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防踩踏安全教案

時(shí)間:2024-06-21 10:34:29 教案 我要投稿

防踩踏安全教案(通用10篇)

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的防踩踏安全教案(通用10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

防踩踏安全教案(通用10篇)

  防踩踏安全教案1

  教學(xué)目的:

  1、通過(guò)了解世界各地慘不忍睹的踩踏事件,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)其后果的嚴(yán)重性和事故發(fā)生原因。

  2、通過(guò)知識(shí)問答,讓學(xué)生知道遇有緊急情況如何應(yīng)對(duì),防止踩踏事件的發(fā)生。

  3、通過(guò)防踩踏演習(xí),把安全知識(shí)落到實(shí)處。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題

  (多媒體展示踩踏事件的新聞報(bào)道、圖片、視頻)

  觀看了國(guó)內(nèi)外、校內(nèi)外發(fā)生的觸目驚心的有代表性的踩踏事件。讓學(xué)生說(shuō)出看后的感受。

  二、同學(xué)發(fā)言,分析原因

  1、發(fā)生踩踏事故的原因

  師提出問題:聯(lián)系上面出現(xiàn)的視屏,分析導(dǎo)致踩踏事故的原因是什么?

  2、容易發(fā)生踩踏事故的場(chǎng)所

  三、聯(lián)系實(shí)際,尋找隱患

  問題:在我們的校園里,哪些地方可能發(fā)生踩踏事件?(學(xué)生小組討論、代表發(fā)言,評(píng)選安全小組)得出:

  (一)在我們學(xué)校踩踏事故的誘發(fā)因素存在:

  四、解決問題,消除隱患

  問題:為了我們的生命安全,我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)應(yīng)該注意什么?(請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言)教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)梳理并課件出示下面的做法:

  1、上下樓梯要相互禮讓,遵守秩序,靠右行走。

  2、在上操、集合等上下樓活動(dòng)中,不求快,要求穩(wěn)。

  3、在樓梯間不打鬧、不搞惡作劇等。

  五、完成問答,提高認(rèn)識(shí)

  問答題(學(xué)生分組討論、代表發(fā)言、教師補(bǔ)充,最后評(píng)出安全小組)俗話說(shuō)不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,萬(wàn)一我們面臨危險(xiǎn)情況怎么辦?如:

  1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,還是快跑?為什么?

  2、遭遇擁擠的人流時(shí),鞋子被踩掉或鞋帶開了怎么辦?

  3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了怎么辦?

  4、若被推倒怎么辦?

  (全班同學(xué)模擬動(dòng)作)

  六、實(shí)際行動(dòng),形成能力

  防踩踏演習(xí)(評(píng)出安全團(tuán)隊(duì))

  (模擬出操時(shí)大量學(xué)生同時(shí)下樓時(shí)的情景)

  七、全課總結(jié)

  說(shuō)說(shuō)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?

  教學(xué)反思:

  防止學(xué)生發(fā)生踩踏事故是校園安全工作的一個(gè)重要方面,學(xué)校的`樓梯是發(fā)生踩踏事故的主要地點(diǎn),為了提高學(xué)生的防患意識(shí),設(shè)計(jì)了《公共場(chǎng)所防踩踏》這節(jié)課。通過(guò)教學(xué),學(xué)生體會(huì)到發(fā)生踩踏事故的嚴(yán)重性,體會(huì)到防止踩踏事故的重要性,知道了學(xué)校存在發(fā)生踩踏事件的地點(diǎn),懂得了如何防止在校園內(nèi)發(fā)生踩踏事故,學(xué)生也通過(guò)演練和模擬動(dòng)作提高了能力,達(dá)到了教學(xué)的目的。

  防踩踏安全教案2

  為保證教學(xué)順利、安全地進(jìn)行,為了能在有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)師生能安全有效地實(shí)行疏散。進(jìn)行一次全校性疏散演練,現(xiàn)制定演練方案如下:

  一、演練目的

  1、強(qiáng)化全校師生安全意識(shí),提高師生的突發(fā)事件時(shí)的防踩踏能力,讓師生熟悉逃生路線。

  2、提高師生進(jìn)行有序、迅速地安全疏散的能力。達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、發(fā)生踩踏、地震、意外傷害等事故時(shí),確保師生生命安全的目的。

  3、通過(guò)這次疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí);達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、更好進(jìn)行自我保護(hù)的目的;掌握逃生的方法和提高應(yīng)變突發(fā)事件的能力。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):x

  副組長(zhǎng):x

  組員:xx及全體班主任

  三、時(shí)間:

  20xx年10月30日下午大課間。

  四、演練地點(diǎn)及路線

  地點(diǎn):教室、操場(chǎng)

