《有趣的作業(yè)》教學(xué)反思
今年的春天來得特別遲,天氣寒冷。今天已經(jīng)是三月十日了,昨天還下過“桃花雪”呢!
一年級語文下冊第一單元是以《春天》為主題的單元,在教學(xué)《有趣的作業(yè)》這篇課文時,我想雖然天氣寒冷,春天的身影不是隨處可見,但還是想讓孩子們到校園里去找找春天的蹤影?纯次业暮⒆觽儠业叫┦裁。孩子們下課后 ,紛紛涌出教師去找春天了。上課時,孩子們特別興奮,“老師,我找到春天了,我看見校園里桃花開了!薄袄蠋,我找到春天了,我看到花壇里的小草冒出了嫩芽。我看見花壇里豎著一塊牌子,上面寫著腳下留情,我可沒又進去哦!”“老師,我看見學(xué)校的樹比以前更加綠了!薄澳阌^察得真仔細!薄袄蠋煟野l(fā)現(xiàn)今天的.太陽特別的暖和”“真不錯,你這是一個善于觀察的孩子!笔堑模裉礻柟饷髅,暖洋洋的,感覺才有春天的味道。“老師,我剛才去上廁所的時候,撿到了一片花瓣!蔽衣犓f的時候的,特意將“撿到”強調(diào)了一下。說完,李靜茹將手中的花瓣遞到我的手中。我一看,舉起手中的花瓣,這可是李靜茹撿到的。我們能不能看到花很美麗,就去摘呢?孩子們異口同聲的說:“不能!薄澳菫槭裁茨兀俊苯又⒆觽兗娂娕e手了!袄蠋煟覀円獝圩o花草樹木。”天氣暖和了,青蛙媽媽就會生出很多的小寶寶———小蝌蚪,你們會不會去捉他們呢?“不會了!薄袄蠋,我知道,小蝌蚪長大后就會變成青蛙,吃害蟲和蚊子,他是我們莊稼的好朋友呢?"”你真是一個聰明的孩子,知道的這么多。”
“孩子們,你們不僅找到了春天 ,還知道愛護春天。是的,美麗的春天是屬于大家的,我們不能據(jù)為己有!
這節(jié)課,通過和孩子們對話交流,懂得了要自覺愛護花草樹木,愛護大自然。放手讓孩子們?nèi)フ掖禾,給了我以外的驚喜,是我低估了我的孩子們。
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