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社會領域滑雪教案

時間:2022-12-07 09:43:06 教案 我要投稿

社會領域滑雪教案范文(通用6篇)

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的社會領域滑雪教案范文(通用6篇),歡迎大家分享。

社會領域滑雪教案范文(通用6篇)

  社會領域滑雪教案1

  活動目標:

  1.了解滑雪時所需的運動器具,嘗試大膽地表現(xiàn)滑雪時人物的各種動態(tài)。

  2.學習用紙團印畫的方法來表現(xiàn)雪景,感受此方法的奇妙效果。

  3.樂于參與繪畫創(chuàng)作活動,感受滑雪運動的刺激、愉悅,引導幼兒喜歡冬天,不怕冷。

  活動準備:

  1.PPT、雪景圖片、音樂。

  2.繪畫工具:油畫棒、水粉筆、顏料(藍色、白色)、舊報紙(用來做紙團)。

  活動過程:

  1.在《鈴兒響叮當》的音樂聲中帶幼兒入場。

  2.調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗,回憶下雪時的景象,發(fā)表各自的.見解。

  教師提問:小朋友,大雪紛飛是什么季節(jié)?(冬天)冬天下了雪以后,我們周圍的環(huán)境會怎么樣?你見過的雪是什么樣的?還有什么樣的雪?我們以前用什么形式來表現(xiàn)過雪?(撕貼白色小紙片當作雪花、在藍色彩紙上用白色油畫棒或水粉顏料點畫雪花……)

  師:今天,老師要教小朋友一種新的作畫方法——紙團印畫。

  教師示范講解紙團印畫的方法:撕去一小部分報紙,然后捏成團,蘸取少量白色水粉顏料在紙上即可蘸印。

  教師提問:雪地里小朋友可以玩哪些好玩的運動?(打雪仗、堆雪人、滑雪等)

  3.播放PPT,讓幼兒了解滑雪器具和欣賞滑雪時人物的不同動態(tài)。

  4.交代要求,幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導。

  (1)內(nèi)容:可以畫一個人滑,也可以畫多個人滑。動作可以隨意變化,喜歡滑到哪里都可以。

  (2)材料:用油畫棒繪畫人物,要求畫面豐富飽滿后,用藍色水粉顏料刷底色(油水分離),待底色半干時用紙團蘸白色水粉顏料作雪花。

  5.作品展示評價。

  將幼兒作品合并成一幅大大的滑雪場景圖,引發(fā)幼兒互評。

  社會領域滑雪教案2

  盼望已久的雪終于來了,冰雪文化是北方特有的文化,當冰雪遇上新年、當時尚遇上傳統(tǒng),會碰撞出怎樣的火花呢?為了讓幼兒了解新年傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,感受濃郁的中國傳統(tǒng)文化,同時為進一步提高幼兒身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對冰雪活動的興趣,增強其抗寒能力和意志品質(zhì),我園依據(jù)《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,結(jié)合本地氣候特點及課程理念,定于20xx年12月21—31日開展首屆冰雪節(jié)及新年系列活動,方案如下:

  一、活動主題:

  玩轉(zhuǎn)冰雪過大年

  二、活動時間:

  20xx年12月21—31日

  三、參加人員:

  全體師幼及家委會成員

  四、活動目的:

  1、通過不同的主題活動讓幼兒了解新年傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,感受濃郁的新年傳統(tǒng)文化。

  2、通過主題活動培養(yǎng)幼兒對冰雪活動的興趣,通過冰上運動增強其抗寒能力和意志品質(zhì)。

  3、探尋爸爸媽媽的童年記憶,了解體驗80年代新年傳統(tǒng)習俗及冰雪游戲活動。

  五、活動準備及人員安排:

  1、經(jīng)驗準備:了解爸爸媽媽小時候過新年最喜歡的事和最常玩的冰雪游戲。(各班教師)

