湘教版《玩具交易會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)要求:
1.能清楚介紹自己的玩具,獨(dú)特之處能說明白。
2.全面了解自己感興趣的玩具,不明白之處向人詢問,樂于交流。
3.揣摩對(duì)方心思,努力用語(yǔ)言打動(dòng)人,促使交易成功。
二、重點(diǎn)難點(diǎn):
1.清楚明白地介紹自己的玩具。
2. 努力用語(yǔ)言打動(dòng)人,促使交易成功。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
1.將教室布置成一個(gè)玩具交易會(huì)的會(huì)場(chǎng)(教室周圍掛上宣傳交易的橫幅,將教室四角劃分成四個(gè)玩具展示區(qū))。
2.課件(兩段不同的玩具介紹場(chǎng)景)。
3.學(xué)生課前準(zhǔn)備用來交易的玩具,并掌握其性能、特點(diǎn)。
五、教學(xué)過程
(一)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)欲望:
1.引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)今天的教室有什么變化。
2.老師介紹自己的新身份——會(huì)場(chǎng)主持人,導(dǎo)入交際話題。(揭題:玩具交易會(huì))
(二)介紹玩具,準(zhǔn)備交易:
1.介紹玩具,確定對(duì)象。
(1)課件演示,提問:你會(huì)誰(shuí)進(jìn)行交易?為什么?(引導(dǎo)學(xué)生組織語(yǔ)言,表達(dá)清楚明了,理由闡述充分)
(2)電視中常見各廠家為吸引消費(fèi)者的.目光打出新穎的廣告,這種宣傳幫了不少的忙。同學(xué)們能為自己的玩具設(shè)計(jì)廣告詞,作為有力的宣傳嗎?(指導(dǎo)學(xué)生詳細(xì)介紹自己的玩具,可從玩具的構(gòu)造、外觀、玩法等方面進(jìn)行介紹,尤其要講清楚它的獨(dú)特之處,力求吸引他人)
2.再次交談,達(dá)成協(xié)議一輪介紹后,你們心中應(yīng)該初步明確各自的交易對(duì)象。當(dāng)然,有些同學(xué)一定對(duì)自己的交易對(duì)象還存有疑問,抓緊時(shí)間,互相提出來,再次交談。
(1)疑問的學(xué)生找各自交易對(duì)象進(jìn)行交易。
(教師參與交易,并隨機(jī)指導(dǎo))
(2)主持人(老師)現(xiàn)場(chǎng)采訪,相機(jī)指導(dǎo)。
(聽聽他們都在談什么,疑問提出后是否得到對(duì)方滿意的答復(fù))如果你們相互談得不成功,該怎么辦?指名說,老師可指導(dǎo),如不成功可轉(zhuǎn)換交易對(duì)象,特別要注意交流時(shí)要體現(xiàn)禮貌友好,相互尊重)
(三)正式交易,小結(jié)內(nèi)化:
1.學(xué)生自由尋找交易對(duì)象進(jìn)行交易。(教師參與玩具交易,并隨機(jī)指導(dǎo))
2.師生共同小結(jié)交易小竅門。
(1)介紹要吸引人。
(2)有疑點(diǎn)要問明白。
(3)交談要有禮貌。
(四)交易結(jié)束,暢談感受:
1 交易成功者,談?wù)劯惺,享受成功的快樂?/p>
2 交易失敗者,分析原因,感受其中的收獲。
1)自己找原因。
2)請(qǐng)交易對(duì)象爍爍沒達(dá)成交易的原因。
3)同學(xué)之間幫助出出主意。
4)準(zhǔn)備著,期待下次交易成功。
(五)拓展延伸
回家后跟家長(zhǎng)說說這次玩具交易的感受。
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