校園安全主題班會教案

時(shí)間：2023-05-24 13:17:31 教案我要投稿

校園安全主題班會教案大全

　　上學(xué)期間，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長、愛好和創(chuàng)造性。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，以下是小編為大家收集的校園安全主題班會教案大全，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園安全主題班會教案大全

校園安全主題班會教案大全1

　　教學(xué)目的：

　　讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，保證校內(nèi)活動的安全。

　　活動過程：

　　（一）導(dǎo)入：

　　我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的`災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們白天的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，因此，學(xué)習(xí)安全知識，保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。

　�。ǘ┯懻撘韵聠栴}：

　　1、你們在使用學(xué)具時(shí)發(fā)生過那些危險(xiǎn)？還有哪些不夠安全的，如何防止危險(xiǎn)？

　　2、課間活動要注意哪些安全問題呢？

　　3、你們在體育課上的著裝安全嗎？你參加的哪些運(yùn)動具有危險(xiǎn)性呢？

　　4、你知道參加校園勞動時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意哪些安全問題嗎？

　�。ㄈ⿲W(xué)生進(jìn)行選擇題比賽

　　1．下課了，不能干什么：

　�、俅蚯颉＂谧汾s打鬧。③跳繩。

　　2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：

　�、倨で�。②三角尺。③利器、易燃物品。

　　3．哪種行為不對：

　�、偬�、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

　　4．上下樓梯怎樣行：

　�、儆倚�。②左行。③左右行都可以。

　　師說：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。

　　（五）小組學(xué)習(xí)并操練自救常識。

　　A、參加室內(nèi)活動，要牢記安全出口的標(biāo)志及方位。遇到火災(zāi)不慌亂，服從指揮，保護(hù)要害，彎腰撤離

　　B、人混亂時(shí)，要靠在墻壁或固定物，加強(qiáng)自我保護(hù)。

　　（六）教師小結(jié)

　　學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

校園安全主題班會教案大全2

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)防火自護(hù)、自救知識。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過學(xué)習(xí)防火安全知識，讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中的各種自救辦法。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　建立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念，增強(qiáng)安全意識。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　圖片。

　　教學(xué)互動設(shè)計(jì)：

　　一、圖片導(dǎo)入：

　　請同學(xué)們看看老師手中的圖畫，你看到什么？

　　今天就讓我們一起了解火，并且知道發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該干什么？怎么做？

　　二、初步了解火災(zāi)，了解自護(hù)、自救。

　　1、火災(zāi)發(fā)生的原因

　　2、怎樣保護(hù)好自己不去制造火災(zāi)？

　　3、認(rèn)識了解用電安全，及注意事項(xiàng)。

　　三、學(xué)習(xí)自救知識，總結(jié)逃生的方法。

　　1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

　　測試門的'溫度、用水把棉絮浸濕、堵住門和窗戶。

　　2、室內(nèi)火災(zāi) 。

　　從窗戶逃生。

　　3、高樓火災(zāi)逃生。

　　4、公共場所火災(zāi)逃生。

　　5、安全出口火災(zāi)逃生。

　　四、介紹火災(zāi)報(bào)警須知。

　　1、牢記火警電話“119”：事發(fā)可用任何一部電話撥打，無論欠費(fèi) ，無卡與否。

　　2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：

　　ＸＸ市__鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）__路

　　如：什么東西在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話號碼是____X。

　　3、要到最近的主要路口迎接消防車。

　　五、小結(jié)

　　出示防火兒歌（全班齊讀）

　　讓學(xué)生說說經(jīng)歷過的火災(zāi)，談?wù)勑睦砀惺芗靶袨�，并及時(shí)指出當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤行為。

　　六、總結(jié)

　　只要我們保持安全警覺，處處小心，注意安全，掌握自護(hù)、自救的知識，機(jī)智勇敢的處理各種異常情況或者危險(xiǎn)，就可以健康快樂的成長。

校園安全主題班會教案大全3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道怎樣正確解決同學(xué)之間的矛盾，不激化矛盾，形成和解決學(xué)生之間糾紛的意識。

　　2、形成在遇到危及自身安全的情況是應(yīng)及時(shí)告知老師、家長和警察的意識，掌握必要的求助方法。

　　3、認(rèn)識校園暴力的危害，掌握與校園暴力作斗爭的方法與技能。

　　課前準(zhǔn)備：

　　收集有關(guān)校園暴力的案件

　　活動過程：

　　一、校園暴力害人害己。

　　1、讀少年犯寫給父母的信，評論：為什么他會成為一名少年犯？

　　2、介紹校園暴力

　　3、學(xué)生講述收集的有關(guān)校園暴力的案例，并進(jìn)行深入討論。

　　4、討論交流：在我們身邊有沒有校園暴力？校園暴力有哪些危害？

　　5、小結(jié)：校園暴力其實(shí)是一些惡習(xí)日積月累導(dǎo)致的，是校園生活中不和諧的音符，其危害和后果是極為嚴(yán)重的，對我們的健康成長構(gòu)成巨大的威脅。

　　二、我該怎么辦？

　　1、情景模擬展示：（使學(xué)生明確如何沉著、冷靜、理智的處理問題）

　　2、討論：如何避免和減少校園暴力事件的發(fā)生？（使學(xué)生掌握正確處理事情的方法和技能）

　　3、小結(jié)：一個(gè)懂得保護(hù)自己和愛惜生命的孩子，是不會傷害別人的身體和心靈的。只要我們學(xué)會傾訴，懂得交換角色，做事前能掂量掂量，校園暴力是完全可以避免的。同時(shí)，我們還得有明確的是非觀念；避免做出違背道德和法律法規(guī)的事情。

