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六年級(jí)科學(xué)《探索宇宙》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-03-31 17:39:10 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

六年級(jí)科學(xué)《探索宇宙》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過(guò)程。那么教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的六年級(jí)科學(xué)《探索宇宙》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)科學(xué)《探索宇宙》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  六年級(jí)科學(xué)《探索宇宙》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1

  教學(xué)目標(biāo)

  過(guò)程與方法

  能夠通過(guò)收集資料的方式了解人類(lèi)觀測(cè)太空的歷史。

  會(huì)制作多級(jí)火箭模型。

  能夠收集有關(guān)運(yùn)載火箭、人造衛(wèi)星、行星探測(cè)器及航天飛機(jī)的圖片和資料。

  搜集人類(lèi)的航天災(zāi)難故事。

  知識(shí)與技能

  知道太陽(yáng)系、銀河系及宇宙的關(guān)系。

  知道一些重要的探測(cè)宇宙的工具,意識(shí)到人類(lèi)對(duì)太空的認(rèn)識(shí)隨技術(shù)的發(fā)展而深化。

  認(rèn)識(shí)各種典型的航天器。

  了解人類(lèi)歷史上發(fā)生的主要航天災(zāi)難。

  了解我國(guó)的航天史。

  知道中國(guó)正在進(jìn)行的航天事業(yè)——嫦娥計(jì)劃。

  情感、態(tài)度與價(jià)值觀

  體會(huì)到人類(lèi)探索太空的自豪感。

  體會(huì)到科學(xué)家和宇航員在宇宙探索中前赴后繼的獻(xiàn)身精神。

  從中國(guó)宇航事業(yè)的發(fā)展中體會(huì)到一種民族的自豪感和民族的尊嚴(yán)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  課前學(xué)生收集各種神話故事、星球的圖片、有關(guān)宇宙和探索宇宙的資料。

  教學(xué)過(guò)程:

  1.新課導(dǎo)入。

  談話:在我們生活著的地球之外,是一個(gè)廣闊無(wú)邊、無(wú)始無(wú)終的世界,被稱(chēng)為“宇宙”。宇宙里的許多奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿,今天我們就?lái)了解一些宇宙的知識(shí),進(jìn)行“探索宇宙”的活動(dòng)。(板書(shū)課題)

  教師組織學(xué)生匯報(bào)交流所收集的材料,并利用多媒體展示星空的圖像和太陽(yáng)系的有關(guān)圖片。

  2.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷人類(lèi)觀察、探索宇宙的過(guò)程。

  (1)了解古人對(duì)宇宙的探索和向往。

  討論:在沒(méi)有先進(jìn)觀測(cè)儀器的遠(yuǎn)古時(shí)代,人們是怎樣認(rèn)識(shí)宇宙的?他們會(huì)問(wèn)一些怎樣的問(wèn)題?

  談話:自古以來(lái),人們對(duì)浩瀚的宇宙充滿(mǎn)了好奇與幻想,在科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)古時(shí)代,人們通過(guò)編造一些神話傳說(shuō)來(lái)寄托他們的向往和追求。

  教師利用多媒體向?qū)W生展示四則神話故事:盤(pán)古開(kāi)天辟地、嫦娥偷藥奔月、女?huà)z煉石補(bǔ)天、夸父持杖逐日,井引導(dǎo)學(xué)生討論:古代的人根據(jù)什么天文現(xiàn)象編造了這些神話傳說(shuō)?

