九九重陽節(jié)的教案（通用20篇）
作為一名教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的九九重陽節(jié)的教案（通用20篇），歡迎大家分享。
九九重陽節(jié)的教案 1
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長輩，關(guān)心老人。
2、品嘗重陽糕，體會香、甜、糯的特色。
3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能，樂意參加手工活動。
二、教學(xué)重難點：
1、活動重點：初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長輩，關(guān)心老人。
2、活動難點：學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的.技能。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。
2、歡快、喜慶的民間音樂。
3、橡皮泥若干。
4、活動前幼兒把手洗干凈。
四、教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入：（出示重陽糕）
1、師：小朋友，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？
2、介紹為什么要吃重陽糕？
師：今天是九月初九，是重陽節(jié)，重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小朋友都要對年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。
3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？
4、引導(dǎo)幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。
�。ǘ┢穱L重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。
1、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。
2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。
3、提醒幼兒注意：嘗的時候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤子里。
4、師：小朋友，剛才我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎？重陽糕 是什么味道的？
小結(jié)：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。
（三）制作重陽糕。
1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎？
2、老師示范做重陽糕。
3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。
�。ㄋ模┙Y(jié)束。
小朋友們，你們都會做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫忙，做一個真的重陽糕送給爺爺、 奶奶，好嗎？
五、教學(xué)延伸：
通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。
九九重陽節(jié)的教案 2
活動目的：
體驗與老人同過節(jié)的快樂，培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感，增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力，學(xué)習(xí)運用學(xué)過的技能，合理地安排畫面，畫出爺爺奶奶的形象。
活動準(zhǔn)備：
幼兒事先排練表演的節(jié)目，請爺爺奶奶來園參加活動，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份。
活動過程：
1、節(jié)日引題。
以“今天是重陽節(jié)”為話題，引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒討論：與爺爺奶奶過節(jié)要準(zhǔn)備什么？
教師總結(jié)，如帶上小禮物，準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等，會說關(guān)心和祝福的話語。
2、啟發(fā)幼兒與老人們交談，了解老人的生活。
3、舉辦聯(lián)歡會。
�、�、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。
②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。
�、�、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。
4、繪畫活動：我為爺爺奶奶畫張相。
引導(dǎo)幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己來打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的`情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼兒構(gòu)思畫面。
5、活動延伸：
①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講故事等。
�、�、請幼兒和家長協(xié)商，全家人陪老人一同看戲、郊游等，滿足老人的心愿。
九九重陽節(jié)的教案 3
活動目的：
1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨特的活動和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道“重陽節(jié)”的由來。
3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長輩。
4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
5、讓幼兒知道重陽節(jié)的日子。
活動準(zhǔn)備：
1、VCD光盤“常回家看看”
2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。
3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》
4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請來.
5、幼兒人手一份自制禮物
活動過程：
一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”
談話：
1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的'情感共鳴)
2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?
(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景)
3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)??日，介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。
4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?
