教師代表大會發(fā)言稿(5篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都可能會用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的教師代表大會發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師代表大會發(fā)言稿1
尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、父母們,親愛的同學(xué)們:
上午好!十分有幸,我可以意味著新教師在開學(xué)典禮演講上講話。
在這里春光明媚的生活里,大家趕到了填滿著溫暖與愛的xx校園內(nèi)。這意味著大家早已由一名學(xué)員變成一名無上光榮的教育工作者,此后,扯開大家人生道路全新的一頁。
自打踏入xx至今,我不辭勞苦地捧閱著xx這一部用一百多年的歷史時間寫就的煌煌巨著。在與老老師的溝通交流中,在校史館的沉醉于中,尤其是在這里七天和高一學(xué)員一起在炎日和汗液的身心的洗禮中,大家逐步推進xx、了解xx,大家感受到:xx有濃厚的歷史時間積累、民主化的學(xué)習(xí)氛圍、認真細致的為學(xué)心態(tài)和幽美的自然環(huán)境,這一切令成千上萬人為因素之贊揚和憧憬;xx有盡心竭力、諄諄教誨的教師,她們一直著眼于推動每一位學(xué)員的快樂成長和非凡發(fā)展趨勢,使她們變成將來的領(lǐng)先者;xx有可以“嚼得菜根,做得大事兒”的學(xué)員,她們承重著xx所授予她們的擔(dān)當(dāng)意識和創(chuàng)新精神,邁向高校、邁向社會發(fā)展,變成國家和社會發(fā)展的棟梁之材。因而能變成xx的一員,大家覺得極其好運和引以為豪。
但這對大家每一位新教師而言,卻更代表著勉勵、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。大家僅有完成本身的非凡發(fā)展趨勢,才可以推動每一位學(xué)員的非凡發(fā)展趨勢。大家僅有將自身打?qū)е逻_標(biāo)的、出色的xx老師,才可以不辱“xx老師”這一無上光榮的頭銜。大家將為變成出色的xx老師而持續(xù)勤奮。
“學(xué)高為師,身正為范”。大家將秉持xx百年老的優(yōu)良作風(fēng),以優(yōu)秀的教學(xué)理念為具體指導(dǎo),勤于思考,謙虛向老老師求教,用心科學(xué)研究教材內(nèi)容、教學(xué)、學(xué)法,用心備課教案、上課、授課,爭得在最少的時間內(nèi)坐穩(wěn)演講臺,盡快變成達標(biāo)老師、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀老師。另外,大家將以出任實習(xí)教導(dǎo)主任為突破口,持續(xù)積累經(jīng)驗,勤勤懇懇工作中,想學(xué)員之所感、急學(xué)員之所急,愛惜關(guān)注每一位學(xué)員,積極主動與學(xué)員開展觀念溝通交流,以嚴導(dǎo)其行、以愛暖其心,保證立德樹人、言傳身教,為每一位學(xué)員的非凡發(fā)展趨勢和終生幸福快樂奠基石,為每一位學(xué)員的輝煌插上羽翼。
人生道路已有萬條路,每條通幽處。一般老師,文明行為特使,永遠的豐碑自身樹。即然大家挑選了站演講臺,大家就需要安貧樂道,義無反顧。
陶行知老先生“捧著一顆心來,沒有一根草去”的至理名言,將是大家每一位新教師的格言。大家必定會用青春之心撞擊出學(xué)員的心靈之火,用勤奮和無私奉獻共鑄百年老xx更為光輝的明日。
謝謝你們!
教師代表大會發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,首先,我對學(xué)校如此重視我們新教師的發(fā)展、組織這樣的交流活動表示衷心的感謝,我的發(fā)言如有不妥之處還請各位多多指正。今天我想就作為一名工作十幾年的初中教師,走進柳林完小的大門,談?wù)勛约旱囊稽c感想。
新的學(xué)期開啟新的希望、承載著新的夢想。這個學(xué)期對于我來說更是一個全新的開始,我從中學(xué)來到了柳林完小,從一個中學(xué)教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋小學(xué)教師,站在新的起點上,面對全新的教育教學(xué)工作,在此特為新學(xué)期繪就美好的藍圖。
首先在新學(xué)期里以最快的速度完成身份的轉(zhuǎn)變,在實踐中虛心向同行學(xué)習(xí),提高自己的課堂效率。每次在走進教室之前,問問自己:今天準備帶給孩子們什么?準備引領(lǐng)他們走向哪里?走出教室之后,我也會問問自己:今天的課堂孩子們是否都感到幸?鞓?結(jié)合自己的教學(xué)實際,重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
其次要逐漸提升自己的教學(xué)素養(yǎng),在積極反思中逐漸提升自己的教育能力。沒有反思就不會有成長,教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。本學(xué)期我想讓反思陪伴我每一天,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念,有意識的把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作,為更好地認識自己,反思自己,改變自己打下基礎(chǔ)。為此,我計劃堅持寫教學(xué)反思、教育隨筆。
