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二年級(jí)語(yǔ)文《一株紫丁香》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-18 14:57:13 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

二年級(jí)語(yǔ)文《一株紫丁香》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教材分析:

二年級(jí)語(yǔ)文《一株紫丁香》教學(xué)設(shè)計(jì)

  本課是一首兒童詩(shī)歌。講的是小朋友把紫丁香栽在老師的窗前,表現(xiàn)了小朋友贊美老師,熱愛(ài)老師的一片真情。全詩(shī)語(yǔ)言歡快流暢,讀起來(lái)瑯瑯上口,充滿了兒童情趣。課文所配的插圖形象地表現(xiàn)了課文內(nèi)容。

  學(xué)情分析:

  課文從簡(jiǎn)介紫丁香開(kāi)始。本課語(yǔ)言流暢,富于情趣,教學(xué)時(shí)要通過(guò)指導(dǎo)3學(xué)生反復(fù)朗讀課文,來(lái)體會(huì)課文所蘊(yùn)含的思想感情。在學(xué)生熟讀的基礎(chǔ)上背誦,做到熟讀成誦。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格上面的字只識(shí)不寫(xiě),并理解由生字組成的詞語(yǔ)。

  2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

  3、體會(huì)老師勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)工作的詩(shī)句,培養(yǎng)尊敬和熱愛(ài)老師的思想感情。

  教學(xué)重點(diǎn):

  指導(dǎo)朗讀背誦,充分領(lǐng)悟課文所表達(dá)的真情實(shí)感。

  教學(xué)難點(diǎn):

  體會(huì)老師勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)工作的詩(shī)句,領(lǐng)悟課文所表達(dá)的真情實(shí)感。

  教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  一、解題。

  1、板書(shū):紫丁香,簡(jiǎn)要介紹:紫丁香是一種樹(shù)干,開(kāi)的花是紫色或白色。有香味,大多成長(zhǎng)在我國(guó)北方,可供 人們觀賞。

  2、齊讀課題。  讀了課題你有想知道什么?學(xué)生提問(wèn)。

  二、初讀課文。

  1、學(xué)生借助拼音逐節(jié)朗讀。

  2、讀本課生詞,分別找出前鼻音(踮  倦  院)、后鼻音(夢(mèng)  濃  盛)、翹舌音(眨  沙  枝)的字。

  3、讀了課文你解決了什么問(wèn)題?你又有了什么新的問(wèn)題?

  思考題:紫丁香是誰(shuí)栽的?為什么要載?

  4、朗讀課文,一邊讀,一邊在書(shū)上做記號(hào)。

  三、細(xì)讀課文,體會(huì)感情。

  1、輕聲讀第一小節(jié),回答問(wèn)題:紫丁香是誰(shuí)栽的?栽在哪兒?他們?yōu)槭裁匆磅谄鹉_尖兒”?

  2、朗讀第2小節(jié),想一想:這些小朋友為什么要把智多星栽在老師的窗前?

  3、默讀3——5小節(jié),想一想:紫丁香是怎樣和老師做伴的呢?

  4、小結(jié):第二小結(jié)總寫(xiě)紫丁香和老師做伴,第3——5小節(jié)分別寫(xiě)紫丁香的'綠葉兒的響聲,盛開(kāi)的小花和飄出的花香與老師做伴。這實(shí)際上是寫(xiě)小朋友對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)。

  5、小朋友所以這樣尊敬自己的老師是因?yàn)殚_(kāi)始非常辛苦,小朋友們能從這首詩(shī)里找出來(lái)嗎?

  四、作業(yè)。

  1、朗讀課文,做到正確、流利、有感情。

  2、找?guī)讉(gè)贊美老師的語(yǔ)句,讀一讀,抄一抄。

  第二課時(shí)

  1、指名朗讀摘抄的贊美老師的語(yǔ)句。

  2、指導(dǎo)學(xué)生朗讀。

  第一小節(jié)要體現(xiàn)出小朋友們是悄悄地栽樹(shù),不愿驚動(dòng)老師,讀時(shí)聲音要輕點(diǎn)。

  第2小節(jié)是小朋友栽紫丁香的目的,要讀的親切,重讀“夜夜”,以充分表達(dá)對(duì)老師的一份愛(ài)心。

  第3、4節(jié)中的“你聽(tīng)”“你看”反復(fù);兩次,后者要重讀,以表達(dá)小朋友迫切地要讓老師知道的一種興奮的心情,“消除疲倦”“感謝掛牽”都要重讀。

  第5小節(jié)要讀得輕緩,讀出小朋友們對(duì)老師的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

  3、指導(dǎo)背誦

 。1)提問(wèn):這首詩(shī)一共5個(gè)小節(jié),請(qǐng)你們回憶一下,各小節(jié)寫(xiě)的是什么?

 。2)隨著學(xué)生的回答出現(xiàn)板書(shū)。

 。3)學(xué)生書(shū)熟讀課文。學(xué)生試背課文。

  4、寫(xiě)字指導(dǎo)

  5、課外作業(yè):寫(xiě)贊美老師的詩(shī)

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