二、介紹重陽節(jié)的來歷：
1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國古代有個叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當(dāng)時據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀(jì)念。
2、播放
課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。
活動反思：
相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，也讓孩子們體驗一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們的辛苦，學(xué)會感恩和尊敬長輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。
九九重陽節(jié)的教案 4
一、活動主題：
“送溫暖，獻(xiàn)愛心，關(guān)愛老人，從我做起”
二、活動目的：
農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。所以我園想采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，為生活在敬老院的老人們送上一片心意。把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先�，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的'喜悅。
三、活動時間：
20xx年10月9日（周日）下午15：00
四、活動地點：
郭店敬老院
五、參加人員：
大班幼兒、教師、自愿參加活動的家長
六、活動準(zhǔn)備：
1.各班準(zhǔn)備一個節(jié)目，會唱《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。
2.每位幼兒自備禮物一份。餛飩皮子，肉餡。
3.活動前開展相關(guān)教育活動，向幼兒講解重陽節(jié)的由來，做好孩子相關(guān)知識經(jīng)驗的鋪墊。先啟發(fā)幼兒觀察身邊的老人每天做些什么事情，喜歡吃什么，為什么遇到事情會發(fā)生情緒變化等等。在家特別要留意爺爺奶奶對自己的關(guān)心、照顧。
4.自愿參與的家長13：50點在幼兒園集合。
七、活動過程：
一)14:00幼兒及家長集中幼兒園出發(fā)去敬老院。
二)14:30活動開始：
1.主持老師致詞。
2.A部分：部分家長和孩子在操場與老人互動，孩子表演節(jié)目。B部分:部分孩子和家長、老師在食堂包餛飩。
三）老人與孩子互動，給老人送禮物，捶捶背等。
四）15：30左右，帶老人到食堂用餐.活動結(jié)束。
九九重陽節(jié)的教案 5
活動目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽節(jié)”，也叫“老人節(jié)”。
2、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。
3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。
4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語表達(dá)能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
教學(xué)重點、難點
1、教學(xué)重點：培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。
2、教學(xué)難點：了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。
活動準(zhǔn)備
1、關(guān)于重陽節(jié)來歷、習(xí)俗的圖片。
2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。
3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。
活動過程
一、談話導(dǎo)入。
教師：明天是農(nóng)歷九月九日，是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”，重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。
二、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。
三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》，感受詩人想念家鄉(xiāng)、親人的.情感。
四、說一說：爺爺、奶奶平時怎樣關(guān)心你的，你會用怎樣的方式表達(dá)對爺爺奶奶的愛。
五、情境表演《讓座》。
1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人，請四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演《讓座》。
2、討論：在平時的生活中，我們應(yīng)該怎樣尊老、愛老。
九九重陽節(jié)的教案 6
活動目標(biāo)
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，知道要敬老。
2、體驗制作賀卡的樂趣，鍛煉幼兒的動手能力。
活動準(zhǔn)備
重陽壽星卡范例，卡片底板人手一份。
活動準(zhǔn)備
一、組織幼兒觀察“重陽壽星卡”�！l(fā)幼兒興趣
1、提問：請你們仔細(xì)看看，我的.卡片上畫的是什么。
2、小結(jié)：卡片中有老人，老人們在喝酒、吃重陽糕。
3、提問：我們再來欣賞一下，反面是什么呢？
4、小結(jié)：重陽節(jié)這天老人們也會按照風(fēng)俗習(xí)慣在登高。