  路線:各班由教室經(jīng)安全的通道疏散至操場(chǎng)集合。

  五、演練過(guò)程

  1、演練前:班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練時(shí)的相關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明包括本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的地及注意事項(xiàng)等;保護(hù)人員到指定位置做好準(zhǔn)備。

  2、以門衛(wèi)室警笛為信號(hào)開始疏散演練,按做操的班級(jí)位置集合。

  3、演練總結(jié):各班清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào),評(píng)點(diǎn)演練過(guò)程,總結(jié)得失。各班排隊(duì)回教室,班主任組織本班對(duì)該次疏散演練進(jìn)行班級(jí)總結(jié)。

  六、注意事項(xiàng)

  因本次演練有一定的危險(xiǎn)性,各班主任在疏散演練前要加強(qiáng)宣傳和教育,要告訴本班學(xué)生的逃生路線、到達(dá)的目的.地及注意事項(xiàng)以確保在演練的過(guò)程中不發(fā)生任何事故。班主任應(yīng)告知學(xué)生如下內(nèi)容:

  1、各班主任在教室里組織好疏散隊(duì)列(可以按行或列),在學(xué)生開始疏散時(shí)班主任應(yīng)在教室門口外側(cè)進(jìn)行指揮,根據(jù)學(xué)生的通行情況、保持合適的疏散速度,班主任或任課教師隨最后一個(gè)學(xué)生進(jìn)行疏散。

  2、在疏散過(guò)程中,注意上下階梯、轉(zhuǎn)角的安全;大同學(xué)不能沖撞小同學(xué);不隨意停留;不隨意大呼小叫(特殊情況除外)。

  3、在疏散過(guò)程中如果前面有人摔到應(yīng)及時(shí)停下腳步,并大聲告知后面的同學(xué)及時(shí)停止前進(jìn),摔倒的同學(xué)要設(shè)法保護(hù)好自己。

  4、演練前要讓學(xué)生檢查好鞋帶,放下不必要隨身物品,聽到演練信號(hào),立即放下手中物品,不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品,防止人倒地發(fā)生踩踏。及時(shí)外出逃生。

  5、各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生,迅速到教室門口扶好門,保障門口暢通。

  人員分工:

  一、總指揮:x

  二、副總指揮:x

  三、班級(jí)教室護(hù)導(dǎo):班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生教室門內(nèi)外的疏散防護(hù)。

  一年級(jí)一班x一年級(jí)二班x

  二年級(jí)x三年級(jí)x

  四年級(jí)x五年級(jí)x

  六年級(jí)x

  四、場(chǎng)地護(hù)導(dǎo)分工:負(fù)責(zé)疏散路徑的安全引導(dǎo),控制疏散速度,防止無(wú)序亂跑,發(fā)生碰撞。

  防踩踏安全教案3

  為貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的.基本方針,切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,為使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn),故擬定在全校范圍內(nèi)舉行一次防踩踏演練,具體防踩踏預(yù)案如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

  二、演練目的:

  為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí),本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

  三、災(zāi)害預(yù)設(shè):

  當(dāng)校園的一教室因冬季取暖突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路發(fā)生擁擠,或縮成一團(tuán)任火蔓延?赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

  四、組織機(jī)構(gòu):

  1、指揮部學(xué)校成立滅火和防踩踏指揮部。

  總指揮:湯臻校長(zhǎng)成員:王友明房從東劉先華

  2、義務(wù)消防隊(duì)組長(zhǎng)王友明王成松李光杰崗位職責(zé):

 。1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識(shí)(事先練習(xí),演習(xí)前準(zhǔn)備好材料,演習(xí)時(shí)向?qū)W生示范)。

  (2)據(jù)學(xué)校防踩踏預(yù)案,組織師生疏散演練。

  (3)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

  職責(zé):指揮學(xué)生疏散撤離,做好人員和物資的疏散自救工作。

  五、前期準(zhǔn)備階段宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段(10月12日止)

  1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《南嵐小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

  2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)(以男性為主),學(xué)習(xí)消防器材使用方法,并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

  3、落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等,對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生擁護(hù)逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

  5、班主任利用主題班會(huì)課,提前講解有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí),開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的'疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到:

 、儆龌鸩换,頭腦冷清。

 、谂忻髑闆r,思考對(duì)策。

 、鄯e極自救,互幫互助。

  ④聽從指揮,有序疏散。

  6、后勤部門提前在操場(chǎng)上劃定安全警戒線,檢查滅火器及滅火相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時(shí)負(fù)責(zé)管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。

  六、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

  防踩踏演練日期:20xx年9月15日下午第二節(jié)課。要求:

  1、聽到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。

  2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)要求做到到排隊(duì)迅速、快速而有秩序的撤離,每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴

  3、撤離后在操場(chǎng)集中排隊(duì),各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  4、由義務(wù)消防隊(duì)成員向?qū)W生介紹滅火器使用方法,并演練。

  5、學(xué)生代表實(shí)際操作滅火器使用方法。

  6、在警報(bào)戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報(bào)戒除后,各班按次序回班負(fù)責(zé)疏散的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

  防踩踏安全教案4

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,嚴(yán)防校園擁擠踩踏意外的發(fā)生,切實(shí)保障廣大學(xué)生的人身安全,結(jié)合我校實(shí)際,特制定預(yù)防校園擁擠踩踏意外工作方案。

  一、成立預(yù)防擁擠踩踏意外工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):張國(guó)曾

  副組長(zhǎng):黃澤鋒

  成員:

  二、加強(qiáng)教學(xué)樓樓梯安全護(hù)導(dǎo)工作

  為了加強(qiáng)樓梯安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏意外的發(fā)生,安排了每一層樓、每一天的課間安全護(hù)導(dǎo)人員,認(rèn)真護(hù)導(dǎo),尤其在升旗儀式、課間操及大型活動(dòng)時(shí),護(hù)導(dǎo)老師更要認(rèn)真負(fù)起安全護(hù)導(dǎo)的責(zé)任,校領(lǐng)導(dǎo)定期到教學(xué)樓各樓層進(jìn)行巡視督查。

  三、加強(qiáng)教育,提高珍愛生命意識(shí)。

  1、加強(qiáng)對(duì)教職工的宣傳教育。領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織召開安全防踩踏專題會(huì)和全校教職工安全教育專題會(huì),學(xué)習(xí)安全常識(shí),布置、總結(jié)安全工作,杜絕各類事故的發(fā)生。強(qiáng)化安全意識(shí),并切實(shí)履行好自己的職責(zé),建立起“全員負(fù)責(zé),人人參與”的學(xué)校安全工作體系?霭踩鍒(bào),強(qiáng)調(diào)樓梯安全護(hù)導(dǎo)的重要性,讓每一個(gè)教職工真正認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全無(wú)小事,安全警鐘長(zhǎng)鳴。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

  (1)充分用好宣傳陣地。通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、等宣傳媒體工具,向?qū)W生進(jìn)行了預(yù)防擁擠踩踏意外的專題安全教育,教育學(xué)生在升旗儀式、課間操及大型校園活動(dòng)時(shí),上下樓梯遵守秩序,提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。

  (2)組織開展各類活動(dòng)。為了讓學(xué)生真正明白安全對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭的重要性,每期由少先大隊(duì)部牽頭,組織預(yù)防擁擠踩踏主題班隊(duì)會(huì)一次,各班班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不在樓梯間擁擠、打鬧、搞惡作劇,上下樓梯相互禮讓,不跑、不爭(zhēng),上下要靠右行,不逆行,不在樓梯扶手上滑行,遵守秩序,注意安全,遇到突發(fā)事件要沉著、冷靜,聽從老師指揮。每月組織學(xué)生辦一期以安全教育為主題的手抄報(bào)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)的`開展,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到發(fā)生擁擠踩踏意外的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。

  (3)學(xué)校每期制定應(yīng)急疏散預(yù)案,組織學(xué)生疏散演練一次,提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)際能力。

  四、定期檢查,消除安全隱患。

  在樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志,后勤每月一次落實(shí)專人校園安全排查、檢修,檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施,及時(shí)消除安全隱患,確保樓道、樓梯通暢、安全。

  各樓梯護(hù)導(dǎo)人員必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(上下課、升旗儀式、各類集體活動(dòng)后)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,一絲不茍地履行護(hù)導(dǎo)職責(zé),護(hù)導(dǎo)人員因事請(qǐng)假應(yīng)隨時(shí)指派專人替補(bǔ),因護(hù)導(dǎo)人員沒能準(zhǔn)時(shí)到位造成事故的,應(yīng)視其情節(jié)給予相應(yīng)的處罰。

  防踩踏安全教案5

  一、活動(dòng)目的

  為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,根據(jù)上級(jí)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,決定開展“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

  1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx年12月29日

  三、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:何以光

  責(zé)任指揮:李永忠

  宣傳標(biāo)語(yǔ)布置:姚慧嬌

  演習(xí)總結(jié):宋仕才

  警報(bào)和計(jì)時(shí):孫章雄

  四、活動(dòng)過(guò)程

  本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:

  (一)教育訓(xùn)練階段

  全校師生觀看《預(yù)防踩踏事件》影視,各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快:從演練開始(警報(bào)拉響)到回教室止,自始至終不講話,隊(duì)伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個(gè)過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真。(有講話、追跑、打鬧的班級(jí)要扣分。)并結(jié)合活動(dòng)課、體育課(體育老師要配合)進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,使學(xué)生了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保學(xué)生的'安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

 。ǘ⿷(yīng)急演練階段

  1、全體師生撤離,撤離路線按集會(huì)線路撤離到操場(chǎng),整齊地站立在原先集會(huì)的位置。各班班主任站在本班的隊(duì)伍前。

  2、撤離要求,(警報(bào)拉響)全體師生聽到警報(bào)聲1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮學(xué)生撤離。2分鐘內(nèi)各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。5分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)(各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場(chǎng))。各班到場(chǎng)后,班主任立即清點(diǎn)人數(shù),向責(zé)任指揮匯報(bào),責(zé)任指揮再向總指揮匯報(bào),總指揮確定人數(shù)后宣布:“全校師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡(jiǎn)要講話。

  五、活動(dòng)要求

 。1)活動(dòng)開始,所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩個(gè)(不在過(guò)道內(nèi)排隊(duì)、整隊(duì)),迅速?gòu)臉堑纼?nèi)撤離,到操場(chǎng)集合;要求參加演練的學(xué)生聽到警報(bào),沉著冷靜不慌張,嚴(yán)肅有序不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助不擁擠,按照集會(huì)的路線迅速撤離。

 。2)從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位在操場(chǎng)按集會(huì)順序排列。在活動(dòng)結(jié)束前,從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)。

 。3)全體教師要明確自己的職責(zé),必須時(shí)刻注意學(xué)生的情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。樓層管理教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)學(xué)生通過(guò),待學(xué)生全部通過(guò)后才能撤離。

  防踩踏安全教案6

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  集會(huì)安全知識(shí)

  二、教學(xué)目的:

  講述及案例分析

  三、教學(xué)過(guò)程

  (一)擁擠踩踏的事故處理方式

  在公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏的事件是非常危險(xiǎn)的,而那些空間有限,人群又相對(duì)集中的場(chǎng)所,例如球場(chǎng)、商場(chǎng)、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險(xiǎn),當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí),一定要提高安全防范意識(shí)。

  同時(shí),在行進(jìn)的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進(jìn)的話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此,專家分析認(rèn)為,在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏的.事故的原因有多種,一般來(lái)講,當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動(dòng)失去來(lái)自理智時(shí),危險(xiǎn)往往容易產(chǎn)生。此時(shí),如果你正好置身在這樣的環(huán)境中,就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實(shí)的案例中,許多傷亡者都是在剛剛意識(shí)到危險(xiǎn)時(shí)就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險(xiǎn);怎樣離開危險(xiǎn)境地;如何在險(xiǎn)境中進(jìn)行自我保護(hù),就顯得非常重要。

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后,旁邊的人一定要大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏的事故。面對(duì)混亂的場(chǎng)面,良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,爭(zhēng)取做到遇事不慌,否則大家都爭(zhēng)先恐后往外逃的話,可能會(huì)加劇危險(xiǎn),甚至出現(xiàn)誰(shuí)都逃不出來(lái)的慘劇。

  (二)遭遇擁擠的人群怎么辦

  1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

  2.遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

  3.如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場(chǎng)。

  (三)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦

  1.在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

  2.此時(shí)腳下要敏感些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏的事件的誘發(fā)因素。

  3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  4.若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

  (四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦

  1.擁擠踩踏的事故發(fā)生后,一方面趕快報(bào)警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

  2.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢(shì)的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重;脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢(shì)較重。

  3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí),要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。

  (五)案例分析

  陜西省某縣城關(guān)小學(xué)19xx年12月28日清晨舉行周會(huì)。7時(shí)許,在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下,教學(xué)樓上千名學(xué)生爭(zhēng)先恐后奔往學(xué)校操場(chǎng)集會(huì)。學(xué)校副校長(zhǎng)楊某未將教學(xué)樓西邊樓梯鐵柵門打開,使得二、三、四樓七百多名學(xué)生只得全部涌向東樓梯口。學(xué)生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時(shí),因樓道電燈末開,跑在前面的學(xué)生摸黑與少數(shù)上樓放書包的學(xué)生相遇,造成雙方擁擠,個(gè)別身材小的學(xué)生跌倒后引起上下樓梯受阻,造成嚴(yán)重?fù)頂D,釀成特大傷亡事故,死亡6至11歲的小學(xué)生28人,傷59人。

  四、小結(jié)

