2、教育學(xué)生不要到不安全的水域去游玩。預(yù)防學(xué)生發(fā)生溺水事故。
3、教會學(xué)生游泳,提高學(xué)生的游泳技能。要采取必要措施,科學(xué)預(yù)防溺水事故發(fā)生。熟練掌握游泳的基本技能外,還要訓(xùn)練學(xué)生在出現(xiàn)溺水的跡象時(如被水草纏住或腿抽筋),如何自救并進行相應(yīng)的訓(xùn)練。在開設(shè)游泳課的過程中,也要做好相應(yīng)的防范工作,以防發(fā)生意外。
五、食物中毒預(yù)防教育
1、夏季氣候炎熱,微生物繁殖很快,食物容易發(fā)霉變質(zhì),非常容易發(fā)生食物中毒事故、要適時進行食物中毒預(yù)防教育和食品衛(wèi)生教育。
3、學(xué)校加強學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作。對學(xué)生進行食品衛(wèi)生安全知識的宣傳教育,提高學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力,防止由于食用不潔食品或誤食有毒、有害物質(zhì)所導(dǎo)致的食物中毒事件的發(fā)生。
六、交通安全教育
1、夏季白天時間長,學(xué)生放學(xué)后戶外活動的時間也長,遇到交通安全隱患的機率也會增加。
2、結(jié)合學(xué)生常規(guī)的交通出行方式和實際案例對學(xué)生進行及時有效的交通安全教育。提醒學(xué)生在上下學(xué)路上注意交通安全,不在馬路上追逐打鬧,不斜穿馬路,不在高速公路上行走,要有意避讓車輛等。
七、用電安全教育
1、夏季用到的電器品種比較多,用電負(fù)荷大,容易發(fā)生觸電、電火災(zāi)等事故。
2、對學(xué)生進行用電安全教育。
3、學(xué)生宿舍的用電安全教育尤其重要,要把這種教育和學(xué)生宿舍管理工作有機地結(jié)合起來。
八、結(jié)束語:
同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己。安全知識時時記,注意安全處處提。
學(xué)生臺風(fēng)安全教育教案 篇8
活動目標(biāo):
1、關(guān)注有關(guān)氣象的新聞報道,對自然現(xiàn)象的變化有興趣。
2、感受臺風(fēng)多變的特征,了解人們應(yīng)對臺風(fēng)的各種辦法。
活動準(zhǔn)備:
1、圖畫書《氣象臺認(rèn)錯》
2、近期報紙上有關(guān)臺風(fēng)的報道和圖片
3、有關(guān)世界上重大臺風(fēng)災(zāi)害的照片。
活動過程:
1、邊聽故事《氣象臺認(rèn)錯》變討論:小個子貓為什么要帶傘?大個子老鼠為什么不讓小個子貓帶傘?誰有道理?
2、聽完故事議論:結(jié)果怎樣?究竟是誰的錯?我們有沒有遇到過氣象臺出錯的事情?
二、觀看圖一:近期有關(guān)臺風(fēng)的新聞圖片
1、比較幾次臺風(fēng)的報道,議論:
。1)氣象臺是怎樣報道臺風(fēng)的?
。2)為什么臺風(fēng)還在離我們很遠(yuǎn)的地方就開始報道?
。3)為什么有事報道正確,有時會出錯?
2、介紹有一次發(fā)布臺風(fēng)警報,全市停課,結(jié)果卻風(fēng)平浪靜的經(jīng)歷,議論:
(1)那天該不該聽課?
。2)想象如果臺風(fēng)來臨卻沒有停課會發(fā)生什么事?
三、觀看圖二:有關(guān)世界上重大臺風(fēng)災(zāi)害的照片
1、觀察近期發(fā)生的重大臺風(fēng)襲擊,那里發(fā)生了怎樣的災(zāi)害?
2、聽教師介紹當(dāng)?shù)氐氖転?zāi)情況。
3、進一步議論臺風(fēng)的威力和多變的特征。
四、觀看圖三:人們應(yīng)對臺風(fēng)所做的工作
1、人們接到臺風(fēng)警報時,做了哪些事?為什么要做這些事?