二、介紹重陽節(jié)卡片——了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
1、你們知道剛剛看的卡片是什么卡片呢？（重陽節(jié)的卡片）
2、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。（介紹重陽節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣）
3、請小朋友說說自己的爺爺奶奶，給家里做了些什么事情。
4、教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，現(xiàn)在老了還要來照顧我們，每天為我們做很多事情。
三、為爺爺奶奶（外公外婆）做一張重陽壽星賀卡
1、請小朋友想想自己要為這張賀卡畫點什么東西？并且來說一說自己要畫的圖案。（很多幼兒積極表達(dá)了自己的構(gòu)想，有的想畫為老人捶背，有的想畫送老人們禮物等等）
2、幼兒制作賀卡。教師提醒幼兒想好自己要畫什么，突出主要的內(nèi)容，并且注意圖畫的布局。
3、教師總結(jié)：我們把賀卡悄悄地藏在盒子里，先不要告訴爺爺奶奶（外公外婆），等到重陽節(jié)那天再送給他們。爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，我們要多為他們做一些力所能及的事情，做一個懂事的寶寶。
九九重陽節(jié)的教案 7
活動目的：
1、讓幼兒初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
2、通過此次義賣活動，讓幼兒知道錢使用的意義，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒交往能力提高。
3、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗奉獻(xiàn)帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊需要幫助、需要關(guān)愛的人。
活動對象：
幼兒園全體師生、幼兒家長
活動準(zhǔn)備：
1、大班、中班幼兒每人捐贈玩具 2-3 件學(xué)習(xí)用品或玩具或小擺件 。
2、小、 中、大班幼兒每人自帶 20 元錢幣，自主參加義賣活動(家長從旁協(xié)助)。
3、活動前召開家長短會，介紹活動思路和目的， 發(fā)動家長給孩子準(zhǔn)備 2-3 件捐贈物品 。
4、活動前兩天中、大班收集準(zhǔn)備義賣物品。
5、班主任老師檢驗物品質(zhì)量把好消毒關(guān)，出處統(tǒng)計物品名稱， 規(guī)定合理價格，并貼好標(biāo)簽。
活動規(guī)定：
1、每班設(shè)立一個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如"愛心超市"等
2、每班的展臺部署 5-9 位服務(wù)員(可佩帶自己統(tǒng)一的.標(biāo)記、帽子、頭飾或 服裝等)義賣物品規(guī)定：
1、所有物品規(guī)定品質(zhì)完好，必須保持七、八成新。
2、可以是學(xué)習(xí)用品，用過的玩具及多余的小擺設(shè)等。
3、義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進(jìn)入義賣市場。
4、每位幼兒準(zhǔn)備 2-3 件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。
活動過程：
1、20xx年 10月23 日，周五下午 14：00，各班布置好義賣展臺，玩具分類擺放， 按統(tǒng)一時間開始活動。
2、購買的幼兒按價購買，以公道的價格將物品賣出。
3、活動中所有服務(wù)人員規(guī)定對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
4、剩余商品整理回收。
5、結(jié)帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向家長公布本次義賣活動的總金額。
6、全部義賣活動捐款由園領(lǐng)導(dǎo)捐贈給南大港產(chǎn)業(yè)園區(qū)敬老院。
7、各級組整理自己場地。
活動提示：
1、教師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)。
2、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
3、在活動中還需要保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。
教學(xué)反思：
九月九日是重陽節(jié)，這次活動我們本著弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)幼兒從小尊敬老人，熱愛老人，關(guān)心老人的思想。
九九重陽節(jié)的教案 8
一、幼兒發(fā)展目標(biāo)：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。
二、活動準(zhǔn)備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系
三、活動過程：
1、引出主題
�。�1） 老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節(jié)老過節(jié)，開心嗎？
�。�2）介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
2、互動環(huán)節(jié)
1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？
2、歌曲："我上幼兒園"、律動："我的小手"、歌表演："小豬吃的飽飽"、兒歌："拍皮球"
3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
