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小小玩具發(fā)明家教案

時間:2022-09-13 12:07:13 教案 我要投稿

小小玩具發(fā)明家教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常要開展教案準備工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么應當如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的小小玩具發(fā)明家教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小小玩具發(fā)明家教案

小小玩具發(fā)明家教案1

  教學目標

  1、培養(yǎng)學生的動手創(chuàng)新能力。

  2、樂于用學到的科學知識解決實際問題,培養(yǎng)創(chuàng)新。

  3、互相交流,對別的小組作品的制作過程和結果進行。

  教學重點

  激發(fā)學生的靈感,發(fā)現(xiàn)已有電動玩具的不足,或把幾種玩具的優(yōu)點集中在一起,或創(chuàng)作自己的電動玩具作品,在制作過程中要做好記錄,為信息發(fā)布會做好準備。

  教學過程

  分三部分進行,第一部分是出示比賽通知,使同學們明確要求。然后集思廣益,進行初步的設計,第二部分是課外制作,教師要關心學生的制作過程,及時了解制作過程,幫助做學生解決制作過程中遇到的困難。第三部分評選小組代表作品,讓學生充分做好信息發(fā)布會的準備。

 。1)出示比賽通知?煞陆滩闹械耐ㄟ^以科學老師的身份擬寫一份比賽通知。

 。2)組織發(fā)動各小組討論一下計劃創(chuàng)作一個什么樣的電動玩具,讓學生交流各自的創(chuàng)意和設想,然后確立一種或幾種。

 。3)各小組把最終確立的用圖畫加簡單文字的方式記錄下來,然后商量一個制作,小組同學進行分工,收集材料,進行制作。

  (4)制作過程應在課外進行。教師要及時了解學生的制作進度,幫助學生解決制作過程中遇到的一切困難,盡量讓每個小組都能拿己的創(chuàng)作。

 。5)各小組都制作了自己的電動玩具,下面請各小組同學在小組內展示、介紹、交流自己設計制作的電動玩具,然后通過民主評議的方式從中選出一件優(yōu)秀作品代表本小組參加全班比賽。如果是小組同學共同的作品要把每個人制作的資料收集在一起,做好信息發(fā)布會的準備工作。

小小玩具發(fā)明家教案2

  教學目標

  1、培養(yǎng)學生的動手創(chuàng)新能力。

  2、樂于用學到的科學知識解決實際問題,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

  3、互相交流,對別的小組作品的制作過程和結果進行評價。

  教學重點

  激發(fā)學生的靈感,發(fā)現(xiàn)已有電動玩具的`不足,或把幾種玩具的優(yōu)點集中在一起,或創(chuàng)作自己的電動玩具作品,在制作過程中要做好記錄,為信息發(fā)布會做好準備。

  教學過程

  分三部分進行,第一部分是出示比賽通知,使同學們明確要求。然后集思廣益,進行初步的設計,第二部分是課外制作,教師要關心學生的制作過程,及時了解制作過程,幫助做學生解決制作過程中遇到的困難。第三部分評選小組代表作品,讓學生充分做好信息發(fā)布會的準備。

 。1)出示比賽通知。可仿教材中的通過以科學老師的身份擬寫一份比賽通知。

 。2)組織發(fā)動各小組討論一下計劃創(chuàng)作一個什么樣的電動玩具,讓學生交流各自的創(chuàng)意和設想,然后確立一種或幾種方案。

 。3)各小組把最終確立的方案用圖畫加簡單文字的方式記錄下來,然后商量一個制作方案,小組同學進行分工,收集材料,進行制作。

 。4)制作過程應在課外進行。教師要及時了解學生的制作進度,幫助學生解決制作過程中遇到的一切困難,盡量讓每個小組都能拿出自己的創(chuàng)作。

 。5)各小組都制作了自己的電動玩具,下面請各小組同學在小組內展示、介紹、交流自己設計制作的電動玩具,然后通過民主評議的方式從中選出一件優(yōu)秀作品代表本小組參加全班比賽。如果是小組同學共同的作品要把每個人制作的資料收集在一起,做好信息發(fā)布會的準備工作。

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