  在一些集會(huì)或大型活動(dòng)中,要時(shí)刻保持警惕,聽從指揮,有秩序地進(jìn)、離場(chǎng),不要爭(zhēng)先恐后或追逐打鬧,要冷靜應(yīng)對(duì)一些突發(fā)事件。

  防踩踏安全教案7

  為提高全校師生的自我防范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生遇到緊急情況的處理應(yīng)對(duì)能力、自救逃生能力,掌握應(yīng)急逃生的正確方法,明確安全事故發(fā)生后的逃生路線,為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng),預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生,根據(jù)本校實(shí)際情況,特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故逃生演練方案。

  一、演練目的

  1、提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。

  2、師生了解安全疏散知識(shí),知道班級(jí)應(yīng)急的撤離路線,避免發(fā)生踩踏。

  3、發(fā)生踩踏事故時(shí),如何正確的保護(hù)自己。五年級(jí)11班學(xué)生為全校師生做模擬踩踏事故突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)演示,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

  二、演練對(duì)象

  嶗山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)1——6年級(jí)全體師生。

  三、演練時(shí)間:

  20XX年10月22日(周五)上午課間操時(shí)間。

  四、成立演練指揮部

  學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確保演練工作安全有序開展。

  組長(zhǎng):XXX

  副組長(zhǎng):XXX、XXX、

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、年級(jí)主任各班主任

  各樓層護(hù)導(dǎo)到位巡視:

  一層:藍(lán)永帥二層:XXX、三層:XXX、四層:XXX、

  體育館:XXX、二期:XXX、三期:XXX、

  演練拍照:XXX、

  醫(yī)療保障:XXX、

  組長(zhǎng)工作職責(zé):及時(shí)聽取事故情況匯報(bào),立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對(duì)策,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告情況,負(fù)責(zé)整個(gè)事故的應(yīng)急處置工作。

  副組長(zhǎng)工作職責(zé):在組長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下,負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場(chǎng)救援,事故調(diào)查、善后處理等工作。

  成員工作職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)治安秩序。

  2、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作,及時(shí)通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。

  3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。

  4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作。

  5、負(fù)責(zé)將事故在第一時(shí)間呈報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。

  6、組織參與事故的現(xiàn)場(chǎng)處置和調(diào)查工作。

  五、防范準(zhǔn)備及措施

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的防患意識(shí)。

 。1)結(jié)合全國(guó)各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的.樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對(duì)學(xué)生開展針對(duì)性的安全專題教育,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

  (2)各班級(jí)要根據(jù)各班的具體情況,利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓,掌握在遇到危險(xiǎn)情況下能自護(hù)自救的基本常識(shí)。

  2、采取切實(shí)有效的防范措施,堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。

 。1)明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)

  后勤部門定期和不定期地開展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)檢查,采取措施,消除安全隱患。

  教學(xué)中心要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),一是安排作息時(shí)間時(shí),課間要留有足夠的時(shí)間;二是教師上課時(shí),對(duì)學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許;三是專用教室上課的老師應(yīng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、紀(jì)律、文明禮讓的教育。

  學(xué)生中心對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、生命教育,利用廣播、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過(guò)的樓道,如:出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;對(duì)護(hù)導(dǎo)、值日老師的工作加強(qiáng)督查落實(shí)。

  護(hù)導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗,認(rèn)真到位,隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

  學(xué)生參加集會(huì)、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí),必須由班主任或課任教師帶隊(duì)按照規(guī)定路線行走;中午、下午放學(xué)時(shí)必須由最后一節(jié)課的老師組織學(xué)生排路隊(duì)出校門。

 。2)制定學(xué)生疏散預(yù)案

  每位教師對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

  上課期間,教學(xué)樓的所有大小門都要打開,一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏,便于及時(shí)組織疏散。

  3、現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施

  (1)學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí),在場(chǎng)教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

 。2)一旦發(fā)生踩踏,在場(chǎng)老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后,立即組織教師對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

 。3)對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,學(xué)校要立即撥打“120”請(qǐng)求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

 。4)學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,并派專人護(hù)送、照顧,直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。

 。5)事故發(fā)生后,有關(guān)人員撥打“120”急救電話外,必須立即向?qū)W校報(bào)告,再由學(xué)校在第一時(shí)間報(bào)教育局。

  (6)學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐怖心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

 。7)學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時(shí)內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報(bào)告學(xué)。報(bào)告內(nèi)容包括:踩踏事故發(fā)生的時(shí)間;學(xué)校名稱、責(zé)任人和聯(lián)系電話;目前的緊急處理措施;報(bào)告人和報(bào)告時(shí)間等。