2、說說如果遇到臺風(fēng),我們應(yīng)該做些什么。
五、議論、思考
每天從報紙上尋找氣象預(yù)報,上面報道些什么?進一步議論:我們還可以從哪些地方知道氣象消息?
活動延伸:
建立班級氣象站,幼兒輪流當(dāng)氣象員,及時向大家報道氣象消息。
學(xué)生臺風(fēng)安全教育教案 篇9
設(shè)計意圖:
國慶長假末,強臺風(fēng)“菲特”襲擊浙江,寧波普降大雨,城區(qū)多處積水,內(nèi)澇嚴(yán)重。其中,余姚受災(zāi)最為嚴(yán)峻,整座城市交通癱瘓,更出現(xiàn)斷水?dāng)嚯姅嗤ㄓ嵡闆r。教育局也因此下發(fā)了學(xué)校、幼兒園緊急停課通知。這是一個發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞。正如《綱要》所述:教育內(nèi)容要從幼兒身邊熟悉的事物和現(xiàn)象出發(fā)。如何讓幼兒在這次重大的臺風(fēng)事件中進一步了解臺風(fēng)以及臺風(fēng)對人們的工作生活造成的影響,并運用多種形式表達(dá)自己的觀點,學(xué)會關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從臺風(fēng)事件中學(xué)習(xí)相關(guān)防臺辦法,懂得保護自己與他人,是設(shè)計此活動的出發(fā)點。
活動目標(biāo):
1、關(guān)注臺風(fēng)事件,進一步了解臺風(fēng)及其危害性。
2、初步掌握一些防臺的方法,正確應(yīng)對臺風(fēng)侵襲。
3、在情境模擬游戲中體驗幫助他人的快樂。
活動重難點:
重點:了解什么是臺風(fēng)以及臺風(fēng)給人們生活造成的影響。
難點:初步掌握一些防臺方法。
活動準(zhǔn)備:
1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:回顧十月初的臺風(fēng)“菲特”,初步了解臺風(fēng)的危害性。
2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:余姚受災(zāi)視頻剪輯;圖片若干(反映人們應(yīng)對臺風(fēng)采取的措施);自制話筒一只;自制“皮劃艇”四艘;玩具娃娃若干。
活動過程:
一、記者播報
1、教師扮演“記者”,一邊播放“余姚受災(zāi)”視頻,一邊播報新聞。
大家好,我是莊幼早報的記者小陳,F(xiàn)在大家看到的是本次受臺風(fēng)“菲特”影響,受災(zāi)最為嚴(yán)重的余姚市。這里雨情大、水情險、災(zāi)情重。城區(qū)大面積受淹,無數(shù)房子、車子被困在水里,許多汽車連車頂都看不見了。數(shù)萬市民被洪水圍困,出行非常困難。家里又?jǐn)嗨當(dāng)嚯,連手機也打不通了,又餓又渴,急需各方緊急搶險救援。
2、提問:你看到了什么?發(fā)生了什么事?
鼓勵幼兒圍繞視頻內(nèi)容大膽說說自己的所見所聞。
【設(shè)計思考】讓幼兒觀看受災(zāi)視頻,直觀感受臺風(fēng)對人們生活造成的危害。在說說看看中導(dǎo)入主題,喚起對臺風(fēng)的感知!
二、記者采訪
1、問題一:什么是臺風(fēng)?
(1)隨機采訪幾位幼兒,自由回答。
。2)小結(jié):臺風(fēng)是一種自然現(xiàn)象,是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強烈熱帶氣旋。
2、問題二:臺風(fēng)有哪些危害?
。1)鼓勵幼兒積極思考,并能用肢體動作表演臺風(fēng)吹來各種事物的狀態(tài)。
(2)小結(jié):臺風(fēng)對我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈:。它的風(fēng)力很強大,會把樹吹倒,會刮斷電線,會摧毀房屋,甚至引發(fā)洪災(zāi)。
3、問題三:臺風(fēng)來的時候,我們可以做些什么?
