男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)反思設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-11 20:49:10 教學(xué)反思 我要投稿

《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)反思設(shè)計(jì)

  人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第六單元第二十課《學(xué)會(huì)看病》,《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)反思。這是一篇略讀課文,主要講的是兒子感冒了,媽媽讓兒子獨(dú)自上醫(yī)院學(xué)會(huì)看病的事。母親用這種方式,鍛煉兒子獨(dú)立面對(duì)生活的能力,表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。

《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)反思設(shè)計(jì)

  這篇課文表達(dá)上的特點(diǎn)是按事情發(fā)展的順序,抓住人物語(yǔ)言和心理活動(dòng)來(lái)敘述描寫(xiě)。結(jié)合本單元的單元教學(xué)目標(biāo)以及本課的閱讀提示,我把本課的教學(xué)目標(biāo)預(yù)設(shè)為:

  1. 認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,學(xué)習(xí)新詞。

  2. 讀好描寫(xiě)母親語(yǔ)言和心理的句子,感受母親的感情變化。

  3. 有感情地朗讀課文,體會(huì)母親濃濃的愛(ài)子之情。

  因?yàn)楸菊n是以母親的口吻寫(xiě)的,學(xué)生在理解上有一些差距,所以我把教學(xué)的重難點(diǎn)定為:讀好描寫(xiě)母親語(yǔ)言和心理的句子,感受母親的感情變化,體會(huì)濃濃的愛(ài)子之情。在這里我為什么沒(méi)有用“理解”而用了“讀好”這個(gè)詞呢?(教參上是“理解”)怎么樣才算是“讀好”了呢?我認(rèn)為讀好不僅是指讀正確、讀通順,還要讀出課文的味道,讀出情感。所以我覺(jué)得“理解”是“讀好”的目的,“讀好”是“理解”的前提,“讀好”是一種基本的學(xué)習(xí)方式,這樣安排教學(xué)就利于學(xué)生在讀中理解。

  由于這是一篇略讀課文,教學(xué)中我希望能站在“生本”的.角度,通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們運(yùn)用在精讀課文中學(xué)到的學(xué)習(xí)方法,使自己“有所思、有所得、有所悟”,真正成為課堂的主人而不是“匆匆過(guò)客”,教學(xué)反思《《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)反思》。所以這節(jié)課我主要通過(guò)“讀”與“說(shuō)”,“讀”與“悟” ,“讀”與“寫(xiě)”結(jié)合的方法,引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)、思考、討論、交流,以對(duì)母親和兒子的印象為線索貫穿其中,學(xué)生每讀一次課文,就會(huì)對(duì)母親和兒子印象有所改變,直至體會(huì)到母親的感情變化是因?yàn)槟赣H有一顆愛(ài)子之心,層層深入,讓學(xué)生在閱讀中受到情感的熏陶。

  課后,我覺(jué)得課堂上還存在這樣一些問(wèn)題:

  1.“讀”的訓(xùn)練仍不到位。

  作為閱讀教學(xué),大家都知道“讀書(shū)是第一要?jiǎng)?wù)”,這節(jié)課中,我安排了很多時(shí)間,也采用了不少形式讓學(xué)生充分的去讀,從學(xué)生在課堂的表現(xiàn)來(lái)看,讀的效果有了,學(xué)生理解了母親的良苦用心,但沒(méi)有讀好,學(xué)生的感情朗讀沒(méi)有到位,課堂上由于時(shí)間的關(guān)系我沒(méi)有好好去引導(dǎo)。

  2.課堂的深度不夠。

  在這節(jié)課的最后,我安排了一個(gè)小練筆,就是讓學(xué)生把學(xué)完這課后的感悟?qū)懴聛?lái)。說(shuō)實(shí)在的,我很期待孩子們寫(xiě)出多角度的、個(gè)性化的感悟。因?yàn)檫@是情感的升華,是由課內(nèi)到課外,由文本到生活的一個(gè)很好的連接,是課堂的點(diǎn)睛之筆。由于時(shí)間調(diào)控不好,孩子們剛要寫(xiě)的時(shí)候下課鈴響了,我只好把這個(gè)練筆留作了課后練習(xí),失去了一次傾聽(tīng)孩子心聲,領(lǐng)略他們智慧火花的機(jī)會(huì),也使得整節(jié)課只停留在讀懂文本之中,練習(xí)書(shū)面表達(dá)沒(méi)有到位。這也反映出了我對(duì)課堂的調(diào)控能力還不夠。

  3.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、激勵(lì)不夠。

  “好孩子是夸出來(lái)的”,我們一定不能夠吝惜自己表?yè)P(yáng)孩子的語(yǔ)言、動(dòng)作,哪怕是一個(gè)微笑。這節(jié)課上,很多孩子的表現(xiàn)是可圈可點(diǎn)的,但我對(duì)他們的評(píng)價(jià)、激勵(lì)不及時(shí),或者是語(yǔ)言不夠多樣化,這一點(diǎn)我要向組里的各位優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。

【《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)反思設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

《學(xué)會(huì)看病》的教學(xué)反思02-09

《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)反思09-26

學(xué)會(huì)看病教學(xué)反思09-09

學(xué)會(huì)看病的教學(xué)反思04-28

學(xué)會(huì)看病教學(xué)反思03-16

《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)反思09-07

《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)反思09-08

學(xué)會(huì)看病教學(xué)反思08-22

《學(xué)會(huì)看病》教學(xué)反思11-10