課文鏡泊湖奇觀教學設計范文
1.通過本課學習,領略鏡泊湖的美麗景色,培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情。
2.體會靜態(tài)和動態(tài)的描寫方法。
3.有感情地朗讀課文。
教學重點、難點
1.了解鏡泊湖的奇觀以及吊水樓瀑布和地下森林形成的原因。
2.了解課文是怎樣描寫鏡泊湖的靜態(tài)美和動態(tài)美的。
教學時間 二課時
教學設計
第一課時
一、教學目標
。ㄒ唬┏踝x課文,了解課文內容。
。ǘ⿲W習課文中的生字、新詞。理解詞語在課文中的意思。
。ㄈ╅喿x課文,給課文分段,了解各段段意。
。ㄋ模⿲W習課文第1段,弄清鏡泊湖是怎樣形成的及其有關的傳說。
二、教學重點、難點
(一)給課文分段,說出各段段意。
(二)了解鏡泊湖的形成及有關傳說。
三、教學過程
。ㄒ唬┙沂菊n題,啟發(fā)談話。
我們祖國不僅有遼闊美麗的大草原,而且有許多高山大川,江河湖泊。鏡泊湖是位于我國黑龍江省寧安縣境內的一個有名的湖泊,那里的景色迷人,今天我們就隨作者到鏡泊湖去游覽一番。奇觀是什么意思?(題目中的奇觀是指雄偉美麗而又少見的景象。)
(二)聽錄音,邊聽邊想:
鏡泊湖在什么地方?是個怎樣的湖?那里有些什么奇觀?
。ㄈ⿲W生自學生字、詞。
(結合上下文理解詞語。消災弭禍:消除災禍。弭同彌,止息的意思。忌妒:這里指因為別人擁有自己所沒有的好東西而心懷怨恨。熾熱:極熱,熾,是火旺的意思。繽紛:種類很多,五顏六色。綺麗:形容風景鮮艷美麗。美不勝收:美好的東西太多,一時看不過來。勝,能夠承受。不勝,接受不完的意思。聳峙:高高的直立。斛:過去的量器,一斛等于五斗。郁郁蔥蔥:形容森林蒼翠茂盛。欣欣向榮:形容林木繁密,生機勃勃。)
。ㄋ模z查學生自學情況。
。ǹ梢韵茸寣W生置疑。)
(五)默讀課文,分段,歸納段意。
(第1段〈第1、2自然段〉:講鏡泊湖的形成和傳說。第2段〈第3自然段〉:從整體上描寫鏡泊湖景色的最大特點自然樸實而又綺麗多變。第3段〈第4自然段〉:重點描寫吊水樓瀑布的壯觀情景。第4段〈第5自然段〉:重點描寫地下森林景色的奇觀。)
。┲杆拿瑢W分段讀課文。學生邊聽邊思考:鏡泊湖在什么地方?課文主要講了鏡泊湖哪些主要景點?讀后讓學生回答。
。ㄧR泊湖在黑龍江省寧安縣境內。課文主要寫了吊水樓瀑布和地下森林兩個主要景點。)
。ㄆ撸⿲W習課文第1段。
1.學生輕聲自讀課文第1段。
2.提出自學中不懂的地方。學生提后給予解答。(可先讓其他同學給予解答,然后老師再給予補充糾正。)
3.讓學生加上自己的想象,復述課文中的傳說故事。
4.說說鏡泊湖是怎樣形成的?
(八)作業(yè) 。
1.朗讀課文。
2.復習詞語:
消災弭禍 天廷 忌妒 索取 爭執(zhí) 熾熱 阻塞 綺麗 別墅 點綴
一望無際 繽紛 聳峙 奇幻 俯視 黝黑 美不勝收 郁郁蔥蔥 欣欣向榮
第二課時
一、教學目標
。ㄒ唬⿲W習課文第2、3、4段。
(二)朗讀課文。
二、教學重點、難點
。ㄒ唬┝私獾跛畼瞧俨己偷叵律謨商幘包c的具體情景。
。ǘ┝私庾髡呤窃鯓幼プ【包c的特征進行靜態(tài)和動態(tài)描寫的。
。ㄈw會文中的靜態(tài)美和動態(tài)美。
三、教學過程
。ㄒ唬┲该x第1段課文,并說說第1段所寫的內容。
(二)學習課文第2段。
1.學生自讀課文。
2.說出這段話的段式待點是什么?