4、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。
5、 贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識到我們在長大。
3、活動結(jié)束。
活動反思：
九月初九是中國的一大傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)，又叫老年節(jié)。作為大班的老師，通過參與幼兒園組織的"重陽節(jié)"活動，見證了孩子在活動中能積極主動地孝敬老人，并能分享她在活動中的歡樂體驗，讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。
重陽節(jié)前夕，我們大班的'老師帶領(lǐng)孩子們在來到南關(guān)橋光榮院看望老人，給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目，表演的精彩節(jié)目贏來了一陣又一陣的掌聲，為老人制作了精美的愛心賀卡，聽老人們講革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節(jié)日快樂。最令我感動的就是最后一個互動的環(huán)節(jié)，把整個活動推向了高潮，由小朋友們?yōu)闋敔�、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此時現(xiàn)場所有的老人們都開心地笑了，家中的"小王子"、"小公主"現(xiàn)在也懂得孝敬老人了，做家長的無不為之動容。不僅讓老人感受到親情和歡樂，也培養(yǎng)了孩子們愛老人、愛他人的情感，光榮院里充滿了歡聲笑語。
人生最美夕陽紅，沒有人會永遠(yuǎn)年輕，我們老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗，每一句話里有真情，每一個字也是渴望，他們只想與孩子們多點相處的時間，為孩子的幸福開心。當(dāng)兒女一天天長大的時候，我們也在一天天衰老，孩子們的一句話，一句問候，就能溫暖我們老人的心。
現(xiàn)在的孩子都是各家的寶貝，優(yōu)越的生活條件使他們成為最幸福的一代，培養(yǎng)教育他們是國家社會和各個家庭的重大課題，從幼兒園起就要打好基礎(chǔ)。敬老、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的教育意義，希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。
九九重陽節(jié)的教案 9
活動目標(biāo)
1、 理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌，知道重陽節(jié)是老人節(jié)
2、 關(guān)心爺爺奶奶，產(chǎn)生為爺爺奶奶過節(jié)的愿望
3、 讓幼兒了解重陽節(jié)的由來，感受重陽節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度重陽節(jié)
4、 知道重陽節(jié)是幾月幾號
活動重點
理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦兒歌
活動難點
知道重陽節(jié)是老人節(jié)，了解重陽節(jié)的習(xí)俗
活動準(zhǔn)備
掛圖；彩紙、筆、膠水等
活動流程
一、談話引題
1、重陽節(jié)是誰的節(jié)日？
2、你們想為爺爺奶奶做什么？
二、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察
1、理解兒歌內(nèi)容
2、教師朗誦兒歌
提問1：兒歌里的`小朋友跟爺爺奶奶去了哪里？
提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的`詞語？（登高）
提問3：爺爺?shù)歉卟环�，什么叫“不服老”�?/p>
提問4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺?shù)模?/p>
3、教師完整朗誦兒歌。
三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌
四、討論給爺爺奶奶過節(jié)
活動反思
本次活動讓幼兒感受到家是幼兒生命的`搖籃，是他們最溫暖，最安全的港灣，爺爺奶奶是幼兒最親近的人，引導(dǎo)幼兒尊敬他們，為他們做些事情，做個好娃娃。
在活動中，我通過視（觀看圖片）、聽（聽歌曲）結(jié)合讓幼兒對歌曲的內(nèi)容有進(jìn)一步的了解，教師的清唱，讓幼兒在進(jìn)一步理解歌詞的基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒歌唱的欲望。重點引導(dǎo)幼兒理解好娃娃好在哪里，然后老師用清晰的聲音清唱一遍歌曲。在引導(dǎo)幼兒理解歌詞中給爺爺端杯茶是因為“爺爺年紀(jì)大，嘴里沒了牙”，給奶奶搬凳子是因為“奶奶年紀(jì)大，頭發(fā)白花花”，使幼兒進(jìn)一步知道爺爺奶奶年老體弱，需要照顧，同時也肯定了好娃娃的行為，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)他。通過感受歌曲（打節(jié)奏）------學(xué)唱歌曲------表演歌曲，幼兒的積極性充分調(diào)動起來。
九九重陽節(jié)的教案 10
活動目標(biāo)：
1.引導(dǎo)孩子欣賞兒歌，初步學(xué)習(xí)兒歌。
2.通過兒歌，懂得關(guān)心老人，對老人有禮貌。
3.能夠抓住人物的主要特征并表演出來。
4.簡單了解節(jié)日的由來，知道它的全稱、日期和意義。
5.體驗人與人之間互相關(guān)心的美好感覺。
準(zhǔn)備工作:
1.課前幫助孩子了解一些關(guān)于重陽節(jié)的知識。
2.爺爺奶奶笑的照片。
活動流程:
一、播放圖片導(dǎo)入活動
1.展示圖片，引起孩子的'興趣。
2.誰在地圖上？(爺爺奶奶)他們怎么了？(他們笑)。
3.他們?yōu)槭裁葱Γ?請孩子們談?wù)撘幌?
