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《從社區(qū)看我家》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-07-03 11:39:39 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《從社區(qū)看我家》教學(xué)設(shè)計范文

  第一部分

《從社區(qū)看我家》教學(xué)設(shè)計范文

  課題

  從社區(qū)看我家

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  知識和技能目標(biāo):

  1、說出社區(qū)的特點。

  2、說出地圖的“語言”及功能。

  過程與方法(能力水平)目標(biāo):

  1、使用地圖,找到具體的地方,并向人們描述它的相對位置。

  2、嘗試用“東南西北”等術(shù)語來解說地圖。

  3、通過鼓勵,學(xué)生課后收集地圖,進一步加深對地圖的感性認(rèn)識, 增強收集資料的能力。

  情感態(tài)度,價值觀目標(biāo):

  1、初步體驗使用地圖解決現(xiàn)實問題的過程和能力。

  2、通過對社區(qū)情景的觀察,學(xué)生學(xué)會關(guān)注身邊的事情。

  學(xué)習(xí)重點及學(xué)習(xí)難點

  學(xué)習(xí)重點:地圖的“語言”及使用。

  學(xué)習(xí)難點:社區(qū)概念、對具體地點相對位置的.描述。

  教學(xué)重點及解決辦法

  社區(qū)概念,由于較抽象,學(xué)生難以正確把握,需要通過直觀手段來獲得。

  教學(xué)媒體

  錄像:大源集鎮(zhèn)社會生活場景。

  實物投影儀:學(xué)生繪制的學(xué)校平面圖及老師提供的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)平面圖。

  教學(xué)策略

  有關(guān)社區(qū)的概念、特點用談話法。

  有關(guān)地圖的“語言”用發(fā)現(xiàn)法。

  第二部分

  教學(xué)流程

  教師活動

  學(xué)生活動

  設(shè)計意圖

  感悟情景

  導(dǎo)入新課

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