　　三、如何面對校園暴力

　　1、教師講述應(yīng)對校園暴力的具體案例，請學(xué)生討論：哪種方法可行？為什么？加入你是案例中的人物，你會怎么做？當(dāng)你遇到危及自身安全的.校園暴力事件時(shí)，你會如何應(yīng)對？

　　2、學(xué)生討論交流自己的觀點(diǎn)及做法，教師適當(dāng)點(diǎn)評。

　　3、小結(jié)：當(dāng)我們遭遇校園暴力時(shí)，千萬不能忍氣吞聲、逆來順受。要保持清醒的頭腦，敢于同邪惡勢力作斗爭，但最還不要進(jìn)行正面搏斗，以免受到不必要的傷害。可以采取及時(shí)告知老師、家長的措施，有必要時(shí)要尋求法律的保護(hù)。切記：不能以暴制暴、以牙還牙，惡意報(bào)復(fù)只會導(dǎo)致雪上加霜。

　　四、閱讀拓展：

　　面對校園暴力時(shí)的“四忌”

　　面對校園暴力，筆者想提醒廣大學(xué)生要做到四忌：一忌“懵”。一些學(xué)生心理承受能力差，遇到校園暴力的場面就會恐懼過度，一下子就懵了，大腦一片空白，人家說什么就是什么。為此，在平時(shí)要加強(qiáng)心理素質(zhì)鍛煉，確保遇到突發(fā)事件時(shí)要頭腦清醒。二忌“沉默”。你怕遭報(bào)復(fù)，受到欺負(fù)后選擇沉默，其實(shí)這是“助紂為虐”的做法。你越怕，邪氣就會越上升，再次受欺負(fù)的可能性就會越大。只有人人都敢于同邪惡勢力做頑強(qiáng)斗爭，正氣才能壓倒邪氣，校園暴力才會消失。

　　三忌“魯莽”。遇到校園暴力，你最好不要進(jìn)行正面搏斗，以避免不必要的傷亡。他們敢欺負(fù)你，說明你處于弱勢，力量不如他們強(qiáng)大，硬碰硬肯定會吃虧。此時(shí)一定要學(xué)會靈活，處理，具體情況具體分析，一定要把對方的體貌特征看清楚，以便協(xié)助公安機(jī)關(guān)把他們抓獲。四忌“以暴治暴”。很多學(xué)生本來是受害人，就是因?yàn)橐员┲伪�，最后成了罪犯，得不償失。對此，你要有高度的法律意識，遭遇校園暴力時(shí)，及時(shí)通過法律的方式進(jìn)行解決。

校園安全主題班會教案大全4

　　活動目的：

　　學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

　　活動對象：

　　二年級（4）班全體學(xué)生

　　活動地點(diǎn)：

　　教室

　　活動準(zhǔn)備：

　　安全知識

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入班會

　　男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

　　女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

　　合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二年（4）班《關(guān)注校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、學(xué)校安全事故案例

　　1、列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

　　老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的.一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧！

　　案例一：

　　10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。

　　案例二：

　　11月8日，某小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。

　　案例三：

　　某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。

　　案例四：

　　在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂傷。

　　2、結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>

　　師：結(jié)合以上四個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

　　一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)？

　　二、學(xué)習(xí)安全知識

　　中隊(duì)長：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

　　2、體育課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識，不隨意投擲器材。

　　3、集體活動安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。

　　4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

　　5、板書出示：安全順口溜：

　　上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。

校園安全主題班會教案大全5

　　教學(xué)目的

　　通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛生命、安全從小事做起，樹立牢固的安全意識。

　　教學(xué)過程

　　一、乘車

　　教師語：同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚摹皷|西”，那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

　　（一）在我們這里行有步行和乘車兩種，隨著現(xiàn)化道路交通的`飛速發(fā)展，如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及，人們出行幾乎選擇乘車或騎摩托車。我們周末、節(jié)假日、寒暑假出門少不了乘車，下面就圍繞這一話題來談“乘車”應(yīng)注意的幾個(gè)問題：

　　1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下，只能乘坐班車或?qū)＞€車，不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置，千萬不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車交會時(shí)更不將頭伸至外觀看。

　　2、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后，才能上下車，心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣，遇到老人或孕婦要主動讓座。

　　3、如果乘坐家人的摩托車出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架，并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快，彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車；騎車時(shí)不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī)，以免分散注意力造成不測。

　　4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準(zhǔn)載人逛路。

　　5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時(shí)快速通過。

　�。ǘ┱n堂議論。

　　1、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的想法。

　　2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充，對照自己的不足，還存在什么安全隱患。

　　3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

　�。ㄈ┙處熆偨Y(jié)語（略）

校園安全主題班會教案大全6

　　一、教學(xué)內(nèi)容：

　　我該怎么辦

　　二、教學(xué)背景：

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！币簿褪钦f，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的.基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

　　又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育，把一些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識，對幼兒加強(qiáng)安全知識教育。

　　2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

　　五、教學(xué)過程：

　　1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

　　生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會怎么辦？（不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題）

　　你們遇到過什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的？想過什么辦法解決。

　　讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

　　2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

　　兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。