人教版《陳毅探母》教案
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的人教版《陳毅探母》教案,希望能夠幫助到大家。
一、教學(xué)要求:
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的8個(gè)生字只識(shí)不寫,認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3、體會(huì)陳毅和母親之間的濃濃親情,懂得要像陳毅那樣孝敬長(zhǎng)輩。
二、教學(xué)重難點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生觀察想象力,更好的理解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)生字,并會(huì)寫。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
教學(xué)軟件、生字卡片
四、教學(xué)時(shí)間:
兩教時(shí)
第一教時(shí)
一、教學(xué)要求:
1、初讀課文,了解課文內(nèi)容。體會(huì)陳毅和母親之間的親情。
2、學(xué)習(xí)生字詞。
二、教學(xué)重難點(diǎn):
通過(guò)朗讀課文,體會(huì)陳毅和母親之間的親情。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖
生字卡片
四、教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬┙沂菊n題
1、板書課題:陳毅探母
2、指名借助拼音拼讀課題,用課文中的詞語(yǔ)講探母的意思。
3、簡(jiǎn)介:陳毅是中華人民共和國(guó)十大元帥之一。新中國(guó)成立后,先后擔(dān)任上海市委書記兼市長(zhǎng)等職務(wù)。
4、過(guò)度:陳毅,是一位元帥,國(guó)內(nèi)外知名的.革命家、軍事家、外加家。他對(duì)帶自己的母親是怎樣的呢?
。ǘ┏踝x課文
1、輕輕讀課文,讀后仔細(xì)看書上的插圖,找一找課文中的哪些語(yǔ)句是圖上內(nèi)容的,把他們畫出來(lái)讀讀。
。1)寫第一幅圖的句子是:一進(jìn)家門,陳毅就來(lái)到母親的床前,拉著她的手,仔細(xì)地詢問(wèn)病情。
學(xué)生發(fā)言后,指名朗讀。
。2)寫第二幅圖的句子是:他打來(lái)一盆水,一邊洗衣服,一邊跟母親談家常。
指名朗讀。
2、再次自由讀課文,畫出生字詞,借助拼音自由拼讀,并想一想他們的意思。
(1)揭示生字詞。
母親元帥故鄉(xiāng)多少今天應(yīng)該陳毅探母詢問(wèn)一盆五十歲替
(2)指名拼讀生字詞。正音。重點(diǎn)指出前鼻音的字:元今盆陳探
后鼻音:鄉(xiāng)應(yīng)
。3)有哪些生字詞的意思已經(jīng)懂了?同做交流。
。4)默讀課文,給各自然段標(biāo)上序號(hào)。
。ㄈ┲v讀課文
。、出示練習(xí)題,要求口頭填空。
。ǎ保┑谝蛔匀欢螌戧愐阍獛浿滥赣H生病后,()。
(2)第二自然段寫陳毅()詢問(wèn)母親的病情,替母親()。
。ǎ常┑谌匀欢螌戧愐阏f(shuō),替母親洗衣服是()的。
自由讀課文,試填試答,同座互相交流。當(dāng)眾填空。
師生評(píng)議。
。、師:陳毅元帥是很孝順的,請(qǐng)畫出課文中寫陳毅元帥孝順母親的語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)你為什么要畫他們。
指名回答。相機(jī)指導(dǎo)朗讀。
。、繼續(xù)自由讀課文,讀后口頭填空。
陳毅元帥知道母親生病了,立即()。一進(jìn)家門,就(),還替母(),他是一位()。
。ò鍟盒㈨槪
。ㄋ模┎贾米鳂I(yè)
正確、流利地朗讀課文。
第二教時(shí)
一、教學(xué)要求:
學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的8個(gè)生字只識(shí)不寫,認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。
二、教學(xué)重難點(diǎn):
認(rèn)識(shí)生字新詞,會(huì)正確書寫。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
教學(xué)生字卡片
四、教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)檢查
。、聽寫生字詞:
故鄉(xiāng)
母親
多少
應(yīng)該
今天
。、小黑板揭示,口頭填空:
。ǎ保ǎ┻M(jìn)家門,陳毅()來(lái)到母親床前,拉著她的手,()地()。
。ǎ玻╆愐阍獛洠ǎ┒鄽q了,還替母親()。
。、寫出意思相反的詞:多()
。ǎ
。、指名讀課文。
。怠⒂靡贿、一邊說(shuō)一句話。
(二)寫字指導(dǎo)
。薄⒂洃涀中。
揭示本課生字,自主學(xué)習(xí),看誰(shuí)能夠想到好辦法,記住這些生字。
結(jié)合學(xué)生發(fā)言,歸納記憶字形的方法。
(1)猜字謎:少
。ǎ玻┎考ǎ涸
故
鄉(xiāng)
今
。ǎ常⿹Q一換:該
。ǎ矗p一減:母
2、指導(dǎo)寫字。
(1)自主學(xué)習(xí),看看寫這些字的注意點(diǎn)是什么?
。ǎ玻⿲W(xué)生發(fā)表意見后,提醒:
元、少、今、母、鄉(xiāng)都是獨(dú)體字。
應(yīng)是半包圍結(jié)構(gòu)。
。场W(xué)生描紅。
。ㄈ┎贾米鳂I(yè)
1、寫出帶有下列偏旁的字。
單人旁()
言字旁()
人字頭()
。、抄寫生字詞。
。、有感情朗讀課文。
板書:
趕回
細(xì)心詢問(wèn)
11、陳毅探母
孝順
洗衣
應(yīng)該
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