(1)請幼兒同伴間自由交流,討論。
。2)隨機采訪幾位幼兒,鼓勵大膽發(fā)言。
(3)出示圖片,反映人們應(yīng)對臺風(fēng)采取的各種措施手段。引導(dǎo)幼兒看圖說說。
如:飛機航班時刻表進行了變更;候船廳的大門緊緊地關(guān)上了;停車場因為進水無法正常運行,導(dǎo)致門口的車子排起了長隊;人們出行時選擇了更安全、受臺風(fēng)影響較小的交通工具;為了防止植物被臺風(fēng)刮倒,園林部門對路邊樹木也作了相應(yīng)的加固等。
。4)小結(jié):在我們的生活中也有一些防范臺風(fēng)的方法,如陽臺擺放的花盤要把它移到室內(nèi),要關(guān)緊門窗,刮臺風(fēng)時盡量減少外出,臺風(fēng)來臨前要儲備食物、手電筒、水等。
【設(shè)計思考】通過記者采訪這一形式,巧妙拋出與臺風(fēng)有關(guān)的一系列問題,拓展幼兒的思維,激發(fā)幼兒的已有經(jīng)驗。同時,讓幼兒在自主探索和同伴交流過程中進一步感知臺風(fēng)的危害性,建構(gòu)起如何抗臺的新經(jīng)驗。而選擇性圖片的展示也是對幼兒經(jīng)驗的一種隱性梳理,從而幫助幼兒初步掌握一些防范臺風(fēng)的方法!
三、追蹤報道
1、一方有難,八方支援。余姚的水災(zāi)還在持續(xù)影響著人們的工作生活。小朋友們,你們愿意去幫助他們嗎?
2、幼兒分成四組,分別乘著“皮劃艇”到指定點把受困群眾(玩具娃娃)“救出來”。
3、追蹤報道:大家好,我是莊幼早報的記者小陳。我現(xiàn)在在莊市街道中心幼兒園為您現(xiàn)場報道。正如您看到的,我們的大X班孩子們已經(jīng)組建了四支“抗臺小分隊”,乘著“皮劃艇”準(zhǔn)備奔赴抗臺第一線——余姚,去解救受困的群眾。讓我們一起眾志成城、守望相助,為余姚加油!
【設(shè)計思考】讓幼兒在情境模擬中身臨其境,團結(jié)一心地參加“抗洪搶險”,體驗幫助他人的快樂!
學(xué)生臺風(fēng)安全教育教案 篇10
夏季來臨,惡劣天氣逐漸增多。臺風(fēng)過境總會伴隨著下雨,在氣溫逐漸升高的同時,狂風(fēng)暴雨肆虐,這時會存在許多安全隱患,我們該怎樣保護好自己呢?xx日上午中心幼兒園xx園區(qū)大班年級組邀請了xx爸爸給全體大班幼兒進行了臺風(fēng)安全講座。
一、什么是臺風(fēng)
臺風(fēng)是熱帶氣旋的一種。氣象學(xué)上,臺風(fēng)專指xx西部洋面上發(fā)生,近中心最大持續(xù)風(fēng)速達(dá)到12級及以上(即每秒32.7米以上)的熱帶氣旋。在xx或北xx東部則被稱為颶風(fēng)。
二、臺風(fēng)的危害
臺風(fēng)給廣大地區(qū)帶來了充足的雨水,成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是,臺風(fēng)也總是帶來各種破壞,它具有突發(fā)性強、破壞力大的特點,是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。臺風(fēng)的破壞力主要由強風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮三個因素引起。
三、臺風(fēng)來了怎么辦
1.經(jīng)?葱侣劵蛘呤鞘章爮V播,隨時關(guān)注臺風(fēng)預(yù)警信息,留意人身財產(chǎn)安全。
2.避免外出,盡量留在屋內(nèi)室內(nèi)或其他安全場所避險避風(fēng),不在屋內(nèi)的人群發(fā)生傷害的危險是留在屋內(nèi)人群的4倍。
3.臺風(fēng)時,要立即躲進堅固的混凝土建筑物中,不能住在危房里。
4.預(yù)備好收音機、照明用具,并儲存足夠兩三天用的飲水、食品與燃料,以防斷電、停水與缺糧。
5.臺風(fēng)來臨前,應(yīng)檢查屋頂、門窗及墻壁,并使排水溝保持通暢以免積水。
6.及時將放置或懸掛在陽臺上的`各種物品收回到室內(nèi),避免墜落砸傷行人。
7.不要靠近大樹、廣告牌、電線桿、高壓線和高大建筑。
