從內(nèi)容體會(huì)思想教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
導(dǎo)語，同學(xué)們，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)讀寫例話，：從內(nèi)容體會(huì)思想》
二、整體感知，初步了解例話內(nèi)容
請大家打開書，自由讀課文，問：你讀懂了哪些內(nèi)容？還有哪些問題？再以四人為一小組的形式，把讀懂的內(nèi)容說給同學(xué)們聽。沒讀懂的同學(xué)之間相互商量解決，一會(huì)匯報(bào)。（以小組合作學(xué)習(xí)，教師巡視，傾聽學(xué)生裝的討論，對學(xué)生讀明白的內(nèi)容和不明白的問題做到心中有底。）
三、深入探究，理解例話
1、通過剛才的匯報(bào)，老師感到同學(xué)們都認(rèn)真讀書了。請同學(xué)們再讀一讀例話，同桌之間以一篇課文為例，討論哪些是課文描寫的內(nèi)容，哪些是通過內(nèi)容表達(dá)的思想。
2、交流匯報(bào)
什么是內(nèi)容？《古井》這一課的內(nèi)容是“我們村的”的鄉(xiāng)親從古井取水，以及長年給一對年過六旬的.老人挑水，要表達(dá)的思想是：教育人們要做“不計(jì)報(bào)酬，無私奉獻(xiàn)“的人。
3、你們是用什么方法掌握了內(nèi)容體會(huì)到思想的？同桌之間交流小結(jié)閱讀的方法。
�。�1）讀：知道文章寫了什么內(nèi)容。
（2）想：為什么有這樣的情況發(fā)生？人們?yōu)槭裁匆@么做？
�。�3）議：從人們的想法，做法里體會(huì)到作者要表達(dá)的思想
四、鞏固練習(xí)，加深理解
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