  六、演練要求

  (1)學(xué)校先由方主任進(jìn)行防踩踏逃生演練知識(shí)培訓(xùn),班主任講清疏散要求和注意事項(xiàng)后,學(xué)校總指揮發(fā)出疏散信號(hào):“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在按應(yīng)急預(yù)案展開行動(dòng),從安全通道立即疏散;應(yīng)急管理人員請(qǐng)立即到位”。通過(guò)校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散。

  (2)班主任老師根據(jù)廣播和路線安排,迅速組織學(xué)生離開教室,有秩序地下樓并向操場(chǎng)安全地疏散。

 。3)負(fù)責(zé)各樓梯口安全的導(dǎo)護(hù)老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。

 。4)學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)升旗時(shí)位置站隊(duì),由級(jí)部主任清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

 。5)本次活動(dòng)1——6年級(jí)師生人人參與,務(wù)必高度重視,班主任提前按要求做好周密、細(xì)致的安排,各教師按分工按時(shí)到崗,履行職責(zé),若因失職造成安全事故,按學(xué)校相關(guān)要求追究其責(zé)任。

  七、演練過(guò)程:

  (一)老師到達(dá)指定護(hù)導(dǎo)位置學(xué)生撤離路線:(紅色數(shù)字班級(jí)先行)

 。ǘ⿲W(xué)生按路線撤離

  (三)活動(dòng)總結(jié)

  1、各班學(xué)生按指定線路到操場(chǎng)集合,但不能影響其它班級(jí)的通過(guò)路線。

  2、各班主任向年級(jí)主任報(bào)數(shù),年級(jí)主任向XXX、校長(zhǎng)報(bào)數(shù)。

  [具體匯報(bào)規(guī)范語(yǔ)言為:報(bào)告總指揮,一年級(jí)應(yīng)到xx人,實(shí)到xx人。](注意,應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)必須是一致的,不能讓任何一個(gè)孩子留在教室。)

  3、XXX、校長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)。

 。ㄋ模└靼鄮Щ

  防踩踏安全教案8

  一、活動(dòng)目的

  為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我校實(shí)際,決定開展“固河鎮(zhèn)中心小學(xué)預(yù)防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

  1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

  2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  二、演練安排

  參加對(duì)象:全體師生

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月11日(周二)上午課間操

  地點(diǎn):各班教室及教學(xué)樓前操場(chǎng)

  三、管理人員職責(zé):

  管理人員及老師應(yīng)做的,明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始時(shí)要到達(dá)負(fù)責(zé)的崗位,樓梯拐角處,疏散路線等都要人負(fù)責(zé)。

  總指揮總負(fù)責(zé):XXX

  人員安排:XXX(負(fù)責(zé)哨聲信號(hào))

  XXX(負(fù)責(zé)前樓)

  XXX(負(fù)責(zé)東樓樓梯)

  XXX(負(fù)責(zé)西樓樓梯)

  XXX(操場(chǎng))

  XXX(負(fù)責(zé)中間樓道)

  XXX(負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全)

  XXX(負(fù)責(zé)演練好的清場(chǎng))

  四、活動(dòng)要求

 。1)活動(dòng)開始,所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序就坐,迅速?gòu)臉堑纼?nèi)撤離,從各個(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓,到樓前操場(chǎng)集合;要求參加演練的學(xué)生聽到警報(bào),沉著冷靜不慌張,嚴(yán)肅有序不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助不擁擠,按照集會(huì)的路線迅速撤離。

  (2)從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位在操場(chǎng)按集會(huì)順序排列。在活動(dòng)結(jié)束前,從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的'學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)。

 。3)全體教師要明確自己的職責(zé),必須時(shí)刻注意學(xué)生的情況,避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。樓層管理教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)學(xué)生通過(guò),待學(xué)生全部通過(guò)后才能撤離。

  五、具體活動(dòng)過(guò)程

  本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:

 。ㄒ唬┙逃(xùn)練階段

  1、全校師生集中學(xué)習(xí)《預(yù)防踩踏事件知識(shí)》

  各班教育訓(xùn)練各XXX根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快:上下樓梯靠右行。上下樓梯中間留出一條小間隙,這樣上下樓井然有序,速度也快,即便有人跌倒,也不至于踩踏。如果發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒,立馬停止腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人“停下!前面有人摔倒不要擁擠,后面的人妖立即停止腳步,穩(wěn)定秩序。若不幸自己被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)好身體最脆弱的部位。”

 。ǘ⿷(yīng)急演練

 。ˋ)全體師生撤離

  1、撤離路線:

  按集會(huì)線路撤離到操場(chǎng),整齊地站立在原先集會(huì)的位置。XXX站在隊(duì)伍前。

  2、撤離要求:

 。ň瘓(bào)拉響)全體師生聽到警報(bào)聲:

  ⑴、1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮學(xué)生撤離。

 、、2分鐘內(nèi)各班學(xué)生在XXX的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。

 、、6分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)(各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場(chǎng))。

  3、清點(diǎn)人數(shù):

  各班到場(chǎng)后,XXX立即清點(diǎn)人數(shù),向總指揮匯報(bào)結(jié)果。

  六、疏散路線:

  東樓道:六年級(jí)一班、五年級(jí)三班、五年級(jí)二班、一年級(jí)一班、一年級(jí)二班

  西樓道:三年級(jí)一班、三年級(jí)二班

  中樓道:二年級(jí)一班、二年級(jí)二班、四年級(jí)一班、四年級(jí)二班、五年級(jí)一班、六年級(jí)二班、六年級(jí)三班

  疏散的集中地點(diǎn):樓前操場(chǎng)

  七、演練結(jié)束,總結(jié)演練的情況。

  防踩踏安全教案9

  一、目的

  通過(guò)應(yīng)急演練,使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的'生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、應(yīng)急演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

  1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):XXX、

  副組長(zhǎng):XXX

  組員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXXXXX、XXXXXX、各班主任

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室,由XXX副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。

  辦公室主任:XXX

  組員:XXX、XXX、XXX、XXX

  3、監(jiān)督檢查組:由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作,辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。

  負(fù)責(zé)人:XXX、

  組員:XXX、XXX、XXX、

  4、醫(yī)療救護(hù)組:當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況,做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  負(fù)責(zé)任人:XXX、

  組員:XXX各年級(jí)校長(zhǎng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人各班主任

  三、演練時(shí)間和地點(diǎn)

  20XX年9月3日上午9:15

  學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)

  四、演練前宣傳教育

  1、演練程序及注意要點(diǎn):——廣播(原稿)

  同學(xué)們,現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點(diǎn):

  1)演練開始,校園廣播會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知,大家在聽到疏散警報(bào)后保持冷靜,按照老師安排開始疏散,過(guò)程中必須聽從指揮。

  2)疏散時(shí)要做到“三不、二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。

  3)按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散,不要串線。

  4)在撤離途中,如果出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”!蓖瑫r(shí)停止不動(dòng),聽老師指揮,等險(xiǎn)情排除后,再按順序撤出。

  請(qǐng)大家重視這次演練,牢記疏散過(guò)程中的“三不兩要”,掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。

  2、疏散流程準(zhǔn)備

  1)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定,并確定需要疏散的范圍。

  2)校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,發(fā)出緊急疏散通知。

  3)相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位,按照疏散路線,組織人員撤離,到校田徑場(chǎng)集合。

  4)學(xué)生按要求進(jìn)入指定場(chǎng)地后,按廣播操隊(duì)形站立由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。

  5)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進(jìn)一步工作措施。

  6)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機(jī)解除。

  五、疏散演練路線和順序

  1、疏散原則:

  1)分走樓梯制度:為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過(guò)于擁擠,采取學(xué)生分走樓梯制度。

  2)學(xué)生經(jīng)過(guò)樓梯疏散時(shí),不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,分班級(jí)逐次下樓,并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序,管理學(xué)生。

  3)學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時(shí)間全部打開教學(xué)樓門

  4)要保障疏散路線暢通,移除雜物。

  2、撤離線路及集合地點(diǎn):各班級(jí)按照車校長(zhǎng)布置的各班進(jìn)出教學(xué)樓路線有序撤離

  一年級(jí)四個(gè)班:沿東南北門向操場(chǎng)撤離。

  中側(cè)樓各班級(jí):沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場(chǎng)撤離。

  西側(cè)樓各班級(jí):沿西樓梯從西南門向操場(chǎng)撤離。

  3、各樓層安全崗位

  一樓:東南門:XXX(指揮并負(fù)責(zé)照相)XXX、一樓中樓梯口和大廳:XXX、XXX、XXX(指揮并負(fù)責(zé)照相)一樓西樓梯口:XXX、西南門:XXX、

  二樓:中樓梯口:XXX、XXX、XXX、(指揮并負(fù)責(zé)照相)西側(cè)樓梯口:XXX、XXXXXX、東側(cè):XXX、XXX、

  三樓:中樓梯口:XXX(指揮并負(fù)責(zé)照相)XXX、XXX、XXX、西樓梯口:XXX、XXX、XXX、(負(fù)責(zé)照相)東側(cè):XXX、XXX、

