八年級(jí)人教版《雪》教學(xué)反思

　　《雪》是魯迅散文詩(shī)集《野草》最為明朗的一篇，然而對(duì)于文章的主旨不同的人有著不同的解讀。錢(qián)理群說(shuō)，魯迅在博大的、運(yùn)動(dòng)的“自然”中，發(fā)現(xiàn)與肯定了自己；張向東說(shuō)，《雪》不僅是一支不同凡響的雪之絕唱，更是一曲響徹云霄的人的精神的贊歌。但是對(duì)于初二的學(xué)生，如果對(duì)課文主旨的把握脫離了學(xué)生的生命體驗(yàn)和可接受程度，是沒(méi)有價(jià)值的。倒不如簡(jiǎn)單理解為，作者通過(guò)筆下的兩幅鮮明對(duì)立的.圖景——江南的雪和朔方的雪，寄托魯迅了對(duì)美好理想的追求，并贊美了這樣一種戰(zhàn)斗精神——要用戰(zhàn)斗來(lái)創(chuàng)造一個(gè)春天一般美好的世界。我想這樣有助學(xué)生更深入、更真切地認(rèn)識(shí)魯迅——體驗(yàn)魯迅的情感，感悟魯迅的精神。

【八年級(jí)《雪》教學(xué)反思】相關(guān)文章：

雪的教學(xué)反思05-20

雪教學(xué)反思12-22

《雪》教學(xué)反思06-17

《雪》教學(xué)反思01-23

《雪》的教學(xué)反思02-19

《雪》教學(xué)反思11-21

《雪》的教學(xué)反思03-28

關(guān)于《雪》的八年級(jí)教學(xué)反思01-15

《沁園春·雪》教學(xué)反思08-03