再者在日常的教育生活中養(yǎng)成良好的教育習(xí)慣。因為面對的是二年級的小學(xué)生,他們的模仿力特別強,一言一行都要注重細節(jié),從小事做起,展現(xiàn)自身的教育魅力,用自己好的習(xí)慣去影響學(xué)生,帶動學(xué)生。本學(xué)期我計劃參考《影響教師一生的100個好習(xí)慣》一書,重點養(yǎng)成以下教育習(xí)慣:①管理好自己的時間。②經(jīng)常走進同事的課堂聽課。③每天,讓自己的課堂改變一點點。④讓學(xué)生在作業(yè)中享受樂趣。⑤做學(xué)生的知心朋友。⑥引導(dǎo)學(xué)生相互欣賞。
“愛是教育的前提,愛是教師的天職。”所以我會努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生,努力做到愛與嚴的結(jié)合。對學(xué)生嚴格要求以嚴導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強情感交流,時時處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書育人、管理育人、為人師表及時聽取學(xué)生意見和要求,不斷改進教學(xué)方法,力爭在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績。
教師代表大會發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事:
大家好!今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié)!感謝臺風(fēng),讓我們有了第一個形式和內(nèi)容都統(tǒng)一的教師節(jié);感謝教師節(jié),可以讓我們從現(xiàn)在開始就可以暢想晚上的美味和佳肴,大獎和頭彩!在此,請允許我向與學(xué)生朝夕相處、辛勤耕耘的您致以我最誠摯的節(jié)日祝福,祝大家節(jié)日快樂!有幸作為教師代表發(fā)言,我的心情和大家一樣興奮而激動。今天我的發(fā)言主題是:為了泉州一中的再度崛起,讓我們多理解、更寬容、再努力。
第一,多理解。讓我們在選擇后多理解。xx年前,我和現(xiàn)在許多剛畢業(yè)的年輕同事一樣,帶著各種情緒選擇了教育這個行業(yè),也帶著憧憬和激情來到這里。彈指一揮間,我已跨入中年的行列,變成了傳說中的老教師,經(jīng)歷了和大家一樣的酸甜苦辣后,我慢慢理解了教師這份職業(yè)的意義之所在。由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。身為教師,我們也曾有年輕氣盛的躁動和桃李滿園的欣喜;也曾有屢遭誤解的痛楚和不眠不休的焦慮。但,從把教師作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)們,是你們的理解給了我們鼓勵;親愛的同事們,是你們的理解給了我們溫暖;是理解支持我們的家長們給了我們信心;是理解投入的同學(xué)們給了我們力量;我們選擇,我們喜歡。我們喜歡理解別人和被別人理解。那么,讓我們常懷理解之心,愛崗敬業(yè)。
第二,更寬容。讓我們在理解中更寬容。東西南北中,紅旗不倒泉一中。這句話是我們一中人的精神支撐和豪邁氣概之所在。這些年,我們遭遇了許多困難,經(jīng)歷了許多坎坷。目前一中的生源依然徘徊在谷底,我們依然在攀援的路上。面對這些苦難中,我們開始埋怨,開始困惑與彷徨,開始變得不自信,也開始了悲憤的抗?fàn)帯T诠歉山處熍嘤?xùn)課上,我曾當(dāng)著全市2、300個同行的面大聲質(zhì)問無端指責(zé)一中的培訓(xùn)老師;也曾和許多在座同事一樣,對家長一遍一遍解釋泉州教育的真實內(nèi)幕。那種郁悶,我們都有過。作為見證了一中這xx年的興盛、衰落和復(fù)興的教職員工之一,我自己也發(fā)過牢騷,也聽過太多的抱怨、不滿甚至不負責(zé)任的言談,見過一些自暴自棄的作為和實踐。但更多的老教師,更多傳承了老一中精神的中輕年同事們的默默奉獻,讓我冷靜下來,學(xué)會思考,學(xué)會寬容。寬容變化了的學(xué)生,變得耐心;寬容那些惡意中傷我們的人,變得更大氣從容,因為“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”。所以,請大家,寬容目前某些制度上的不周全,寬容個別人的不配合,用寬容和理解代替消極的言行。因為,我們一天天在復(fù)興,曙光就在前頭。我們復(fù)辦了初中,增加了獲得優(yōu)質(zhì)生源的極大可能;我們翻新了校區(qū),增添了新建筑新設(shè)備;我們更迎來了久違的高考狀元。不久之后,我們還將迎來嶄新的泉州一中東海新校區(qū),迎來更多可持續(xù)發(fā)展的機會。那么,讓我們更懷寬容之心,長遠打量。
第三,再努力。讓我們在寬容下再努力。負重前行,其道也遠,其心也苦。我們所有的老師,無不希望我們的學(xué)生們能在中學(xué)階段,在他們生命中最美的三年或者六年里,樹立為泉州一中崛起而讀書的理想和志向;能讓他們尊重老師的勞動,認真上好每一堂課;能讓他們用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望;能讓我們和他們的夢想在一中開花;能讓我們和他們的青春在一中寫下美麗的詩行。那么,作為泉州一中的教師,我們要學(xué)高為師,身正是范;我們要淡泊名利、志存高遠;我們更要學(xué)會努力鉆研,研究新學(xué)生,研究新課程,提升業(yè)務(wù)水平,迎接更嚴峻的挑戰(zhàn)。
我相信,因為有了我們的努力和付出,我們的一中會更加生機勃勃,蒸蒸日上,成為名副其實的第一中學(xué)!最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
親愛的同事們,既然我們選擇了教育,選擇了泉州一中,那么,為了泉州一中的再度崛起,讓我們多理解、更寬容、再努力!讓我們共同努力,攜手共進,把今天作為又一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,振興一中!謝謝大家!
