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小學(xué)四年級(jí)語文《一次成功的實(shí)驗(yàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-20 10:13:33 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)語文《一次成功的實(shí)驗(yàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

小學(xué)四年級(jí)語文《一次成功的實(shí)驗(yàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,借助字典理解本課生字新詞。

  2、知道課文講了一件什么事,并從中得到啟示。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  了解實(shí)驗(yàn)(游戲)的經(jīng)過,弄懂實(shí)驗(yàn)成功的原因。

  教學(xué)過程:

  一、游戲激趣,導(dǎo)入新課。

  1、讓三組孩子做同樣的`實(shí)驗(yàn),老師記時(shí),看實(shí)驗(yàn)是否成功。

  2、出示課題,看課文《一次成功的實(shí)驗(yàn)》。

  二、檢查預(yù)習(xí)生字詞的情況。

  1、小組學(xué)習(xí)。

  2、匯報(bào)學(xué)習(xí),出示:

  三、指名讀課文,分段。

  1、畫出課文中寫游戲經(jīng)過的部分。

  2、請一名同學(xué)讀一讀游戲經(jīng)過(2-6自然段)

  板書:

  3、第一自然段寫了什么?指名讀。

  4、誰來讀教育家弄清了實(shí)驗(yàn)成功的原因非常激動(dòng)這一部分?

  5、理解重點(diǎn)句:

  “這位教育家激動(dòng)地抱著女孩,好久才放下!

  以前多次實(shí)驗(yàn)沒有成功,這次實(shí)驗(yàn)的成功使教育家十分激動(dòng)。所以抱起女孩好久才放下。也是對(duì)女孩無私精神的贊揚(yáng)。

  “女孩不假思索地說:‘有了危險(xiǎn),應(yīng)該讓別人先出去!

  女孩脫口而出,在遇到危險(xiǎn)的餓時(shí)候,根本沒有做過多的考慮,首先想到的是讓別人先脫險(xiǎn),女孩的這種精神十分可貴。

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