原來他們要放假了，所以笑得那么開心。
二、欣賞兒歌《九月九日》
1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
2.讓孩子們再享受一次。
3.孩子們學(xué)習(xí)童謠。(幫助幼兒糾正個別聲音)
3.讓孩子們談?wù)撍麄兺ǔ１磉_(dá)對祖父母的愛的方式。
1.讓個別孩子充當(dāng)爺爺奶奶，其余的孩子上來表演自己的方式。
2.教育幼兒做一個聽話的乖寶寶，懂禮貌。
教學(xué)反思:
農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也叫“老人節(jié)”。當(dāng)今社會的孩子一般都是在父母和祖父母的寵愛下長大的。他們尊老意識越來越弱。很多孩子不會表達(dá)對家人的愛。所以設(shè)計這樣一個關(guān)于愛爺爺奶奶的活動是非常重要的。
九九重陽節(jié)的教案 11
活動目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)用多種線條組合的方式裝飾帽子
2.懂得關(guān)心老人，愿意幫助老人做一些力所能及的事情
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗準(zhǔn)備：知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日
物質(zhì)準(zhǔn)備：帽子半成品、幼兒繪畫用紙、各種繪畫筆等
活動過程
一、故事導(dǎo)入，引發(fā)幼兒關(guān)愛老人的情感
1.教師邊講故事邊提問，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽
2.提問：第四天，老奶奶為什么沒有給小朋友送帽子？你應(yīng)該給老奶奶做些什么？
二、我為奶奶做帽子
1.幼兒用多種材料裝飾帽子（引導(dǎo)幼兒用多種線條的組合進(jìn)行創(chuàng)意裝飾）
2.介紹自己的帽子，說一說都用了什么線條裝飾方法
三、關(guān)愛老人，從我做起
1.引導(dǎo)幼兒說一說家里的老人都為自己做了什么（比如：每天接送自己、陪玩，做好吃的等）
2.我能為自己家的老人做些什么事情（引導(dǎo)幼兒說一說自己為家里的老人做過哪些力所能及的事情）
四、將制作好的`帽子戴在頭上去敬老院看望老人
把自己親手制作的帽子送給敬老院的了老人，并為老人們捶背、捏腿…活動在歡聲笑語中結(jié)束。
九九重陽節(jié)的教案 12
教學(xué)根本目的：
1、讓孩子明白重陽節(jié)是民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一，有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。
2、明白“重陽節(jié)”的來源。
3、讓孩子明白“敬老愛老”是祖國的光榮傳統(tǒng)，要敬愛長輩。
教學(xué)預(yù)備：
1、VCD碟片“常回家瞅瞅”
2、剪輯中央電臺夕陽紅欄目里，長輩美好生活的絕妙片斷。
3、計算機(jī)教學(xué)課件《9月九日憶山東兄弟》
4、課前與幼兒園退休幼兒教師劉子平長輩(孤寡長輩)獲得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一日將她請來。
5、孩子一人一份自制禮品
教學(xué)過程：
一、請孩子看ＶＣＤ碟片“�；丶页虺颉�
交流：
1、剛剛你看見的是啥?(激起小孩們的感情共鳴)
2、片中表現(xiàn)的`是啥內(nèi)容?
(小孩與大人一塊兒探望長輩，回家團(tuán)聚的場景)
3、導(dǎo)出長輩節(jié)：我們孩子有自個兒的節(jié)假日，長輩亦有自個兒的節(jié)??日，推薦(農(nóng)歷9月九日)即是長輩節(jié)。
4、你們明白長輩節(jié)是怎樣來的'嗎?
二、推薦重陽節(jié)的來歷：
1、重陽節(jié)，相傳在古時候有一個叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一塊兒登高，插茱萸，飲菊花酒。那時聽說這樣可避邪。所以，重陽節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗。打那之后，在九九重陽這一日有很多詩人都做詩來紀(jì)念。
2、播放
教學(xué)課件：古詩《9月九日憶山東兄弟》
“獨在他鄉(xiāng)為異客，每到過節(jié)就更加地想家;遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！弊尯⒆痈惺茉娭兄仃柟�(jié)插的習(xí)俗與詩人背井離鄉(xiāng)的兄弟牽掛之情。
九九重陽節(jié)的教案 13
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德
4.通過社區(qū)教學(xué)，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。
5.讓幼兒知道節(jié)日的時間。
6.知道節(jié)日時人們主要的慶祝教學(xué)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調(diào)查表
4.重陽糕120塊
教學(xué)時間：
20XX年10月21日上午9：30
教學(xué)內(nèi)容：
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。
2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過教學(xué)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、俎r(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。
②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論：
1、教學(xué)準(zhǔn)備
(1)做調(diào)查問卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?
(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便?
(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐教學(xué)：
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、教學(xué)后：
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
(2)交流：對今天的教學(xué)的感受?
