《介紹一本書》活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、能有條理地簡要介紹一本自己最愛讀的課外書。
2、培養(yǎng)閱讀課外書籍的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):
能有條理地簡要介紹一本自己最愛讀的課外書。
教學(xué)難點(diǎn) :
組織好語言,簡明扼要地介紹自己愛讀的課外書。
教具:
投影片
教學(xué)過程
第1課時(shí)
一、明確聽說要求:簡明扼要地介紹一本課外讀物。
1、課外讀物指哪些?(學(xué)校上課以外的供閱讀的東西,包括書籍、雜志、報(bào)紙等。)
2、什么是簡明扼要?
二、學(xué)習(xí)聽說內(nèi)容。
1、讀聽說內(nèi)容,說說要介紹哪些內(nèi)容。
要介紹書名、書的類別;要介紹書的主要內(nèi)容;要介紹這本書對(duì)自己的幫助。
2、這幾個(gè)內(nèi)容中哪一點(diǎn)應(yīng)該介紹得比較具體?(要介紹書的主要內(nèi)容。)
3、最要緊的`是介紹書的什么?(特色--內(nèi)容方面的特色,對(duì)自己的幫助方面的作用。但是注意不要夸大其辭。)
三、讀聽說提示。
1、讀提示,說啟發(fā)。
聽說提示告訴我們不同的書應(yīng)采用不同的介紹方法。文中舉了怎樣介紹短篇幅的書和長篇幅的書,以及涉及某方面知識(shí)的書。(在教學(xué)中,教師要鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)有個(gè)性的介紹方法,只要把握書的主要內(nèi)容,應(yīng)該提倡學(xué)生創(chuàng)造,表揚(yáng)那些敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新的學(xué)生。)
2、修改自己的介紹廣告。
四、練習(xí),評(píng)議,
1、介紹的內(nèi)容是否符合課文中要求的三個(gè)要點(diǎn)--要介紹書名、書的類別,要介紹書的主要內(nèi)容,要介紹這本書對(duì)自己的幫助。
2、介紹有條理,簡明扼要。
3、語句通順,意思連貫。
五、評(píng)選。
1、同學(xué)們購書開始,購買自己最感興趣的三本書。
2、老師統(tǒng)計(jì),宣布評(píng)選結(jié)果。
六、將評(píng)選出來的最佳課外讀物廣告張貼在校園里,并注明購買地點(diǎn)。同時(shí),還可以在學(xué)校廣播臺(tái)廣播,給全體同學(xué)參考,讓大家都去買好書,都來看好書。
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