  四樓:XXX、XXX、

  小操場(chǎng):XXX(指揮并負(fù)責(zé)照相)XXX(指揮并負(fù)責(zé)照相)XXX(指揮并負(fù)責(zé)照相)

  大操場(chǎng):整隊(duì):XXX、大操場(chǎng)樓梯口:XXX、XXX、

  現(xiàn)場(chǎng)總結(jié):XXX

  校醫(yī):XXX

  防踩踏安全教案10

  一、演練目的

  為了使學(xué)生了解踩踏等突發(fā)事件應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的人身傷害,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的.能力。

  二、演練科目:

  防踩踏演練

  三、演練時(shí)間:

  20XX年4月27日9:35

  四、演練地點(diǎn):

  XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園內(nèi)

  五、演練形式:

  實(shí)戰(zhàn)模擬演練

  六、舉辦單位:

  榮成市XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  七、模擬情景

  本次演練主要模擬進(jìn)行緊急疏散過(guò)程中防踩踏事故。

  八、組織指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé):

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  組長(zhǎng):XXX

  副組長(zhǎng):XXX、XXX、XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  工作職責(zé):

  XXX校長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)總指揮工作。

  XXX、XXX副校長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)南院、北院的現(xiàn)場(chǎng)疏散指揮工作。

  其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別負(fù)責(zé)分管年級(jí)師生緊急疏散演練工作。

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  1、協(xié)助指揮小組:各班班主任

  職責(zé):演練前清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù);帶領(lǐng)學(xué)生撤退;到達(dá)指定地點(diǎn)后清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)并報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  2、疏散引導(dǎo)組

  職責(zé):負(fù)責(zé)本次學(xué)校組織的消防緊急疏散演練活動(dòng)中,師生的疏散引導(dǎo)工作。

  3、醫(yī)療救護(hù)組

  職責(zé):負(fù)責(zé)緊急疏散演練過(guò)程中的醫(yī)療救護(hù)。

  人員安排:

  朱長(zhǎng)霞、宋淑會(huì)負(fù)責(zé)疏散演練過(guò)程中受傷人員現(xiàn)場(chǎng)傷口消毒、包扎的救護(hù)工作。

  4、其他小組:

 。1)體育教師負(fù)責(zé)分管年級(jí)學(xué)生的操場(chǎng)集合紀(jì)律組織。

 。2)王波:發(fā)布緊急疏散信號(hào),并且做好演練計(jì)時(shí)工作。

 。3)宣傳報(bào)道:XXX

 。4)攝像:XXX、XXX照相:XXX、XXX。

  九、演練步驟(程序)

  1、9:30,各樓層引導(dǎo)人員迅速到位;班主任清點(diǎn)人數(shù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和指導(dǎo)——疏散路線,疏散要求:兩列縱隊(duì)、有序撤離、聽到有人摔倒的提示后,應(yīng)該立即停止前進(jìn)。

  2、警報(bào)長(zhǎng)鳴:9:35開始,組織防踩踏緊急疏散演練。(由王波老師發(fā)布警報(bào)并開始負(fù)責(zé)計(jì)時(shí))學(xué)生聽到警報(bào)后,聽從指揮,立即排成兩列縱隊(duì),按照指定路線由班長(zhǎng)帶領(lǐng)開始有序疏散,班主任老師在班級(jí)最后,確保學(xué)生全部疏散完畢。

  3、開始緊急疏散。

 。1)在各層疏散引導(dǎo)人員指揮下,全體同學(xué)由班長(zhǎng)帶領(lǐng),自覺排成兩列縱隊(duì)按預(yù)定路線有序疏散,撤離到操場(chǎng)。如果在疏散演練過(guò)程中有學(xué)生不慎摔倒,后面的學(xué)生要立即向后大聲喊“停下!停下!停下!”同時(shí)停止不動(dòng),負(fù)責(zé)引導(dǎo)的老師或前面的同學(xué)馬上拉起摔倒的同學(xué),然后才能繼續(xù)撤離。

 。2)各班主任清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。

 。3)如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與救護(hù)小組聯(lián)系,并展開救護(hù)。

  4、集合地點(diǎn):北院操場(chǎng)做操位置;南院在升旗場(chǎng)地,按升旗的位置站。

  到達(dá)集合地點(diǎn)后,班主任老師清點(diǎn)人數(shù),向各年級(jí)主任匯報(bào)。年級(jí)主任向副總指揮匯報(bào)。

  5、演練點(diǎn)評(píng)階段

 。1)現(xiàn)場(chǎng)副指揮XXX、XXX副校長(zhǎng)評(píng)點(diǎn)本次演練。

  (2)現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:下面我宣布XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。各班級(jí)及各工作小組有序帶回。

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