  盤(pán)古開(kāi)天辟地:古人對(duì)天地產(chǎn)生原因的最初思考。

  嫦娥偷藥奔月:古人看到月亮上明暗相間的陰影。

  女蝸煉石補(bǔ)天:古人看到天空中日月星辰的分布。

  夸父持杖逐日:古人看到太陽(yáng)的東升西落,對(duì)光明的向往。

  教師最后進(jìn)行總結(jié):古代神話是古代人民在科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)的時(shí)代對(duì)宇宙的一種認(rèn)識(shí)和看法,反映了古人對(duì)宇宙的神住和探索宇宙的強(qiáng)烈愿望。

  (2)了解古代科學(xué)家探索宇宙所取得的研究成果。

  談話:古人不但為許多天象編寫(xiě)了神話傳說(shuō),還做了大量的研究,并取得了豐碩的成果。

  教師用多媒體展示古代科學(xué)家。中國(guó):張衡、祖沖之、僧一行、郭守敬等等;外國(guó):哥白尼、布魯諾等等,以及他們的研究成果,展示古代用來(lái)觀測(cè)天文現(xiàn)象的儀器及古代的星圖。

  教師進(jìn)行總結(jié):在漫長(zhǎng)的歷史歲月里,古代勞動(dòng)人民對(duì)宇宙進(jìn)行著不懈的探索,取得了豐碩的成果,為世界天文學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)。中國(guó)的古代天文成就不僅表現(xiàn)在古人發(fā)明了精美實(shí)用的觀象儀器,制定了最完善的歷法制度,還表現(xiàn)在中國(guó)保存了世界上最完整的古代天象記錄,現(xiàn)在許多西方國(guó)家的天文研究者都到中國(guó)來(lái)查閱古代天象記錄。

  (3)了解宇宙探測(cè)工具的發(fā)展。

  討論:古人在觀測(cè)宇宙時(shí)會(huì)遇到什么困難?怎樣解決這些困準(zhǔn)?

  介紹望遠(yuǎn)鏡:后來(lái)人們發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡(多媒體展示望遠(yuǎn)鏡),1610年1月10日偉大的科學(xué)家伽利略第一次用望遠(yuǎn)鏡看到了月球上的環(huán)形山(多媒體展示月球圖片),看到了木星和它的衛(wèi)星(多媒體展示木星圖片)。望遠(yuǎn)鏡使人們初步認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)系,隨著觀測(cè)設(shè)備的更新和觀測(cè)技術(shù)的提高,人們又觀察到了更遠(yuǎn)的天體。

  介紹現(xiàn)代的望遠(yuǎn)鏡:(1)巨型望遠(yuǎn)鏡。(多媒體展示巨型望遠(yuǎn)鏡的圖片)隨著科技的發(fā)展,望遠(yuǎn)鏡的制造越來(lái)越先進(jìn),口徑也越來(lái)越大,人們也能夠看得越來(lái)越遠(yuǎn)。最大的望遠(yuǎn)鏡的口徑可達(dá)到4米多。(2)射電望遠(yuǎn)鏡。(多媒體展示射電望遠(yuǎn)鏡的圖片)電磁波發(fā)現(xiàn)之后,人們又發(fā)明了射電望遠(yuǎn)鏡,這種望遠(yuǎn)鏡可以看100億光年之外的星體。

  介紹哈勃太空望遠(yuǎn)鏡:(多媒體展示哈勃太空望遠(yuǎn)鏡的相關(guān)內(nèi)容)隨著人們對(duì)宇宙研究的深入,人們的足跡也走出了地球,走入了太空。1990年4月25日美國(guó)把一架以天文學(xué)家哈勃命名的空間望遠(yuǎn)鏡送入太空,它能觀測(cè)到150億光年外的天體。

  3.總結(jié)宇宙的特點(diǎn)。

  (1)利用多媒體向?qū)W生展示宇宙的整體形象。

  (2)討論:宇宙是什么樣子的?宇宙有多大?宇宙是怎樣產(chǎn)生的?宇宙里有什么?我們處于宇宙的什么部位?宇宙里有沒(méi)有和地球一樣的文明?(根據(jù)學(xué)生的回答調(diào)用相關(guān)的圖片或視頻錄像)

  (3)總結(jié):人類(lèi)正逐漸向宇宙的深處進(jìn)軍、探索,現(xiàn)在我們不僅能在地球上研究宇宙,還可以利用人造衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)、星際探測(cè)器等手段進(jìn)入到宇宙空間,接近遙遠(yuǎn)的星球,探索更多的宇苗奧秘。(播放各種航天探測(cè)器)然而,浩瀚的宇宙總讓人感到神秘和無(wú)限,同學(xué)們,讓我們一起努力,去揭開(kāi)宇宙神秘的面紗吧!

