品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間：2021-06-12 11:19:22 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

　　一、教材分析

品德與社會(huì)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

　　本冊(cè)教材主要由3個(gè)單元組成：第一單元為《永恒的愿望》第二單元為《地球真美麗》、第三單元為《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》。其教材的編排主要體現(xiàn)以下特點(diǎn)：

　　1.綜合性。

　　本冊(cè)教材共設(shè)三個(gè)單元，每一個(gè)主題都不再是單一的學(xué)科知識(shí)內(nèi)容，而是學(xué)生感興趣的一個(gè)個(gè)話題。通過(guò)這些話題，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)解決各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，加深對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成基本的道德觀。

　　2.開(kāi)放性。

　　教學(xué)不局限于課堂內(nèi)，而是面向?qū)W生廣闊的生活空間，課內(nèi)、課外、校內(nèi)校外相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)活動(dòng)的延續(xù)性和完整性，體現(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)在時(shí)間上、空間上的開(kāi)放性。

　　3.情感性。

　　教材努力創(chuàng)設(shè)一種能與學(xué)生對(duì)話的文本形式，與學(xué)生共同面對(duì)生活中的種種問(wèn)題和煩惱，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感參與。

　　4.形式活潑。

　　教材版式新穎，富于流動(dòng)感；圖文并茂，充分運(yùn)用圖畫(huà)、照片、學(xué)生作品等多種形式，采用對(duì)話式的兒童語(yǔ)言，富有親切感。

　　二、學(xué)生分析

　　該班的整體素質(zhì)比較高，絕大部分學(xué)生思想表現(xiàn)好，遵紀(jì)守規(guī)，學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺(jué)，勞動(dòng)觀念強(qiáng)，講究衛(wèi)生，拾物不昧，助人為樂(lè)。同學(xué)之間能互相關(guān)心、互相幫助，和睦友愛(ài)相處。學(xué)生們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下，已經(jīng)比較深入地接觸了一個(gè)又一個(gè)他們感興趣的話題，加深了他們對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣，形成了一定的是非觀。學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力等都得到了較大的發(fā)展。但孩子們的行為、習(xí)慣當(dāng)中還有許多不良的成分需要教師做進(jìn)一步的'引導(dǎo)，使他們沿著健康的道路一步一步前進(jìn)。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、感受中外交流帶來(lái)的共同發(fā)展，感受祖國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展以及國(guó)際地位的不斷上升，并因此感到自豪。

　　2、知道兩次世界大戰(zhàn)給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該支持世界愛(ài)好和平的人們?yōu)槊褡濯?dú)立和國(guó)家安全被迫進(jìn)行的自衛(wèi)性質(zhì)的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，歌頌為正義二戰(zhàn)的人們。

　　3、感謝地球?qū)θ祟惖酿B(yǎng)育之恩，激發(fā)熱愛(ài)地球的情感，懂得保護(hù)地球的重要性；能正確認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害。

　　4、感受成長(zhǎng)的樂(lè)趣，為自己的成長(zhǎng)感到驕傲；感受濃濃的師生情及與同學(xué)的友愛(ài)之情。

　　四、教學(xué)措施：

　　1.根據(jù)本校的實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際生活，加強(qiáng)課程資源的開(kāi)發(fā)，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。

　　2、進(jìn)上步加強(qiáng)本課程開(kāi)放式教學(xué)方式的課題研究，通過(guò)藝術(shù)、活動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情景教育。培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力。

　　3、通過(guò)書(shū)面、口頭調(diào)查的方式，了解學(xué)生的內(nèi)心世界。

　　五、教學(xué)進(jìn)度安排：

　　1---5周

　　第一單元

　　永恒的主題

　　6---10周

　　第二單元