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磁體教學(xué)反思

時(shí)間:2021-03-09 09:05:55 教學(xué)反思 我要投稿

磁體教學(xué)反思

  作為一名到崗不久的人民教師,我們要在教學(xué)中快速成長(zhǎng),對(duì)學(xué)到的教學(xué)技巧,我們可以記錄在教學(xué)反思中,那么寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的磁體教學(xué)反思,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

磁體教學(xué)反思

磁體教學(xué)反思1

  在本節(jié)的學(xué)習(xí)中,學(xué)生會(huì)遇到兩個(gè)難點(diǎn):第一是場(chǎng)的概念,這是由于磁場(chǎng)看不見(jiàn),摸不著,而又客觀(guān)存在,對(duì)初中學(xué)生不能深講,對(duì)這個(gè)問(wèn)題,教師只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)、比喻讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)。第二,磁感線(xiàn)是學(xué)生遇到的有一難點(diǎn),難在磁感線(xiàn)的本質(zhì)究竟是什么搞不清楚以及磁感線(xiàn)的分布情況。

  這節(jié)課要取得較好的教學(xué)效果,關(guān)鍵是做好三個(gè)演示實(shí)驗(yàn)。即1,通過(guò)演示磁針在磁體周?chē)艿酱帕Φ淖饔,其指向跟平常不同,說(shuō)明磁體周?chē)头谴朋w周?chē)?不同,使學(xué)生知道磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng)。2,通過(guò)演示磁體周?chē)娜舾纱裴樁疾辉僦赶蚰媳保銷(xiāo)極都有各自新的指向,使學(xué)生知道磁場(chǎng)是有方向的。3,通過(guò)演示細(xì)鐵屑在磁場(chǎng)作用下有規(guī)則的排列,從而引入磁感線(xiàn),使學(xué)生知道,仿照細(xì)鐵屑在磁體周?chē)幸?guī)則排列的圖樣而畫(huà)出的有方向的曲線(xiàn),形象而又方便地表示出磁極在磁場(chǎng)中各點(diǎn)所受磁力的方向。這三個(gè)實(shí)驗(yàn)作為三個(gè)層次,是學(xué)生頭腦中初步建立磁場(chǎng)分布的物理圖景的基礎(chǔ)

磁體教學(xué)反思2

  在本節(jié)的學(xué)習(xí)中,學(xué)生會(huì)遇到兩個(gè)難點(diǎn):

  第一,是場(chǎng)的概念,這是由于磁場(chǎng)看不見(jiàn),摸不著,而又客觀(guān)存在,對(duì)初中學(xué)生不能深講,對(duì)這個(gè)問(wèn)題,教師只有通過(guò)實(shí)驗(yàn)、比喻讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)。

  第二,磁感線(xiàn)是學(xué)生遇到的有一難點(diǎn),難在磁感線(xiàn)的本質(zhì)究竟是什么搞不清楚以及磁感線(xiàn)的分布情況。

  這節(jié)課要取得較好的教學(xué)效果,關(guān)鍵是做好三個(gè)演示實(shí)驗(yàn):

  1,通過(guò)演示磁針在磁體周?chē)艿酱帕Φ淖饔,其指向跟平常不同,說(shuō)明磁體周?chē)头谴朋w周?chē)牟煌,使學(xué)生知道磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng)。

  2,通過(guò)演示磁體周?chē)娜舾纱裴樁疾辉僦赶蚰媳,其N(xiāo)極都有各自新的指向,使學(xué)生知道磁場(chǎng)是有方向的。

  3,通過(guò)演示細(xì)鐵屑在磁場(chǎng)作用下有規(guī)則的排列,從而引入磁感線(xiàn),使學(xué)生知道,仿照細(xì)鐵屑在磁體周?chē)幸?guī)則排列的圖樣而畫(huà)出的有方向的曲線(xiàn),形象而又方便地表示出磁極在磁場(chǎng)中各點(diǎn)所受磁力的方向。這三個(gè)實(shí)驗(yàn)作為三個(gè)層次,是學(xué)生頭腦中初步建立磁場(chǎng)分布的物理圖景的基礎(chǔ)

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