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大班藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì):《制作明信片》

時(shí)間:2021-06-12 08:02:14 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

大班藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì):《制作明信片》

  活動(dòng)目標(biāo):

大班藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì):《制作明信片》

  1.了解明信片的特點(diǎn)和作用,知道可以用明信片表達(dá)對(duì)親人的思念和愛。

  2.嘗試用繪畫、粘貼、印章等形式設(shè)計(jì)、制作明信片。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.收集各種各樣的明信片

  2.卡紙、彩紙、剪刀、膠水、彩筆、印章、印泥。

  活動(dòng)過程:

  一.開始部分:出示明信片,讓幼兒觀察。了解明信片的特點(diǎn),知道明信片的'作用。

  請(qǐng)幼兒觀察明信片的顏色、款式,挑選自己喜歡的明信片。

  請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,找一找明信片的相同點(diǎn),了解它的作用。

  二.基本部分:制作明信片。

  1.投放不一樣的材料,讓幼兒自己選擇材料,自主選擇制作方式,設(shè)計(jì)制作明信片。

  2.教師巡回指導(dǎo)。

  3.請(qǐng)幼兒展示自己的明信片,體驗(yàn)成功的快樂。

  4.一說自己的明信片想寄給誰,想要對(duì)他說什么。

  三.結(jié)束部分:和同伴交流自己的明信片。

  活動(dòng)延伸:

  將自己制作的明信片送給親人,表達(dá)對(duì)親人的愛和祝福。

  活動(dòng)反思:

  明信片也是人與人美好溝通的一種方式,說一說明信片最想寄給誰,想對(duì)他說什么,老師可提前最一個(gè)示范,讓孩子知道明信片的作用是要表達(dá)對(duì)親人、同伴的思念和愛的祝福,可以寫上吉祥話和祝福別人的話,孩子們都不會(huì)寫字,我們就用繪畫的方式把美好的祝福畫下來,寄給自己的親人及同伴,孩子們都挺高興。

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