8.切斷室內(nèi)電器及有危險的室外電源;臺風(fēng)侵襲時留意熄滅爐火,以嚴(yán)防發(fā)生火災(zāi)。
9、關(guān)好門窗,不要靠近向風(fēng)的窗戶,以免被強風(fēng)吹破的玻璃碎片弄傷。
10.預(yù)備一些防臺風(fēng)的用具,例如沙包等東西。
11.臺風(fēng)反復(fù)性較強,一陣臺風(fēng)過后,切勿以為風(fēng)暴結(jié)束,臺風(fēng)可能以雷霆萬鈞之勢卷土重來,萬萬不可放松警惕。
安全重于泰山,安全是孩子健康成長的守護。我們應(yīng)該時刻將安全牢記于心中,讓災(zāi)害遠(yuǎn)離我們的生活。
本次家長助教講座給幼兒普及了相關(guān)的防臺基本知識,增強幼兒的自我安全意識,學(xué)會如何防范和保護自己,通過家園共育讓我們共同呵護孩子生活的每一天。
學(xué)生臺風(fēng)安全教育教案 篇11
為切實做好學(xué)校汛期安全工作,特制定夏小防臺風(fēng)安全應(yīng)急預(yù)案:
一、高度重視,強化和落實責(zé)任制
防汛防臺風(fēng)工作以“以人為本”為中心思想。各部門高度重視,在做好教學(xué)和其他各項工作的同時,認(rèn)真組織安排好這項工作,明確責(zé)任制,制訂學(xué)校的各項防汛防臺的措施,并落實到具體責(zé)任人,堅持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,汛期安排專人值班,及時處理和解決汛期和臺風(fēng)期間的各類突發(fā)事件。
二、加強對學(xué)生自我保護的安全教育
認(rèn)真抓好學(xué)校學(xué)生安全工作,有計劃、有重點地搞好教師、學(xué)生安全工作教育,增強學(xué)生安全意識,特別是增強學(xué)生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害自我保護的安全教育以及對電視上風(fēng)球信號的識別教育,如果深圳電視臺的臺風(fēng)風(fēng)球信號是黃色、紅色、黑色的,學(xué)生不必到校上課,在家自習(xí)。
三、分工負(fù)責(zé),做好防汛防臺風(fēng)的各項準(zhǔn)備工作
1.組織對學(xué)校下水道和主要集水井進行全面的疏通。
2.對校建筑房屋上的天溝、落水管疏通,對學(xué)校樹木進行修剪和加固。
3.檢查配備好各類防汛防臺的物資器材等,做好保障供應(yīng)。
4.對學(xué)校建筑物的室外電線做全面安全檢查。
5.對室外天線、空調(diào)室外機、外懸掛物做全面安全檢查。
6.對學(xué)校的危房、簡屋、臨時房做全面檢查維修。
7.各部門的室內(nèi)電源、插座、門窗等進行一次全面檢查。
各部門要組織力量,根據(jù)防汛防臺的基本要求結(jié)合學(xué)校具體情況,開展防汛防臺的檢查和準(zhǔn)備工作,杜絕防汛防臺工作漏洞。
四、落實汛期、臺風(fēng)期間各部門負(fù)責(zé)的各項應(yīng)急措施,強化防汛搶險力度
1.根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,組織防汛防臺工作小組,落實必要的搶險措施,嚴(yán)格實施防汛防臺的各項工作。
2、注意收聽、記錄氣象預(yù)報,及時做好防范工作,及時關(guān)閉門窗和有關(guān)電器設(shè)備。
3.遇到險情、災(zāi)情,應(yīng)根據(jù)工作預(yù)案,組織開展搶險工作,并立即逐級上報。
4.實行領(lǐng)導(dǎo)帶班,24小時值班,立即上崗,開展防汛防臺工作,并對積水地段架設(shè)臨時走道,要迅速自主搶險,確保師生安全。
五、防臺風(fēng)的相關(guān)知識
我們平時常說的臺風(fēng),是一種熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋,是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋,常伴有狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。