  2、課程準備:各班級根據(jù)幼兒的興趣開展關于新年或冰雪的主題活動。(各班教師)

  3、環(huán)境準備:

 。1)各班級結(jié)合主題活動裝點班級及班級廊道的環(huán)境,打造“紅紅火火過大年”的環(huán)境渲染。(班級為輔廊道為主,不改變班級現(xiàn)有環(huán)境)

 。2)門廳環(huán)境打造,體現(xiàn)主題及師幼互動。(保教處及楊建青老師)

 。3)戶外環(huán)境打造:冰場、雪山(后勤人員、各班級根據(jù)課程需要可帶領幼兒參與);冰燈、紅燈籠(年級組長通過教研確定大方向,各班結(jié)合課程需要組織班級幼兒進行制作、懸掛;冰雪雕(建議中大班結(jié)合班級課程制作)

  六、活動組織與實施:

  1、前期策劃準備(20xx年12月14—18日)

  人員:保教處及各年齡段年級組長

  制定詳細活動方案、環(huán)境渲染方案及“小時候的味道”和“冰雪游戲”征集活動。

  2、環(huán)境渲染(20xx年12月21—25日)

  人員:各班教師、保教處及后勤人員

  3、班級主題活動進行中(20xx年12月14—25日)

  通過教研活動制定各班級主題活動并進行主題審議,各班級按計劃開展主題活動,注意主題活動廣度(家長、幼兒)

  4、開幕式(20xx年12月28日上午)

  冰雪相關活動(滑冰、冰雪表演等)

  5、小時候的味道(20xx年12月29日上午)

 。ǹ炯t薯、冰糖葫蘆、棉花糖、糖瓜、

  6、冰上運動會(20xx年12月30日)

  7、閉幕式及新年活動(20xx年12月31日)

  8、活動總結(jié)(20xx年1月1周)

  社會領域滑雪教案3

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,全面貫徹落實黨的十八大精神,認真執(zhí)行《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》要求,加強領導,提高認識,科學管理,加大投入,強化學生健康意識,豐富學生冰雪文化生活,扎實有效開展好具有我省地域特色的冰雪體育活動,培養(yǎng)學生具有抗擊嚴寒、磨練意志、挑戰(zhàn)自我和敢為人先的可貴品質(zhì),倡導“我運動、我健康、我快樂”的理念。

  二、活動范圍

  全鎮(zhèn)各村小學

  三、活動時間

  11月至3月末

  四、活動內(nèi)容

  1、小學生雪地足球比賽;

  2、小學生滑冰、滑雪比賽;

  3、小學生冬季戶外長跑活動、越野比賽;

  4、少年兒童抽冰尜、打出溜滑比賽;

  5、小學生跳繩、踢毽子比賽;

  6、小學生戶外堆雪人、冰上爬犁比賽;

  7、以冰雪體育為主題的文化宣傳活動。

  以上活動內(nèi)容是以學校為主舉辦的小學生冰雪趣味競賽,中心校組織檢查小組對各學校上冰雪活動進行檢查,對認真組織,積極參與而且澆凍冰場的學校進行表彰獎勵。

  五、活動要求

  1、各學校要加強領導,成立領導小組,安排本學校開展“百萬青少年上冰雪”活動,將此項工作作為年度工作考核的重要內(nèi)容之一。

  2、要充分認識到冰雪活動的意義和作用,認真總結(jié)經(jīng)驗,因地制宜,實事求是制定本;顒訉嵤┓桨,突出活動針對性、實效性和可操作性。做到周密部署,協(xié)調(diào)監(jiān)督,注重質(zhì)量,突出特色。

  3、要求有場地條件的學校,必須澆筑周長在110米以上的冰場,冬季體育課以開設滑冰課為主,把兩節(jié)體育課合并成一大節(jié)滑冰課,保證每班、每周上一次大課,即課時為90分鐘,要納入計劃,列入課表。認真做好上冰雪活動達標工作,即:義務教育1—級學生上冰做趣味游戲;3—級學生能夠獨立滑行200米。