(3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
我身邊的'爺爺奶奶調(diào)查表
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
6、爺爺奶奶生日和屬相備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。
教學(xué)反思：
我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。因此，很好地利用重陽節(jié)這個契機(jī)，開展“重陽節(jié)”的主題教育教學(xué)，讓幼兒了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，培養(yǎng)他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。
九九重陽節(jié)的教案 14
一、教學(xué)目標(biāo):
1.了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊重長輩，關(guān)愛老人。
2.品嘗重陽糕，體驗香、甜、糯的特點。
3.學(xué)習(xí)群體和壓力的技能，愿意參加體力活動。
二、教學(xué)難點:
1.活動重點:了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊重和關(guān)愛長輩。
2.活動難點:學(xué)習(xí)群體和壓力的技巧。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
1.將重陽糕切成小塊，放在小盤子里。
2.歡樂喜慶的民樂。
3.一些橡皮泥。
4.孩子們在活動前洗手。
四、教學(xué)過程:
(1)導(dǎo)入:(展示重陽糕)
1.老師:孩子們，你們知道這是什么嗎？看它像什么？上面有什么？
2.介紹一下為什么要吃重陽糕？
老師:今天是九月初九，是重陽節(jié)。重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。每年，我們都要在這一天制作和吃重陽糕。重陽節(jié)，又稱老人節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個孩子都應(yīng)該對年長的祖父母有禮貌。做一個有禮貌的好孩子。
3.讓孩子說說在家里是怎么照顧爺爺奶奶的？
4.引導(dǎo)孩子對爺爺奶奶說一句祝賀的.話。
(2)品嘗重陽糕，感受其香、甜、糯的特點。
1.老師:今天，我們來嘗嘗重陽糕。
2.播放音樂，孩子們品嘗重陽糕。
3.提醒孩子注意:嘗的時候要細(xì)嚼慢咽。它嘗起來像什么？嘗完之后把牙簽放在盤子里。
4.老師:孩子們，剛才我們吃了重陽糕。你知道重陽糕是什么做的嗎？重磅蛋糕是什么味道？
總結(jié):重陽糕香、甜、糯。
(3)制作重陽糕。
1.重陽糕很好吃。孩子要自己做嗎？
2.老師演示了如何制作重陽糕。
3.孩子們用橡皮泥做重陽糕。
(4)結(jié)束。
孩子們，你們都知道怎么做重陽餅。請你回家讓你的`父母幫你做一個真正的重陽餅給你的爺爺奶奶，好嗎？
教學(xué)擴(kuò)展:
通過家校溝通，家長和寶寶可以一起做重陽糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、老人的良好品德。
九九重陽節(jié)的教案 15
設(shè)計思考
農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”。尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合節(jié)日教育，開展以“尊老、敬老”為主題的“夕陽情”活動對于幼兒來說有著重大的意義。在重陽節(jié)這天，孩子們通過制作禮物、表演、說祝福的話語等活動來表達(dá)對身邊老人的關(guān)心和愛護(hù)，逐步培養(yǎng)幼兒尊老、敬老的良好品質(zhì)。
通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
（1）知道農(nóng)歷九月初九是我國的`重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。
�。�2）學(xué)習(xí)關(guān)心、尊敬爺爺、奶奶，對爺爺奶奶說一句祝福的話語。
�。�3）用自己的方式表達(dá)對爺爺奶奶的謝意。
�。�4）了解重陽節(jié)的一些傳說、故事和詩詞。
活動目標(biāo)
(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感
活動準(zhǔn)備
幼兒為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎品、音樂、指偶道具等
活動過程：
1、談話導(dǎo)入：
——“聽說過重陽節(jié)嗎？重陽節(jié)是幾月幾號？”
“重陽節(jié)是誰的節(jié)日？”“你想怎樣為老年人慶祝節(jié)日呢？”
2、引導(dǎo)幼兒自主討論：
——“哪些東西送給老人比較適合？為什么？”
“你準(zhǔn)備送什么禮物給老人？”
“除了送禮物外，你還能為爺爺奶奶做些什么事？”
3、引導(dǎo)幼兒制作禮物：
提出要求：——“送禮物給爺爺奶奶，我們還要做哪些準(zhǔn)備呢？”
根據(jù)幼兒的喜好，指導(dǎo)他們分組（繪畫組、表演組等）準(zhǔn)備禮物。
4、師生共同討論：
——“這份禮物你準(zhǔn)備什么時候送？怎樣送？”
活動延伸：
引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《送給老人的禮物》，圈出適合送給老人的禮物。
九九重陽節(jié)的教案 16
目標(biāo)：
1、會欣賞兒歌，初步學(xué)習(xí)兒歌。學(xué)習(xí)詞：
2、通過兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌。
準(zhǔn)備：
1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的.`圖片。
過程：
一、導(dǎo)入：（出示圖片）引起幼兒的興趣。
師：圖上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）
師：他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ埿∨笥颜f一說）
師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。
二、欣賞兒歌《九月九》
師：你們喜歡爺爺奶奶嗎？（請小朋友說一說）
師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以呀編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀？（請小朋友說一說）
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。（幫助幼兒矯正個別音）
4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。
九九重陽節(jié)的教案 17
活動目標(biāo)：
1、知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂
活動準(zhǔn)備：
1、 皺紋紙搓成的小紙球
2、 彩色橡皮泥
3、 音樂“愛我你就親親我”“過新年”
活動過程：
1、 介紹重陽節(jié)：
老師：我們中國有很多特有的'節(jié)日，其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。
2、 討論表達(dá)愛的方式
