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勞動節(jié)的教案

時間:2023-04-24 14:54:23 教案 我要投稿

勞動節(jié)的教案

  作為一名老師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的勞動節(jié)的教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動節(jié)的教案

勞動節(jié)的教案1

  活動目的:

  1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié),初步了解勞動節(jié)的由來。

  2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活。

  3、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的`時間。

  活動對象:

  中班級全體幼兒。

  活動時間:

  4月26日。

  活動開始:

  室內(nèi)教學(xué):

  一、導(dǎo)入:

  談話導(dǎo)入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導(dǎo)是勞動節(jié))

  二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動節(jié)的由來。

  三、教師總結(jié):勞動節(jié)是五月一號,是辛勤勞作人民的節(jié)日。

  室內(nèi)清潔活動:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。

  二、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過程。

  三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

  四、幼兒開始別班清潔。

  清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,并一起觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

  四、教學(xué)反思:

  為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有深刻的認識,引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們小班級在節(jié)日前夕將開展“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

勞動節(jié)的教案2

  【活動目標】

  1、知道生活中有各種各樣的職業(yè),了解勞動者的辛苦。

  2、知道五月一日是國際勞動節(jié),能夠做力所能及的事情。

  3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

  【活動過程】

  一、出示圖片,請幼兒說一說自己了解的職業(yè)。

 。1)請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作,說說爸爸媽媽工作時都做些什么?

 。2)請幼兒結(jié)合圖片說一說:自己還知道哪些工作?例如:交警、醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機等,他們都在做什么?

  二、請幼兒了解人們工作的時候是在為別人服務(wù),學(xué)會尊重、關(guān)心勞動者。

 。1)請幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受,說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的?

 。2)請幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗,說一說還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷,進一步體驗人們的辛苦。

 。3)請幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動者。知道每年的五月一日是國際勞動節(jié),是每一個勞動者的節(jié)日。

  三、請幼兒幫助老師做力所能及的事情,體會勞動的`辛苦。

 。1)請幼兒討論:自己可以幫老師做什么事情?比如:幫老師整理活動區(qū)的玩具、打掃活動室、擦桌椅等。

 。2)請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。

  【活動延伸】

 。1)戶外活動時,帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。

  (2)請家長帶孩子參加一次社會實踐活動。

  【教學(xué)反思】

  五月一日是國際勞動節(jié)。結(jié)合我班正在實施的主題活動《房子大觀》我設(shè)計了本次活動。通過社會調(diào)查、觀看圖片、實踐活動等形式,幫助幼兒了解勞動節(jié)的來歷,學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化,并在活動中感受勞動的快樂。

勞動節(jié)的教案3

  活動名稱:

  向節(jié)日里不休息,辛勤勞動的人們問好

  活動目標:

  1.幼兒在家長的幫助支持下大膽、自然地向成人問好,向人們表達節(jié)日的祝賀。

  2.幼兒在父母的幫助下學(xué)會關(guān)注四周的的人和事。

  3.通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

  4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

  活動過程:

  1. 幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。

  2. 節(jié)日父母帶孩子外出的時候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

  3. 幼兒將自己的慰問禮物送給節(jié)日里正在工作的.人,請接受禮物的人填好心意卡交給孩子。

  4. 節(jié)日過后,孩子將心意卡帶到幼兒園。大家互相交流自己向誰慰問了,是自己主動完成慰問任務(wù)的、還是父母幫助完成。

  教學(xué)反思:

  活動來源于中班的主題活動《四周的人》,教育活動從孩子最親近的父母長輩開始關(guān)心四周人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動,體驗社會成員之間的相互關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。

勞動節(jié)的教案4

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗:

  1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

  2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

  3.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

  4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

  活動準備:

  1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

  2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

  活動與指導(dǎo):

  1.介紹“五一”國際勞動節(jié)。

 。1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

  (2)講解“五一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

  2.認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

 。1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的'人。

 。2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺U堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

  3.師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

  教學(xué)反思:

  “五一”勞動節(jié)即將來臨,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,開展“勞動”系列活動。

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