  4.布置學(xué)生收集各種航空災(zāi)難活動(dòng)。

  可以通過(guò)資料的搜集也可以通過(guò)觀看相關(guān)錄像來(lái)了解航天災(zāi)難史。組織學(xué)生談?wù)勅祟?lèi)面對(duì)行航天災(zāi)難史作如何感想?

  六年級(jí)科學(xué)《探索宇宙》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)圖片和資料讓學(xué)生了解宇宙方面的.知識(shí)。

  2、能自己查找關(guān)于宇宙方面的知識(shí)。

  3、通過(guò)本課學(xué)習(xí),能對(duì)宇宙產(chǎn)生興趣,并熱愛(ài)我們的航天事業(yè)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  能通過(guò)查找資料了解宇宙方面的知識(shí)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  關(guān)于宇宙方面的各種資料和圖片。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  1、課前讓學(xué)生查找關(guān)于宇宙方面的資料。

  2、結(jié)合上幾節(jié)課的內(nèi)容,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)宇宙,探索宇宙。

  二、膨脹的宇宙

  1、我們知道在太陽(yáng)系之外還有很多星體,你們都查找到了哪些關(guān)于宇宙方面的資料。

  學(xué)生小組查找資料,并交流資料。

  2、觀察宇宙圖片、資料,說(shuō)說(shuō)你對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí),談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  學(xué)生談感受。

  3、你知道星系間的距離是多少?能用千米單位來(lái)計(jì)算嗎?

  學(xué)生討論,尋找資料。

  4、引出用來(lái)計(jì)量恒星距離的單位──光年。

  5、我們知道銀河系是非常龐大的星系,在宇宙中你還發(fā)現(xiàn)和它類(lèi)似的星系嗎?

  學(xué)生查資料,仙女座星系、獵戶(hù)座星系等。

  6、師講述:現(xiàn)在人人們用天文望遠(yuǎn)鏡已經(jīng)觀測(cè)到距我們120億光年的宇宙空間深處,仍沒(méi)有看到宇宙的邊緣,而且科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)宇宙正處于膨脹之中!

  三、充滿(mǎn)活力的宇宙

  1、出示恒星一生的圖片。說(shuō)說(shuō)恒星的一生。

  學(xué)生邊看圖片,邊查尋有關(guān)恒星資料。

  2、師講述宇宙中每時(shí)每刻都會(huì)誕生許多恒星,同時(shí)也有許多恒星消亡。

  3、學(xué)生觀察超新星的爆炸前后圖片,想象充滿(mǎn)活力的宇宙運(yùn)動(dòng)過(guò)程。

  四、人類(lèi)對(duì)宇宙的探索

  1、你知道人類(lèi)最早登上月球的是什么時(shí)候?

  學(xué)生查尋關(guān)于人類(lèi)登月的新聞資料。

  2、我國(guó)是世界公認(rèn)的火箭發(fā)源地,說(shuō)說(shuō)我國(guó)航天事業(yè),以及對(duì)我國(guó)未來(lái)航天事業(yè)發(fā)展的猜想。

  3、關(guān)于航天方面的知識(shí),你還知道哪些?學(xué)生繼續(xù)查找資料。

  4、閱讀書(shū)本,人類(lèi)在航天事業(yè)上所做出的貢獻(xiàn)。

  5、查尋為航天事業(yè)做出過(guò)貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

  五、課后延伸:繼續(xù)尋找關(guān)于宇宙方面和人類(lèi)在探索宇宙方面的資料,以及我國(guó)“神州6號(hào)”載人飛船資料。

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