老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）
3、 幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師
也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）
4、 音樂律動——親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)
下做律動）
5、 親子游戲：包餃子
四、結(jié)束活動：作品展示合影留念
九九重陽節(jié)的教案 18
活動目標(biāo)：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
3、知道重陽節(jié)是幾月幾號。
4、通過參加重陽節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶�；顒拥臉啡�。
活動準(zhǔn)備：
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
活動過程：
�。ㄒ唬�、介紹重陽節(jié)
(1)老師引出重陽節(jié)主題
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)
師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
注:假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
�。ǘ⒂變罕硌莪h(huán)節(jié)
師:小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的`節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?
歌曲:“我上幼兒園”
律動:“我的小手”
歌表演:“小豬吃的飽飽”
兒歌:“拍皮球”
歌表演:“兩只老虎“
�。ㄈ⒒迎h(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花
游戲規(guī)則:老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳
游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
(3)剝橘子
師:以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識到我們在長大。
活動結(jié)束：
教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。
九九重陽節(jié)的教案 19
活動目標(biāo)：
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備：
課件
活動過程：
一、說說重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷。
師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？
小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫"老人節(jié)"，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)?節(jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言師提問：
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》
九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
教學(xué)反思：
整個活動中，我們注重孩子的體驗與感悟，在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗，體驗節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說達(dá)到了較好的引導(dǎo)與教育作用。
九九重陽節(jié)的教案 20
活動目標(biāo)：
1.在活動中，讓幼兒了解重陽節(jié)，學(xué)會尊敬和關(guān)愛老人。
2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。
3.體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
4.知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：做旗子、多媒體電影《重陽節(jié)》
經(jīng)驗準(zhǔn)備：穿鞋子的經(jīng)驗；歌曲《爸爸媽媽好》
活動過程：
一、觀看重陽節(jié)來歷的電影
1．師：孩子們，重陽節(jié)又被叫什么節(jié)日呀？（老人節(jié)）哦，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀，馬上就要到重陽節(jié)了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節(jié)日
師：誰來說一說，爺爺奶奶（外公外婆）平時是怎樣關(guān)心和照顧我們的。
小結(jié)：爺爺奶奶會為我們……，為我們……，還會為我們……。
2．祝福歌《爺爺、奶奶好》
小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現(xiàn)在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好？
3．游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》
玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的`爺爺、奶奶穿上鞋子。
師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里，天黑了，現(xiàn)在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的'一只鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里，聽一聽，他們在跳舞呢。
師：天亮了，呀，爺爺奶奶的一只找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪里呢？快過來找一找。
師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。
4．做旗子
師：爺爺奶奶為我們做了這么多的事情，我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節(jié)的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。
教學(xué)反思：
農(nóng)歷九月初九中國老人節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽節(jié)"，也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于現(xiàn)在獨生子女“四合一”結(jié)構(gòu)家庭教育不當(dāng)造成幼兒“小皇帝”意識，不知尊敬熱愛長輩的現(xiàn)象不少。開展此次活動。培養(yǎng)幼兒尊敬熱愛長輩，促進(jìn)他們健康全人格和社會性發(fā)展。
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