花兒朵朵開數(shù)學小班教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的花兒朵朵開數(shù)學小班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
設(shè)計背景
這是一節(jié)數(shù)學常規(guī)活動,為了讓孩子們的學習興趣更濃厚,從而更好的達到教學目標,我結(jié)合了季節(jié)、歌曲、游戲等因素,讓孩子在快樂的游戲中感受季節(jié)的特征,掌握學習內(nèi)容。
活動目標
1.鞏固5以內(nèi)數(shù)的認數(shù)、數(shù)數(shù)以及按數(shù)取物。
2.根據(jù)數(shù)學規(guī)則做游戲,體驗游戲的快樂。
3.引導幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學活動的樂趣。
4.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
重點難點
重點:鞏固5以內(nèi)數(shù)的認數(shù)、數(shù)數(shù)以及按數(shù)取物
難點:根據(jù)數(shù)學規(guī)則做游戲
活動準備
花園圖片一張,花園中動植物相應數(shù)量的數(shù)字卡,夾子每人45個,每人一張圓形操作紙,上面寫有1到5。
活動過程
(一)、進入活動室
師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)呢?(春天)那么春天的時候有什么特征?(花開了,小草發(fā)芽了,天氣變暖)哎呀,看,小蝴蝶也飛來了呢(出示蝴蝶指偶,貼在手上)小蝴蝶說,要帶小四班的寶寶們?nèi)タ纯创禾斓幕▓@,你們想不想去?那你們就唱著小蝴蝶的歌跟它一起去看看吧!(幼兒唱歌曲蝴蝶,隨教師進入活動室)
(二)、觀察圖片
出示花園圖片,請幼兒觀察,你看到了什么?
幼兒觀察并說出自己看到的動植物及數(shù)量。
幼兒說出后一一出示數(shù)字卡。
(三)拼拼擺擺
1、花園里的花多美啊,它們也想來和你們做游戲,你們歡迎它們嗎?
2、教師發(fā)給每位幼兒一張操作紙、5個夾子。
3、教師:現(xiàn)在請小朋友們幫花心們開出美麗的花瓣,如果花心上寫著3,說明它是三瓣花,請你幫它插上三片花瓣。如果花心上寫著4,說明它是4瓣花,那么就要插上四片花瓣。
4、幼兒操作手工紙或夾子。
5、讓幼兒與同伴相互交流,告訴對方自己花瓣的數(shù)量,同時也讓對方幫助檢查自己的對不對。
(四)、游戲:《馬蘭開花》教師念兒歌,孩子跟隨老師在活動室內(nèi)拍手,念完兒歌時按照老師的要求開花,如老師說開3朵花,則三個孩子抱成團。
(五)、游戲搭火車。幼兒根據(jù)老師的.要求搭出有相應車廂節(jié)數(shù)的火車。
(六)、結(jié)束活動:小朋友,我們一起坐上火車去看看春天還有什么美麗的景色吧。帶幼兒唱歌離開活動室。
教學反思
從活動中看到孩子對教學內(nèi)容掌握得很好,在操作的環(huán)節(jié)已經(jīng)反映出來,在游戲的時候孩子們也玩得非常開心,在今后的課程中,還應該更多的以游戲形式來組織才符合孩子的興趣,但是在活動中,老師說的過多,今后的教學要放開,給孩子更多的空間自己探索。
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