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《秋天的圖畫》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-02-08 15:37:55 教學(xué)反思 我要投稿

《秋天的圖畫》教學(xué)反思范文450字

  一堂有效的語文課,不僅僅在于教給學(xué)生某種知識(shí)和技能,更重要的是,它通過一篇篇凝聚著作家靈感、激情和思想的文字,潛移默化地影響一個(gè)人的情感、情趣和情操,影響一個(gè)人對世界的感受、思考及表達(dá)方式。本課教學(xué)的伊始,我和學(xué)生以談話展開,激起學(xué)生原有的知識(shí),經(jīng)驗(yàn)和情感,使學(xué)生一下子走進(jìn)了課堂,和老師一起感受秋天的美麗,感受語文的魅力。這種獨(dú)具匠心的欲設(shè),是學(xué)生學(xué)習(xí)本課文的起點(diǎn)。值得思考的'是一個(gè)有生命力的課堂首先要和學(xué)生平等地對話,要讓學(xué)生真誠地說話,真誠地表達(dá)感情,表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)體驗(yàn),使學(xué)生的個(gè)性知識(shí),體驗(yàn)被調(diào)動(dòng)起來,積極地參與課堂教學(xué)。

《秋天的圖畫》教學(xué)反思范文450字

  一堂有效的語文課是一堂高質(zhì)量的對話課!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:閱讀是學(xué)生、教師、文本之間的對話過程。教學(xué)中和學(xué)生閱讀感悟,不失時(shí)機(jī)地組織交流,讓學(xué)生把自己對文章內(nèi)容的理解、情感的體驗(yàn)、語言的領(lǐng)悟釋放出來。在老師的激發(fā),點(diǎn)撥下有所感,在同學(xué)的啟發(fā)下有所悟,在老師有深度的言語提煉中提升的語言表達(dá)能力。在這一堂課中,針對自己的評價(jià)語,頗感不滿。在今后的教學(xué)中,要時(shí)刻注意自己的評價(jià)語,盡量做到語言優(yōu)美、精練,情感真切,這要求自己要努力提高思想修養(yǎng),生活的積累及社會(huì)閱歷。以同盟老師的一句話:語不驚人,誓不罷休。作為自己的努力方向

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