  4、各小學校按照活動要求,克服天氣、場地和資金等困難,搶前抓早,爭取早澆冰場、早上冰、上好冰。倡導特色多樣,自籌器材,自編活動內(nèi)容,增加活動趣味性。不具備場地條件的學校,要充分發(fā)揮因地制宜開辟澆筑適合學生上冰需要的小型冰場,或采取“兩校一冰,多校一冰”的辦法,積極開好冰上課。

  5、做好宣傳報道工作。各學校要通過舉辦“冰雪體育知識競賽”、“冰雪體育征文”等活動吸引廣大青少年參與到冰雪體育活動中來。通過多種形式的宣傳報道,大力倡導青少年到陽光下,到大自然中體驗冬季冰雪的魅力,使社會各界對開展冰雪體育活動給予更多的支持,形成良好社會輿論氛圍

  六、安全保障

  安全第一,預防為主。各學校要積極開展安全教育,完善校園安全管理制度和意外傷害校方責任保險制度,充分利用保險工具處理學校發(fā)生的安全責任事故,防凍傷、防摔傷,防拉傷,防范和妥善化解各類校園安全事故責任風險,解除學校、家長的后顧之憂,為冬季冰雪體育活動的正常開展提供安全保障。

  七、組織機構(gòu)

  為切實加強“百萬青少年上冰雪”活動的組織領導,決定成立“上冰雪”活動領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  社會領域滑雪教案4

  一、活動概述

  為其他院校的同學一起,其目的在于豐富大家的課余生活,鼓勵同學們在進行學術科研的同時走出實驗室多與同學交流,增進彼此的友誼,并且結(jié)識更多的新朋友;同時讓同學們在繁重的科研任務、準備期末考試之余親近大自然,感受北京冬天的魅力,做到勞逸結(jié)合,合作交流部特組織本次滑雪活動;┳鳛橐豁椚磉\動,能夠?qū)ι窠?jīng)系統(tǒng)進行全方位的'鍛煉和提高。在帶來速度享受同時,也鍛煉了平衡能力、協(xié)調(diào)能力和柔韌性。作為一項有氧運動,能夠增強心肺功能;┻^后的輕松感是無法用語言形容的。

  二、活動時間、地點及報名

  活動時間:20xx年12月日(周日)9:00-18:00

  活動地點:北京國際滑雪場

  活動報名:初定共計30人左右。

  三、活動介紹

  活動面向工學院研究生和被邀請院系研究生。

  早上9:00,集合完畢,從出發(fā)。

  早上10:30,到達北京國際滑雪場,準備入場。

  早上11:00,進入滑雪場,同時進行簡單的滑雪說明,試滑。

  中午12:00,吃午飯,聊天。

  下午4:30,離開滑雪場。

  下午6:00,返回。

  四、活動宣傳

  在前期的宣傳過程中,我們將大家頗為關注的網(wǎng)上平臺等,對活動進行宣傳、分享。

  宣傳文案:

  不想每天戴口罩來抵御PM2.5?想暫時逃離汽車尾氣排放、工地的喧囂?想從復習與科研中暫時解脫?來滑雪吧,體驗高山速降的尖叫、呼吸野外的氣息、聆聽風的呼嘯、冰雪的絢爛!

  讓這個冬天不再灰色,滑雪小分隊走起來!享受速度與激情,為生活減壓!12月xx日,滑雪場不見不散!