教師代表大會發(fā)言稿4
尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、教師,親愛的同學(xué)們:
大伙兒上午好。我的名字叫xxx,今日能意味著新老師在開學(xué)典禮演講上講話,簡直榮幸之至。
還記得9年前,我曾經(jīng)立在這一美麗的校園,報名參加要我一生都無法忘掉的開學(xué)典禮演講,也是以那一刻起,我剛開始期待自身的將來。但我沒想到的是,在我擺脫xx初中六年后,我都會以一種新的真實身份返回我的母校。
做為大家的同學(xué),大家的師姐,說真話,我很羨慕嫉妒大家,由于大家就立在我理想剛開始的地區(qū),我的教師夢就在這里----xx初中剛開始長根花蕾的。幸運的是,因為我將在xx初中筑夢。做為新教師,我與此外三位剛進xx初中的教師都早就搞好了提前準備,大家愿傾大家全部,竭盡全力為學(xué)生們服務(wù)項目。大家是幸福的,大家便是開心的,大家是發(fā)展的,大家便是高興的,大家是取得成功的,大家才算是出色的。請大家堅信,大家會用焦慮不安繁忙的影子證實大家的義務(wù)。
接下去我覺得意味著新老師向?qū)W生們明確提出幾個方面期待;第一,珍惜生命,提升鍛煉身體,人體是改革的成本,性命更為珍貴;第二,勤奮好學(xué),勤于思考,根據(jù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)把握比較扎扎實實的基本知識。第三;學(xué)做人,學(xué)好辦事,學(xué)會生活,學(xué)會思考,學(xué)會團結(jié)合作。
最終和學(xué)生們共享共享我的座右銘;心在哪里,獲得就在哪里!期待學(xué)生們都能有獲得,衷心祝福大家在學(xué)期開始學(xué)習(xí)進步,快樂成長,祝福老師們一切順利,萬事大吉。
感謝!
教師代表大會發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好!
說實話我現(xiàn)在的心情是既緊張又興奮。這是因為我很榮幸能作為一名普通的教師在這里和大家談?wù)勎夜ぷ饕詠淼母惺芎腕w會。 不知不覺間,我參加工作以有大半年的時間了。雖然一直在忙碌中度過,但我覺得過得很充實;仡欉@段時間的工作,想說的真是太多太多。
作為教師,當(dāng)你走近學(xué)生,看到那一雙雙求知的眼睛,望著那一張張?zhí)煺娴目蓯鄣男δ,?dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子們圍著快樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長告訴你孩子進步了……一切的煩惱與憂愁剎那間消退,那快樂是從心里往外涌的。這讓我更加喜歡這個職業(yè)!
俗話說:“活到老、學(xué)到老”,要適應(yīng)社會的需要,工作的需要,孩子的需要就必須不斷地提高自己、充實自己,提高自身素質(zhì)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們無限的關(guān)懷和幫助。鼓勵我們成為學(xué)習(xí)型教師,而不是不思進取的教書匠。在一次次的教育實踐中,我一點一滴的積累經(jīng)驗,在不斷的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動中,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,并虛心接受別人的意見,不斷調(diào)整自己的教育行為,在一次次的公開課中,我從經(jīng)驗豐富的老教師處學(xué)到了許多的東西,來充實自己的不足,于是,逐漸學(xué)會了實踐,學(xué)會了反思。雖然被學(xué)生稱為“老師”了,但我覺得我還是一個學(xué)生,是教育戰(zhàn)線上的一員新兵。
記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型、愛心勤勞型、勤勞良心型、良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師,也一直朝著這個目標(biāo)努力奮進。要完全達到一名標(biāo)準的、優(yōu)秀的教師,是需要一段時間,一個過程去學(xué)習(xí)的,這對我們是一個挑戰(zhàn)。但相信,只要我們積極主動地學(xué)習(xí),去思考、不斷提高自己的能力、修養(yǎng),不斷地積累知識,踏踏實實地走好每一步,在不久的將來,必將會成為一名智慧愛心型教師。
我們已經(jīng)迎來了新的學(xué)期,在這個學(xué)期中,我們將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),對不足之外找到補足的途徑,在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力把工作做好,讓每一個孩子從我們手中學(xué)到更多,獲得更多!同時,我也深深地領(lǐng)悟到當(dāng)教師絕不是“家無三斗糧”的權(quán)益之計,而是要為此奉獻終生的偉大事業(yè)!最后,祝大家在新的一學(xué)期里萬事如意!工作順利!開心過好每一天!
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