。ǹ偡侄问。先總說鏡泊湖景色的最大特點是自然樸實而又綺麗多變,然后再具體展開說明它怎樣自然樸實,又怎樣綺麗多變。)
3.課文是怎樣寫鏡泊湖是自然樸實的?讀出有關語句。
4.課文是怎樣寫鏡泊湖綺麗多變的?讀出有關語句。
5.有的直插湖中如屏似壁,有的退避三舍形成水灣,湖心石島聳峙,湖心倒影奇幻說一說你是怎樣理解這幾句話的?
6.仿照這段話,自己組織語言說一段話。(要求運用:除了沒有只有然而這些詞語。)
小結:課文第2段,作者是從整體上向我們描述了鏡泊湖景色的'最大特點即:自然樸實而又綺麗多變。
7.齊讀第2段。
。ㄈ⿲W習第3段課文。
1.學生自學第3段課文。邊讀邊思考:
。1)吊水樓瀑布在什么地方?
。2)吊水樓瀑布是怎樣形成的?
(3)千軍萬馬、聲聞數(shù)里是什么意思?作者為什么要這樣寫?
。4)在冬季氣溫低達零下三四十攝氏度時,吊水樓瀑布結冰嗎?為什么?
2.分小組討論、交流上面的思考題。
(在學生自學后,分組討論,啟發(fā)學生充分發(fā)言。)
小結:課文第3段,作者重點介紹了鏡泊湖的著名景點:吊水樓瀑布的壯觀景象。由于瀑布流水處在劇烈的運動中,即使在零下三四十攝氏度的嚴寒下也從不結冰,這是動態(tài)的描寫,與第2段的靜態(tài)描寫形成鮮明的對照。
3.齊讀課文第3段。
。ㄋ模⿲W習課文第4段。
1.學生自學課文第4段。邊讀邊思考:
。1)地下森林為什么要說所謂地下森林?
(2)為什么能在這里長起郁郁蔥蔥的森林?
(3)什么叫俯視?游客們爬上火山口的頂部俯視時感覺怎樣?
。4)為什么地下森林的樹木會欣欣向榮,充滿了活力?
2.自學后,分小組討論、交流。
小結:由于土壤肥沃,水分充足、陽光照射,鏡泊湖這里的地下森林長得郁郁蔥蔥,欣欣向榮,充滿了活力。
3.指名讀第4段課文。
(五)朗讀課文。
。╃R泊湖的景色有靜有動,舉例說說課文是怎樣描寫鏡泊湖的靜態(tài)美和動態(tài)美的。
。ㄆ撸┛偨Y(略)。
。ò耍┳鳂I(yè) 。
1.復習課后練習第1題。
2.填空。
。1)除了鏡泊山莊有一些( )別墅外,這里沒有多少人工的點綴,只有( )山巖,( )的湖水,( )的花樹,( )林海。
。2)本來清澈的湖水靜靜地( )著,一到陡崖,突然下( ),頓時( )萬斛珍珠,( )起千朵銀花,水霧( ),勢如千軍萬馬,聲聞數(shù)里,同幽靜的鏡泊湖形成鮮明的( )。
【課文鏡泊湖奇觀教學設計】相關文章:
小學課文《鏡泊湖奇觀》教學設計范文01-06
鏡泊湖奇觀教學設計07-27
《鏡泊湖奇觀》教學設計01-20
課文鏡泊湖奇觀的教案01-13
課文《鏡泊湖奇觀》教案02-09
《鏡泊湖奇觀》教學設計范文11-11
《鏡泊湖奇觀》教學設計模板07-11
《鏡泊湖奇觀》教學設計及說課稿08-25
鏡泊湖奇觀教學設計范文08-26