  活動時間:20xx年12月xx日(周日)9:00-18:00

  活動地點:北京國際滑雪場

  聯(lián)系人電話:

  活動報名:有意參加者請以“姓名-學院-性別-電話-微信帳號”的形式發(fā)送本人信息至。

  社會領域滑雪教案5

  一、指導思想

  借助北京申辦2022年冬奧會的契機,全面貫徹落實“陽光體育運動”的冬季開展,進一步普及冬季運動知識,讓更多學生走向操場、走進大自然,積極參與冰雪運動享受冰雪運動帶來的快樂,營造良好的申奧氛圍,根據(jù)區(qū)級通知要求,特制定雙塔學區(qū)“冰雪運動進校園”活動方案。

  二、主要目標

  1.深化校園冰雪運動文化宣傳,營造良好的校園氛圍。

  2.各學校組建校級冬季體育訓練隊,開展專項技能培訓。

  3.開展冬季體育競賽活動。

  三、具體實施

  1.啟動:10月初,各學校制定出活動方案,利用升旗時間召開啟動儀式。

  2.宣傳:通過條幅、宣傳欄、致家長一封信等方式,宣傳動員學生了解冰雪運動的重大意義,號召學生積極參與相關文化宣傳活動

  3.培訓:10-11月份,通過班隊活動、體育課等開展冬季體育項目培訓活動。

  4.組隊:組建冬季體育運動訓練隊,專人負責進行訓練。

  5.競賽:

  雙塔鎮(zhèn)中心小學。擬于11月27日舉辦本校冰雪運動會。按年級分四個組別,每年級組分男生女生兩個組別。計劃每班抽兩名學生參賽。全校參賽運動員共24名學生。輪滑鞋及防護裝備有參賽學生自行購買。全體學生教師參與活動。

  社會領域滑雪教案6

  一、指導思想

  根據(jù)某省“大力開展青少年上冰雪活動”的要求,省教育廳《關于開展XX年度百萬青少年上冰雪活動的通知》,本著實事求是的原則,我校決定因地制宜地開展冬季戶外體育活動。我校以豐富學生在校園的學習生活,增強學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛為指導思想,制定冬季戶外體育活動方案。

  二、活動安排

  XX年11月中旬召開“冰雪活動”動員會,XX年11下旬—12月組織冰雪系列活動,迎接我校冬季運動會。

  三、組織領導

  為了切實加強“上冰雪”活動的組織領導,組織成立“上冰雪”活動領導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  四、活動內(nèi)容及要求

  我校將根據(jù)地理位置,充分利用現(xiàn)有的條件,積極努力創(chuàng)建各種冰雪活動項目,大力營造校園冰雪文化氛圍。讓冰雪活動在校園全面鋪開,大力開展冬季體育活動。

  1、課間操

  本年度的“上冰雪活動”,我校課間操堅持冬季長跑活動,今年陽光體育冬季長跑活動的主題是“陽光體育與快樂校園同行”,鍛煉學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)吃苦耐勞精神。通過整齊的步伐、響亮的口號,彰顯了廣大師生奮進的激情和青春光彩,展現(xiàn)班與班之間班風班貌、團結(jié)精神的比賽。

  2、課間活動、午休

  認真組織好學生開展踢毽子、跳繩等有意義的冬季戶外體育活動,利用已澆冰場讓學生能夠進行一些簡單的冰上活動,如:抽冰尜、滑冰等。并做好對學生的安全教育工作。

  3、組織競賽

 。1)首先營造冰雪文化的氛圍,通過上、上課、查資料,讓學生了解有關冰雪的由來,冰雪活動的歷史。組織一次“冰雪征文”活動,提高對冰雪的熱愛和興趣。

  (2)開展一次“冬季運動會”比賽。

  運動會競賽項目:

  集體項目:十人跳大繩、二十人拔河。

  個人項目:踢毽子、跳繩、壘球。

  五、保障措施

  1、為保障冰雪活動的開展,學校各部門高度重視安全工作,班主任、政教處、體育教師要通過多種途徑,提高學生安全防范措施。

  2、放學前后時間內(nèi)的冰上活動,學校要派專人負責,強化管理,杜絕意外傷害事故的發(fā)生,保證活動安全有序進行。

  3、總務處要協(xié)助體育教師澆建好學校冰場,為學生提供良好活動場所。

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