世界氣象組織把熱帶氣旋按照中心附近最大平均風(fēng)力的大小劃分為4個等級:風(fēng)力6 -7級的叫“熱帶低壓”,8 -9級的叫“熱帶風(fēng)暴”,10 -11級的叫“強熱帶風(fēng)暴”,12級及12級以上的就是臺風(fēng)了。臺風(fēng)的近中心最大風(fēng)速在32.6米/秒以上。
我省經(jīng)常受到臺風(fēng)的影響,最多時一年發(fā)生x次。臺風(fēng)帶來的狂風(fēng)暴雨以及引發(fā)的巨浪、風(fēng)暴潮等災(zāi)害,具有很強的破壞力,嚴(yán)重威脅著沿海地區(qū)人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。因此,在臺風(fēng)來臨時,一定要提高自我防范意識,避免人身傷害,減少財產(chǎn)損失。
1.氣象臺根據(jù)臺風(fēng)可能產(chǎn)生的影響,在預(yù)報時采用“消息”、“警報”和“緊急警報”三種形式向社會發(fā)布;同時,按臺風(fēng)可能造成的'影響程度,從輕到重向社會發(fā)布藍(lán)、黃、橙、紅四色臺風(fēng)預(yù)警信號。公眾應(yīng)密切關(guān)注媒體有關(guān)臺風(fēng)的報道,及時采取預(yù)防措施。
2.臺風(fēng)來臨前,應(yīng)準(zhǔn)備好手電筒、收音機、食物、飲用水及常用藥品等,以備急需。
3.關(guān)好門窗,檢查門窗是否堅固;取下懸掛的東西;檢查電路、爐火、煤氣等設(shè)施是否安全。
4.將養(yǎng)在室外的動植物及其他物品移至室內(nèi),特別是要將樓頂?shù)碾s物搬進來;室外易被吹動的東西要加固。
5.不要去臺風(fēng)經(jīng)過的地區(qū)旅游,更不要在臺風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海。
6.住在低洼地區(qū)和危房中的人員要及時轉(zhuǎn)移到安全住所。
7.及時清理排水管道,保持排水暢通。
8.有關(guān)部門要做好戶外廣告牌的加固;建筑工地要做好臨時用房的加固,并整理、堆放好建筑器材和工具;園林部門要加固城區(qū)的行道樹。
9.遇到危險時,請撥打當(dāng)?shù)卣姆罏?zāi)電話求救。
學(xué)生臺風(fēng)安全教育教案 篇12
【活動目標(biāo)】
1、回顧“xx”臺風(fēng)對我市造成的損害,認(rèn)識到臺風(fēng)的危害。
2、學(xué)習(xí)防臺風(fēng)的安全校常識,學(xué)會保護自己。
3、通過臺風(fēng)造成的損害,認(rèn)識到水電資源的珍貴,時刻要珍惜水電資源。
【活動過程】
一、讓同學(xué)們說說臺風(fēng)“彩虹”來的時候是什么感受,臺風(fēng)過后有什么變化。
二、觀看眾志成城戰(zhàn)“彩虹”專題片。
三、認(rèn)識臺風(fēng)。
1、了解臺風(fēng)的特點。
臺風(fēng)結(jié)構(gòu)主要分為臺風(fēng)外圍、臺風(fēng)本體和臺風(fēng)中心三部分。每年的七、八、九這三個月是臺風(fēng)的高發(fā)期。
2、了解臺風(fēng)的等級劃分。
世界氣象組織把臺風(fēng)劃分為6個等級,專業(yè)上臺風(fēng)指中心附近的平均風(fēng)力達(dá)到12—13級的熱帶氣旋,平時所說的臺風(fēng)包括了熱帶低壓、熱帶風(fēng)暴、強熱帶風(fēng)暴等。臺風(fēng)預(yù)警信號根據(jù)逼近時間和強度分四級,分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。
3、了解臺風(fēng)的危害。
臺風(fēng)的危害。臺風(fēng)主要有三大危害:強風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。
1強風(fēng):吹毀房屋、建筑及高空設(shè)施,壓死壓傷人員。刮斷電力和通訊線路。吹翻車輛、船只、行人,吹毀農(nóng)作物,吹倒甚至拔起大樹。
2暴雨:造成平原洪澇,使城鎮(zhèn)、村莊、農(nóng)田受淹,城市內(nèi)澇積水。引發(fā)山洪、地質(zhì)災(zāi)害,沖毀房屋、建筑、道路、橋梁,甚至吞噬整個村莊。導(dǎo)致水庫垮壩,防堤決口或漫頂。
3風(fēng)暴潮:掀翻海上船只,沖垮碼頭、養(yǎng)殖場以及各類設(shè)施,沖走海邊人員。造成海堤潰決,海水倒灌,沖毀房屋、建筑,淹沒村鎮(zhèn)、農(nóng)田等。
四、如何防范臺風(fēng)。
①臺風(fēng)來臨前,氣象臺會發(fā)布臺風(fēng)消息或臺風(fēng)警報,同學(xué)們一定要提早做好自我防范和保護,避免人身傷害,做到安全第一,主要做好以下幾個方面:
1、準(zhǔn)備食品物品。準(zhǔn)備必要的食物、飲用水、藥品和日用品,以及蠟燭、應(yīng)急燈、手電筒等應(yīng)急用具。
2、家里、教室的門窗都要關(guān)好,關(guān)掉不用的電器,可以的話切斷電源。搬移易墜物品。
3、加固易倒設(shè)施。加固室外懸空、高空設(shè)施以及簡易、臨時建筑物,必要時拆除;
4、物品防淹防浸。
5、取消出行計劃。不要到臺風(fēng)可能影響的區(qū)域游玩,正在臺風(fēng)可能影響區(qū)域旅游的應(yīng)提前返回。
②臺風(fēng)來臨時:當(dāng)氣象臺發(fā)布臺風(fēng)緊急警報時,表示臺風(fēng)已經(jīng)逐漸影響我們。應(yīng)全力以赴、積極防避,以“避”為主,避免人員傷亡,碰到危險時可以打緊急求助電話。我們要注意以下幾個方面:
1、密切關(guān)注臺風(fēng),隨時掌握最新臺風(fēng)預(yù)警信息。
2、仔細(xì)檢查室內(nèi)的電路、電話、煤氣等是否安全可靠,切斷危險的室外電源。
3、人員避免外出。
4、停工停課停會。同學(xué)們最好待在家里躲避臺風(fēng),千萬不能外出。
5、臺風(fēng)來臨時,如果你正出門在外,千萬要小心謹(jǐn)慎,遠(yuǎn)離危險,確保人身安全。
(1)遠(yuǎn)離易倒建筑和高空設(shè)施。
(2)小心空中易墜落物品。
(3)江邊、河邊、湖邊、海邊及橋上風(fēng)力更大。
(4)小心積水、謹(jǐn)防觸電。
、叟_風(fēng)過后:當(dāng)氣象臺解除臺風(fēng)警報或解除臺風(fēng)預(yù)警時,表示臺風(fēng)的影響基本解除。臺風(fēng)過后,應(yīng)繼續(xù)加強安全防范和衛(wèi)生防疫。我們要注意的有:
1、不要立即返回。應(yīng)確認(rèn)危險區(qū)域已經(jīng)安全,或政府已經(jīng)宣布安全后,才可以返回。
2、回家注意檢查。遭遇臺風(fēng)侵襲后,家里可能已產(chǎn)生潛在的危險。先用手電筒等照明,在確認(rèn)煤氣是否安全前,不用火柴、打火機等明火。檢查電路是否安全,不要亂接斷落電線。檢查房屋、門窗等是否牢固可靠。
3、出行注意安全。臺風(fēng)經(jīng)過后,外面充滿了危險,出行千萬要注意安全。
五、認(rèn)識到水電資源的珍貴,學(xué)會節(jié)約水電。
彩虹過后,我市大片地區(qū)出現(xiàn)停水停電現(xiàn)象,還持續(xù)了幾天,這告訴我們,平時的水電資源是多么的珍貴,沒有水電,我們的生活離不開他們,我們要學(xué)會節(jié)約水電。
1、水龍頭要擰緊
2、洗菜洗米的水可以沖廁所
3、出外要關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇
4、盡量拔掉不必要的插
5、出遠(yuǎn)門要斷電源
六、總結(jié)。
臺風(fēng)很可怕,是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一,但是只要我們能從心理上重視它,認(rèn)真了解它,運用科學(xué)技術(shù)研究它,制定合理的方案防御它,那么它也就不再可怕了。
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